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PKU版 - 访钱理群教授——是培养人还是培养工具(3)
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b******e
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1
发信人: summersmile (夏夜的微笑), 信区: Literature
标 题: 访钱理群教授——是培养人还是培养工具(3)
发信站: BBS 水木清华站 (Tue Apr 11 00:06:48 2000)
(本部分主要谈及教育的目的和功能)
摩罗:教育的目的究竟是什么?我们究竟是应该把教育理解为一个国家和政府的行政行
为,任由其从国家权力和利益出发训练合格的公民,还是应该把教育理解为人类群体对
每个个体所施行的文化行为,要求它从人本身出发,在尊重基本人性的前提下,帮助每
个个人认识宇宙是怎样的,地球是怎样的,从而使每个个人尽可能成为拥有最丰富的文
化资源、最广阔的精神自由的人。我们生活在大自然中,应当跟大自然建立一种认识上
的、情感上的联系与交流。我们与每个个人之间、与整个人类之间,也应该建立起这样
的联系与交流。我们一成年,我们脑子里就拥有人类的整个一部历史,这个历史激励我
们追求我们更加美好的人生,追求更加丰富的精神生活。教育的过程就是把人类的一切
经验和文化都教给学生,这是一个最基本的功能。这样,学生就可以拥有人类所有的精
神资源。在拥有了这样丰富的精神空间之后,
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