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Parenting版 - 请教蒙校的选择
相关主题
蒙校为什么不好?大家谈谈蒙校的利弊
把我老多年前写的关于蒙校的东西再贴一遍幼儿园有必要送蒙校吗?
家长会归来-四岁男孩一个蒙校的活动日程表
这个蒙校和那个蒙校都是不一样的,关键还是看老师蒙校是不是差别很大?
幼儿园二选一,纠结中 (转载)关于蒙校教育的类学术性讨论:过程和总结
蒙校不蒙校,还是看家长娃上了蒙校, 当妈的很迷惑
有些蒙校就是joke问个蒙校的学费和师资问题
总结帖:谈谈蒙校今天又被蒙校老师批评了:(
相关话题的讨论汇总
话题: 蒙校话题: 老师话题: 孩子话题: 学校话题: 小孩子
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1 (共1页)
s*******t
发帖数: 7746
1
我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
方便。
Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比
较麻烦。3。school close day很多,我们双职工,假期又少,肯定要另外找baby
sitter.
蒙校B: 大很多,设施也比较好,有Toddler program, Primary program(三个班)
,还有小学。
Pro: 孩子们明显比A校的开心多了,但是感觉没有A校的孩子那么有规矩,大声说话大声笑,小跑小跳的都有。有Toddler program,今年9月就可以同时把两娃送去。有
extended program,以后可以全年都把孩子送去,不用另找baby sitter.
Con: 1.Primary program 24个学生 只有一个有蒙校认证的老师,加一个助手。老师的经验都是5-10年左右,助手经验1-5年。感觉老师经验不是很够,小孩子们没有那么规矩和专心。2.这个学校以前的管理不好,口碑一般。1年前换了新的director,感觉director在很努力改善学校。不知道老师们好不好。
A校有waiting list,B校的toddler班有,primary 班没有。比较倾向A,就是看到小孩子们有点压抑的感觉,不知道正常不?
真心请教大家。
a*w
发帖数: 4495
2
守规矩是正规蒙校的一个特点,而不是缺点。
如果你觉得压抑,说明蒙校不适合你。
B校可能只是自称蒙校。美国有2/3自称蒙校的其实不是。



【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

x***m
发帖数: 1663
3
选第一个吧,老师的经验和学校口碑比什么都重要,第二个规模那么大,只有一个有资质的
老师,根本不像搞教育的,很像来圈钱的
s*******t
发帖数: 7746
4
谢谢回复。是不是因为小孩子在学校守规矩,没有那么开心?

【在 a*w 的大作中提到】
: 守规矩是正规蒙校的一个特点,而不是缺点。
: 如果你觉得压抑,说明蒙校不适合你。
: B校可能只是自称蒙校。美国有2/3自称蒙校的其实不是。
:
: 手

t***z
发帖数: 5112
5
娃在蒙校很开心的飘过。。。守规矩不影响开心。哈哈
s*******t
发帖数: 7746
6
B校的孩子明显比A校的开心,是不是B校不正宗,A校比较正宗的的蒙校教育?

