M*P
发帖数: 6456 | 1 这咋办？其他人至少一半是4分，一半是5分，就一个学生全给1。平均值就给拉下来了
。你上课不听，下课不问，我推也推不动，回头还给我低分，我也无语了。 |
a*********8
发帖数: 2353 | 2 一个奇异点不会影响你的。大家都是过来人，我感觉你同事应该同情你多些。
【在 M*P 的大作中提到】
: 这咋办？其他人至少一半是4分，一半是5分，就一个学生全给1。平均值就给拉下来了
: 。你上课不听，下课不问，我推也推不动，回头还给我低分，我也无语了。
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f*********m
发帖数: 732 | 3 习惯就好了。当然这种学生一般预感得到，不要手软
【在 M*P 的大作中提到】
: 这咋办？其他人至少一半是4分，一半是5分，就一个学生全给1。平均值就给拉下来了
: 。你上课不听，下课不问，我推也推不动，回头还给我低分，我也无语了。
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L**B
发帖数: 373 | 4 牛逼的老师或者真正讲的好老师，从来都不会在意学生的负面评价 |
i****l
发帖数: 287 | 5 只在意正面评价？
【在 L**B 的大作中提到】
: 牛逼的老师或者真正讲的好老师，从来都不会在意学生的负面评价
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j******l
发帖数: 2790 | 6 不能只看均值吧，还得看standard deviation |
l*****g
发帖数: 996 | 7 Standard deviation做么用啊，难道还要跟以往的课比一下。
: 不能只看均值吧，还得看standard deviation
【在 j******l 的大作中提到】
: 不能只看均值吧，还得看standard deviation
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i****l
发帖数: 287 | 8 是median吧。一个box plot比较有用。
【在 l*****g 的大作中提到】
: Standard deviation做么用啊，难道还要跟以往的课比一下。
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: 不能只看均值吧，还得看standard deviation
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H*******e
发帖数: 726 | 9 如果在意这些二逼学生的评语，还发什么考题。
【在 M*P 的大作中提到】
: 这咋办？其他人至少一半是4分，一半是5分，就一个学生全给1。平均值就给拉下来了
: 。你上课不听，下课不问，我推也推不动，回头还给我低分，我也无语了。
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c*e
发帖数: 57 | |
E****n
发帖数: 24 | 11 和chair做evaluation的时候这种都极端都会被忽略的，不用担心 |
w*****e
发帖数: 394 | 12 很多人都碰到过，如果不是teaching school，没事。
【在 M*P 的大作中提到】
: 这咋办？其他人至少一半是4分，一半是5分，就一个学生全给1。平均值就给拉下来了
: 。你上课不听，下课不问，我推也推不动，回头还给我低分，我也无语了。
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