j******n
发帖数: 21641 | | j****s
发帖数: 156 | 2 从来不觉得好学生是培养出来的。好学生是自身因素决定的，笨学生怎么培养都没用。
所以lz的意思应该改成更大的成就感是收到了好学生。。。
其实还有很多事啊，正常的生活啊，social啊，逛街，购物，谈恋爱，打游戏，看电影
，泡吧，聊天。 | z*y
发帖数: 1311 | 3 灌了多少水
烧了多少钱
诲了多少人
。
【在 j****s 的大作中提到】
: 从来不觉得好学生是培养出来的。好学生是自身因素决定的，笨学生怎么培养都没用。
: 所以lz的意思应该改成更大的成就感是收到了好学生。。。
: 其实还有很多事啊，正常的生活啊，social啊，逛街，购物，谈恋爱，打游戏，看电影
: ，泡吧，聊天。
| j******n
发帖数: 21641 | 4 我亲眼目睹很多牛导师把很笨的人培养成发很多文章拿很多项目的发考题的
倒是素质不错的好学生,导师不知道怎么培养才好,因为不知道哪天他就换到排名更高的
学校去了
。
【在 j****s 的大作中提到】
: 从来不觉得好学生是培养出来的。好学生是自身因素决定的，笨学生怎么培养都没用。
: 所以lz的意思应该改成更大的成就感是收到了好学生。。。
: 其实还有很多事啊，正常的生活啊，social啊，逛街，购物，谈恋爱，打游戏，看电影
: ，泡吧，聊天。
| g******g
发帖数: 145 | 5 你咋知道人家笨呢？再说了，谁说笨人不能发文章，当faculty呢？ | v***t
发帖数: 27100 | 6 嗯，不能看表象，人家郭靖看似很笨，
不是娶到美女老婆，自己成为大牛独霸一方么。
当然，人家postdoc的时候老板牛，phd的时候老板也就一般
【在 g******g 的大作中提到】
: 你咋知道人家笨呢？再说了，谁说笨人不能发文章，当faculty呢？
| j******n
发帖数: 21641 | 7 我只是强调导师不能只想着收不笨的学生,而是要化腐朽为神奇
笨这词可能有点侮辱性质,我是回贴就直接引用了
比如认识一个tenure本来不是学计算机的,博士却读的计算机,刚进来的时候二分搜索现
学的,实验室的每个人都尝试解释给他听,他就是不懂,现在他是权威,当然,不是搜索算
法的权威,他的支领域比较独特,他导师原来是学物理的,经常分享他是如何做到勤能补
拙的,他自己和他这'笨'学生就是鲜活的例子
【在 g******g 的大作中提到】
: 你咋知道人家笨呢？再说了，谁说笨人不能发文章，当faculty呢？
| T*********r
发帖数: 11175 | 8 你举的例子根本不算什么笨的例子
不就是过去没学过嘛
能学就行
这也不叫勤能补拙
那个物理的导师会觉得他计算机系同行比他聪明？
stanford生化有个牛人，还是学fine arts的本科出身的
Fields medal winner也有历史系本科毕业的
牛人到哪都是牛人
【在 j******n 的大作中提到】
: 我只是强调导师不能只想着收不笨的学生,而是要化腐朽为神奇
: 笨这词可能有点侮辱性质,我是回贴就直接引用了
: 比如认识一个tenure本来不是学计算机的,博士却读的计算机,刚进来的时候二分搜索现
: 学的,实验室的每个人都尝试解释给他听,他就是不懂,现在他是权威,当然,不是搜索算
: 法的权威,他的支领域比较独特,他导师原来是学物理的,经常分享他是如何做到勤能补
: 拙的,他自己和他这'笨'学生就是鲜活的例子
| j******n
发帖数: 21641 | 9 恩,那导师上大学的时候,最聪明的人是学数理化的,学计算机的都是成绩差的
他这个学生原来学会计的,找不到工作就读研究生,被他挖掘
【在 T*********r 的大作中提到】
: 你举的例子根本不算什么笨的例子
: 不就是过去没学过嘛
: 能学就行
: 这也不叫勤能补拙
: 那个物理的导师会觉得他计算机系同行比他聪明？
: stanford生化有个牛人，还是学fine arts的本科出身的
: Fields medal winner也有历史系本科毕业的
: 牛人到哪都是牛人
| d*e
发帖数: 843 | 10
。
~~~re ~~~~~RE ~RE
!!!
【在 j****s 的大作中提到】
: 从来不觉得好学生是培养出来的。好学生是自身因素决定的，笨学生怎么培养都没用。
: 所以lz的意思应该改成更大的成就感是收到了好学生。。。
: 其实还有很多事啊，正常的生活啊，social啊，逛街，购物，谈恋爱，打游戏，看电影
: ，泡吧，聊天。
| L****i
发帖数: 379 | 11 应该说：很高兴和一些高才生一起度过美好学术时光，那些中游的学生才是反映老师的
作用的地方，其他的学生使得打分比较容易了，否则拉不开档次，也很烦人。
。
【在 j****s 的大作中提到】
: 从来不觉得好学生是培养出来的。好学生是自身因素决定的，笨学生怎么培养都没用。
: 所以lz的意思应该改成更大的成就感是收到了好学生。。。
: 其实还有很多事啊，正常的生活啊，social啊，逛街，购物，谈恋爱，打游戏，看电影
: ，泡吧，聊天。
| f*******e
发帖数: 689 | 12 I like my students very much. all of them are very smart and polite. We talk
about college football, food, and culture. We show them how wonderful the
hospital pharmacy is. My life philosiphy is innovation, compassion,
accountability, respect, and excellence. You getta be a great man before you
become a great clinican, scientist, educator. All your students are
excellent. | h*****n
发帖数: 924 | 13 郭靖这个例子非常酷啊
【在 v***t 的大作中提到】
: 嗯，不能看表象，人家郭靖看似很笨，
: 不是娶到美女老婆，自己成为大牛独霸一方么。
: 当然，人家postdoc的时候老板牛，phd的时候老板也就一般
| B****n
发帖数: 11290 | 14 同意 個別的例子不說 平均而言 學生的表現固然和自身的素質非常有關係 但和導師如
何指導也很有關係
【在 j******n 的大作中提到】
: 更大的成就感也许是培养了很多好学生
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