资质的

【在 x***m 的大作中提到】
: 选第一个吧,老师的经验和学校口碑比什么都重要,第二个规模那么大,只有一个有资质的
: 老师,根本不像搞教育的,很像来圈钱的

s*******t
发帖数: 7746
7
请问其他的孩子开心吗?这个是我纠结A校的原因。

【在 t***z 的大作中提到】
: 娃在蒙校很开心的飘过。。。守规矩不影响开心。哈哈
a*w
发帖数: 4495
8
每个人包括小孩都有自己的价值观,比如有的孩子天天吃大把糖,看电
视玩游戏到半夜才睡觉,这样他就很开心。
这种开心在负责任的父母看来,不要也罢。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 请问其他的孩子开心吗?这个是我纠结A校的原因。
i**e
发帖数: 19242
9
一定要选蒙校么?
有没有去别的学校看过?
个人能感觉,第2个比较好
孩子这么小的时候,家长最重要,老师有爱心有耐心愿意跟父母交流其次
j***e
发帖数: 708
10
i would choose B simply because it's convenient
相关主题
蒙校不蒙校,还是看家长大家谈谈蒙校的利弊
有些蒙校就是joke幼儿园有必要送蒙校吗?
总结帖:谈谈蒙校一个蒙校的活动日程表
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d***a
发帖数: 13752
11
我女儿在蒙校,那个蒙校更接近B。我觉得挺好的。
e**********n
发帖数: 57
12
选B
每个孩子都很明白自己的喜欢的和不喜欢的。如果小孩不会做一些属于自己年龄阶段的
事(尤其是“孩子气的silly的小动作”),我自己认为小孩子的童年时不幸福的。
我家的孩子在一个preschool呆了3个月,每天都要去学校,不管刮风下雨。因为工作的
原因,把他转到了一个蒙校,两个星期,每天回来都不是很开心。我清晰的记得一天上
午把孩子带到学校,孩子大声并且兴奋的对老师叫了“good morning”,老师只是很冷
淡的会了一句“good morning”。我当时就觉得小家伙的情绪就下降的很多。(以前的
preschool的老师会微笑着对着小家伙说“good morning”,然后小家伙会很幸福,兴
奋的拖去衣服,和别的小朋友去玩了。完全忘了老爸和老妈)。这个蒙校老师的观点是
要降低小孩子的兴奋度,以有利于他们集中注意力。但小孩子不能很兴奋的表达自己的
喜怒哀乐,是否太成人化了?太压抑了,也不利于他们培养学习的兴趣啊!(这个老师
带的班以老中和老印的孩子居多。嗨!)
我们把小家伙转了学,(在这个蒙校才带了俩个星期),到了一个约束比较小的蒙校,
老师和孩子的交流也比较多,小孩子又开始兴奋了,又开始喜欢上学了。
我认为,(也仅仅是我的个人认为,并且是基于我们家的小家伙的经验),小孩子的一
些心理的教育/感受比一些所谓的academy的教育更重要;千万不要打击小孩子的兴奋劲
,要引导他们的精力和兴趣,而不是为了教育而教育,更不能为了教育而降低小孩子对
外界的兴趣和感知。
以上观点仅供参考。



【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

h********y
发帖数: 560
13
守规矩和不开心不是因为所以的关系。有明确的规矩,小孩子反而会更开心 (只要同
时还给予小朋友有合适的做Boss的机会和时间。)
你看到A校里面小孩子都很压抑,那么小孩子安安静静的是在发呆还是在有事情做呢?

【在 s*******t 的大作中提到】
: 谢谢回复。是不是因为小孩子在学校守规矩,没有那么开心?
s*******t
发帖数: 7746
14
基本上所有小孩都在专心做事情,除了一亚裔小男孩一开始到处晃,没什么事好干的样
子,后来老师引导他,他也开始专心的玩block。一老师(director)挨个学生辅导,
很nice也很有爱心的样子。另一老师很明显是负责管纪律,满脸很严肃的样子,拿一小
本本不断记录,偶尔看到小朋友需要加强规矩的时候就把小朋友叫过去。

【在 h********y 的大作中提到】
: 守规矩和不开心不是因为所以的关系。有明确的规矩,小孩子反而会更开心 (只要同
: 时还给予小朋友有合适的做Boss的机会和时间。)
: 你看到A校里面小孩子都很压抑,那么小孩子安安静静的是在发呆还是在有事情做呢?

l*****o
发帖数: 835
15
强顶。
我肯定选B。我们选学校首先是为了孩子(过得愉快),而不是让大人看上去高兴的。
孩子小的时候,就应该活泼爱闹的。老师把孩子管得安安静静会让我非常不安(因为这
违反天性和自然规律)。对我来说,孩子健康快乐成长远比多认几个字早做几个数学题
重要的多。而且孩子都喜欢年轻老师,包括我小时候也这样。最讨厌那些老太太,自己
岁数大没什么精力了,经验是多, 可无非就是教训对付孩子都很有一套,把孩子管得很
听话很死气沉沉的。 教育孩子需要耐心,爱心,pre-school 那点东东有个几年经验
就足够了。 我以前也有这样的选择:一个很正规(and 非常贵 and famous in local)
,老师经验多岁数大一看就是professional but no smile,班上孩子们kind of 安静;
另外那个是个年轻漂亮的胖胖的MOM,一看就是那种very sweet lady, 班上孩子们活
跃多了.  我义无反顾就选了那个年轻漂亮的妈妈老师, 我要是再生还选她。
P.S.
另外我们这儿,没有小学的蒙校基本上都是假的,蒙校的教具都是很标准很一致的,而
且非常贵,假的蒙校一般没有,或弄一些别的东西蒙人。

