s*******y
发帖数: 28 | 1 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
一些，可能时湿疹的原因，我有些太溺爱他。但是等到他大一些，发现他明显没有别的
小孩子成熟。比如说，送daycare，每天早上我走时，他必大哭一场。可能是和我的
bond 比较深吧！
我想问大家：
1，我没有什么耐心，不会教孩子，孩子能可 |
s*y
发帖数: 18644 | 2 1 对
2 上high chair或者booster，绑住，到时间（半个小时或者大人吃完饭）不管吃多少
都放走
3 不要省钱，买个booster,或者用店里的high chair，跟家里一样对待
4 打人就不要玩了，说完sorry就回家，多来几次娃就明白了
5 不知道，我也很急燥，多想想娃sweet的时候吧
6 一定要送daycare，尤其是你自己这种性格。承受范围之内的，不要在娃身上省钱，
往好的daycare送，承受不了的，先排着其他好的又便宜的，有空位就立刻换。另外送
daycare哭两声没啥大不了的，娃关键是看你的态度，如果你微笑并坚决地离开，娃会
慢慢适应的，但如果你自己就表现的很纠结的样子，娃肯定会越哭越厉害。其实你娃上
面说的这些毛病，很多都是父母不够坚定造成的，我猜是因为你自己容易发火，然后又
觉得愧疚，所以最后原则没有坚持下来。其实娃没那么记仇的，既然发了火，做了恶人
，就一定要让娃记住什么是可以做的，什么是不可以做的。
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
T******t
发帖数: 420 | 3 我们都会下意识的用我们父母对待我们的方式对待我们的孩子。 |
S****p
发帖数: 3928 | 4 小孩多少受大人的影响。
要从自己入手，教育孩子要冷静，calm and firm 比yell, timeout 管用。
timeout 应该比作核武器，是用来威吓的，而不是常规武器。用多了就不管用了。 |
B****n
发帖数: 1523 | 5 我倒觉得如果妈妈脾气急躁，用数数TO的方式警告孩子，应该是个有效的方法
一方面数数能避免妈妈发脾气yell，另一方面数数能给孩子一个缓冲避免被真的TO
两岁多的孩子能记住什么能做什么不能做，道理应该早就唐过了，老说孩子又不听
妈妈自然就容易上火，不如用数数来控制情绪。
lz上次也说孩子一般数到几就知道收敛停止不良行为了，这就很好啊，也不是说
一数数就真的会导致TO，也不算滥用TO |
b**********d
发帖数: 419 | 6
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
b**********d
发帖数: 419 | 7 The rule for time out is that you have to praise him many many more times
than TO.
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
b**********d
发帖数: 419 | 8 Yes, I think so too, TO is a good way for both mom and kid to calm down.
WHen I TO my son, he normally will go back to calm after TO except when he
is very tired.
【在 B****n 的大作中提到】
: 我倒觉得如果妈妈脾气急躁，用数数TO的方式警告孩子，应该是个有效的方法
: 一方面数数能避免妈妈发脾气yell，另一方面数数能给孩子一个缓冲避免被真的TO
: 两岁多的孩子能记住什么能做什么不能做，道理应该早就唐过了，老说孩子又不听
: 妈妈自然就容易上火，不如用数数来控制情绪。
: lz上次也说孩子一般数到几就知道收敛停止不良行为了，这就很好啊，也不是说
: 一数数就真的会导致TO，也不算滥用TO
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c*****e
发帖数: 206 | 9 2岁多的孩子去学校，老师是哄得不多。应该不能就说老师不好。
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
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c******a
发帖数: 725 | 10
尔会说一些单词，我心里很着急。 我就想知道大家都是怎样教孩子学说话的。前段时
间两岁check up 时医生说不要教孩子英文，到学校里他就会了。现在只教中文。 你们
认为医生说的对吗？
我儿子2岁体检的时候也还不会说话，仅仅几个词而已。
我们主要是大人平时多和孩子说话，听音乐CD，多一起读书（我家目前全是英文书，但我们会用中英文
给他读）。2岁半开始说话的，现在是中文口语好，英文口语弱，阅读不错。
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
c******a
发帖数: 725 | 11
别的小孩的脸。（我会马上上去说NO，并让他说sorry d的。因为是在外面，所以我没
TO. 请问我怎样才能开导孩子不要打人。
这种情况，我觉得你可以先validate孩子的感受，比如说“妈妈知道你正在玩这个玩具
，你不喜欢别人来打扰你”，然后再告诉他“但是打/推人是不可以的，会把别人弄痛”，然后你让他
说sorry，同时你帮他告诉别的小朋友“It's his turn. He likes to play by himself.
Can u wait for your turn?”类似的就行了。
2岁小朋友还是不太懂share的（不懂share会对他有什么好处），家里可以多教教share
，和大人和stuffed animals一块玩share的游戏之类的，看看这方面的小人书，同时教小朋友用语
言而不是hit/push来解决问题。
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
r*****n
发帖数: 3014 | 12 1. 多说话，看见什么就说什么，小孩慢慢就开口了。 英文如果孩子在幼儿园可以交流
自己的基本需求就不用特意教，如果不能在家教一点没有坏处。
2. 吃饭我们家是如果吃两口跑了，那就把盘子收走，收两次就记住了。 家长没有啥可
生气的，孩子爱玩儿是天性。
3.孩子在外面和家里表现不一样很正常
4.多唐不能打人咬人；如果孩子被咬/打，第一时间跟老师表示你的顾虑，如果总是发
生的话考虑转班/幼儿园
5.脾气一时半会儿很难改的，慢慢来吧。孩子还小，不能用大人的标准来要求，以鼓励
为主，慢慢说总会有成效的。
6.老师不好的话我会考虑换幼儿园的。 |
l********g
发帖数: 8819 | 13 1. 我觉得多跟孩子说最有效，想要学英文你就用英文贝
不过孩子不会英文的真还不多
你看那些稍大一些的，家长用中文，他们都是英文回。
2。叫他不听很正常吧，我觉得主要是要采取措施
就是拿走不给吃，然后再要吃的时候要跟他说
下次叫要听什么的。
3。外面有好吃的，喜欢的，爱吃一点也正常吧。
4。打人我只会唐，我家这个，你要罚打屁股，他还会打回来
也不是个好榜样
btw:我家娃才20个月，没有很多经验
反正大家相互交流把
【在 s*******y 的大作中提到】
: 前两天我问了大家关于小孩子多一点的问题，看到大家的回复，非常感谢！
: 我想承认自己在家里TO有些多，但是我本人脾气很差。用TO主要是以下情况：1，吃饭
: 是要求孩子尽量做在桌子前吃！（不希望追着孩子喂）2，我在炒菜的时候不能靠近
: stove 3，不能碰电 4，看电视不能扒在电视机面前（对眼睛不好）。
: 每次TO我都是前给提示，如果孩子还是不注意就TO。
: 那天在医院里，我并没有ＴＯ孩子的意思。 他当时听到别人和他打招呼就蹲在地上
: whine, 我就很来气，只是想让他自己主动起来，所以才数数。 因为孩子一直一来也喜
: 欢whine. 比如他让daycare,每次到学校去接他时，没看到我还好，一看到我或者他爸
: 爸，就蹲座在地上，开始whine。（不是每次，但是也有很多次了）。我承认自己有时
: 候对孩子太严厉，有时候因为后悔又对他很好。（我们孩子从小就有湿疹，到现在也有
|
i**e
发帖数: 19242 | 14 如果不想走老路，哪就要从根本上调整parenting concept
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P.E.T.
how to raise an emotionally intelligent child |