每个孩子都很明白自己的喜欢的和不喜欢的。如果小孩不会做一些属于自己年龄阶段的
事(尤其是“孩子气的silly的小动作”),我自己认为小孩子的童年时不幸福的.
我家的孩子在一个preschool呆了3个月,每天都要去学校,不管刮风下雨。因为工作的
原因,把他转到了一个蒙校,两个星期,每天回来都不是很开心。我清晰的记得一天上
午把孩子带到学校,孩子大声并且兴奋的对老师叫了“good morning”,老师只是很冷
淡的会了一句“good morning”。我当时就觉得小家伙的情绪就下降的很多。(以前的
preschool的老师会微笑着对着小家伙说“good morning”,然后小家伙会很幸福,兴
奋的拖去衣服,和别的小朋友去玩了。完全忘了老爸和老妈)。这个蒙校老师的观点是
要降低小孩子的兴奋度,以有利于他们集中注意力。但小孩子不能很兴奋的表达自己的
喜怒哀乐,是否太成人化了?太压抑了,也不利于他们培养学习的兴趣啊!(这个老师
带的班以老中和老印的孩子居多。嗨!)
我们把小家伙转了学,(在这个蒙校才带了俩个星期),到了一个约束比较小的蒙校,
老师和孩子的交流也比较多,小孩子又开始兴奋了,又开始喜欢上学了。
我认为,(也仅仅是我的个人认为,并且是基于我们家的小家伙的经验),小孩子的一
些心理的教育/感受比一些所谓的academy的教育更重要;千万不要打击小孩子的兴奋劲
,要引导他们的精力和兴趣,而不是为了教育而教育,更不能为了教育而降低小孩子对
外界的兴趣和感知。
以上观点仅供参考。

【在 e**********n 的大作中提到】
: 选B
: 每个孩子都很明白自己的喜欢的和不喜欢的。如果小孩不会做一些属于自己年龄阶段的
: 事(尤其是“孩子气的silly的小动作”),我自己认为小孩子的童年时不幸福的。
: 我家的孩子在一个preschool呆了3个月,每天都要去学校,不管刮风下雨。因为工作的
: 原因,把他转到了一个蒙校,两个星期,每天回来都不是很开心。我清晰的记得一天上
: 午把孩子带到学校,孩子大声并且兴奋的对老师叫了“good morning”,老师只是很冷
: 淡的会了一句“good morning”。我当时就觉得小家伙的情绪就下降的很多。(以前的
: preschool的老师会微笑着对着小家伙说“good morning”,然后小家伙会很幸福,兴
: 奋的拖去衣服,和别的小朋友去玩了。完全忘了老爸和老妈)。这个蒙校老师的观点是
: 要降低小孩子的兴奋度,以有利于他们集中注意力。但小孩子不能很兴奋的表达自己的

s*******t
发帖数: 7746
16
感觉A校确实是降低小孩子的兴奋度,注意力明显比B校的好。蒙校吸引我的不是
academic的教育,而是从小培养孩子专心的能力,独立能力和良好的生活习惯。B校感
觉老师经验不足,特别是我们观察的那个班, 那个助手老师更本压不住孩子,他试图
教一小孩如何拖地板,结果小孩大声反驳,不听他的。

【在 e**********n 的大作中提到】
: 选B
: 每个孩子都很明白自己的喜欢的和不喜欢的。如果小孩不会做一些属于自己年龄阶段的
: 事(尤其是“孩子气的silly的小动作”),我自己认为小孩子的童年时不幸福的。
: 我家的孩子在一个preschool呆了3个月,每天都要去学校,不管刮风下雨。因为工作的
: 原因,把他转到了一个蒙校,两个星期,每天回来都不是很开心。我清晰的记得一天上
: 午把孩子带到学校,孩子大声并且兴奋的对老师叫了“good morning”,老师只是很冷
: 淡的会了一句“good morning”。我当时就觉得小家伙的情绪就下降的很多。(以前的
: preschool的老师会微笑着对着小家伙说“good morning”,然后小家伙会很幸福,兴
: 奋的拖去衣服,和别的小朋友去玩了。完全忘了老爸和老妈)。这个蒙校老师的观点是
: 要降低小孩子的兴奋度,以有利于他们集中注意力。但小孩子不能很兴奋的表达自己的

h********y
发帖数: 560
17
不知道你有没有看到小朋友做了什么表现的时候,会被老师叫过去加强管理呢?
关于老师冷淡严肃,有时候是大人的一个印象,很多也是第一第二印象而已。除非老师
是不专业不尽职,这个是家长都不能接受的,除此以外,我倒觉得小孩子接触不同
Personality的老师也不错,也算是对将来进小学啊,跟更多的人打交道啊有个铺垫和
准备。我们说小孩去学校Social,Social不等于说都是和Nice的,笑眯眯的,热情的人
Social,有时候也有比较严肃的比较冷一点的人,他们其实可能也都是很好的人,只是
有不同的个性而已。让小朋友接触不同性格的老师,也不完全是糟糕的方面。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 基本上所有小孩都在专心做事情,除了一亚裔小男孩一开始到处晃,没什么事好干的样
: 子,后来老师引导他,他也开始专心的玩block。一老师(director)挨个学生辅导,
: 很nice也很有爱心的样子。另一老师很明显是负责管纪律,满脸很严肃的样子,拿一小
: 本本不断记录,偶尔看到小朋友需要加强规矩的时候就把小朋友叫过去。

s*******t
发帖数: 7746
18
那个亚裔男孩是因为打喷嚏没有用胳膊捂着嘴巴,老师示范了一次正确的方法后小男孩
很快就学会了。然后我注意到所有孩子打喷嚏都是标准的姿势。
大一点的4.5岁孩子看起来都挺开心的,也许是应为习惯了?

【在 h********y 的大作中提到】
: 不知道你有没有看到小朋友做了什么表现的时候,会被老师叫过去加强管理呢?
: 关于老师冷淡严肃,有时候是大人的一个印象,很多也是第一第二印象而已。除非老师
: 是不专业不尽职,这个是家长都不能接受的,除此以外,我倒觉得小孩子接触不同
: Personality的老师也不错,也算是对将来进小学啊,跟更多的人打交道啊有个铺垫和
: 准备。我们说小孩去学校Social,Social不等于说都是和Nice的,笑眯眯的,热情的人
: Social,有时候也有比较严肃的比较冷一点的人,他们其实可能也都是很好的人,只是
: 有不同的个性而已。让小朋友接触不同性格的老师,也不完全是糟糕的方面。

h********y
发帖数: 560
19
那这样的加强管理你是喜欢还是不喜欢呢?要我当然会很Appreciate老师帮忙教给这样
的好习惯。我儿子这个也是学校教的。
4,5岁的孩子在学校都会更开心些吧。主要原因可能是他们会交朋友了,学校有了好朋
友当然就开心了。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 那个亚裔男孩是因为打喷嚏没有用胳膊捂着嘴巴,老师示范了一次正确的方法后小男孩
: 很快就学会了。然后我注意到所有孩子打喷嚏都是标准的姿势。
: 大一点的4.5岁孩子看起来都挺开心的,也许是应为习惯了?

s*******t
发帖数: 7746
20
呵呵,当然喜欢啦。唯一纠结的是那种压抑的感觉是不是正中的蒙校都那样。话说我家老大现在所在的
daycare,小朋友们一岁多时就开始交朋友了。

【在 h********y 的大作中提到】
: 那这样的加强管理你是喜欢还是不喜欢呢?要我当然会很Appreciate老师帮忙教给这样
: 的好习惯。我儿子这个也是学校教的。
: 4,5岁的孩子在学校都会更开心些吧。主要原因可能是他们会交朋友了,学校有了好朋
: 友当然就开心了。

相关主题
蒙校是不是差别很大?问个蒙校的学费和师资问题
关于蒙校教育的类学术性讨论:过程和总结今天又被蒙校老师批评了:(
娃上了蒙校, 当妈的很迷惑请教:给非常害羞的孩子怎么选幼儿园?
进入Parenting版参与讨论
h********y
发帖数: 560
21
我只是想建议不要因为看到小朋友比较安静就下结论是“压抑”了。多观察一下细节。
如果不确切,可以约个户外活动的时间再看看小朋友们的表现?
一岁多交朋友哦。。。因为我们家这个一岁多还在极度怕生期,所以我也没这个体会。

家老大现在所在的

【在 s*******t 的大作中提到】
: 呵呵,当然喜欢啦。唯一纠结的是那种压抑的感觉是不是正中的蒙校都那样。话说我家老大现在所在的
: daycare,小朋友们一岁多时就开始交朋友了。

s*******t
发帖数: 7746
22
请问你的儿子所在的蒙校孩子们是比较接近A还是B?
我家小孩子很小就上daycare,和几个和她从infant room一直上来的小朋友玩的特别好
,回家了也老是念叨着她的小朋友的名字,呵呵。

【在 h********y 的大作中提到】
: 我只是想建议不要因为看到小朋友比较安静就下结论是“压抑”了。多观察一下细节。
: 如果不确切,可以约个户外活动的时间再看看小朋友们的表现?
: 一岁多交朋友哦。。。因为我们家这个一岁多还在极度怕生期,所以我也没这个体会。
:
: 家老大现在所在的

h********y
发帖数: 560
23
我儿子的学校其实是一个双语的幼儿园。中文教室就是非蒙的,老师参与度比较高,有
很多美劳手工阿,唱歌跳舞什么的。英文教室是蒙氏的。里面走的是蒙氏路线,全部是
蒙氏教具。我儿子现在三岁了,手笨爱学习,所以他比较喜欢英文那个教室。在学校挺
开心的。我感觉你说的A更象典型的蒙校。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 请问你的儿子所在的蒙校孩子们是比较接近A还是B?
: 我家小孩子很小就上daycare,和几个和她从infant room一直上来的小朋友玩的特别好
: ,回家了也老是念叨着她的小朋友的名字,呵呵。

w*******g
发帖数: 140
24
请问楼主和大家在什么地方找蒙校呀?有网站可以找还是听周围的朋友推荐呀?我周围
的朋友推荐一家离我们太远,接送成问题。请问有网站可以找么?从greatschool上好
像没看到呀。谢谢


.5岁孩子看起来
,两孩子两

【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

N******u
发帖数: 11939
25
小娃娃爱玩,会大叫乱跑是天性。当然他们也要能够安静下来专心玩什么。但是小孩子
的注意力的坚持是很有限的。如果孩子一直在专心做,就算一会儿干这个一会儿干那个
,但是中转的时候还是安静规矩的,你不觉得有点恐怖么?反正我觉得托儿所里应该是
欢声笑语偶哇乱叫夹杂有哭哭啼啼的不和谐的。如果一个托儿所里很安静,一堆小小娃
很安静地“干活”,我觉得心里起毛。
当然,如果孩子不能够安静一会儿专心做什么,也是很不好的。
另外,送托儿所,对大人来说,方便是非常要紧的因素。安全,温暖,方便最要紧。学
多少东西是其次的。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 感觉A校确实是降低小孩子的兴奋度,注意力明显比B校的好。蒙校吸引我的不是
: academic的教育,而是从小培养孩子专心的能力,独立能力和良好的生活习惯。B校感
: 觉老师经验不足,特别是我们观察的那个班, 那个助手老师更本压不住孩子,他试图
: 教一小孩如何拖地板,结果小孩大声反驳,不听他的。

b*w
发帖数: 2062
26
俩娃差8个月?


.5岁孩子看起来
,两孩子两

【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

N******u
发帖数: 11939
27
这么说那个很严肃的A反而是假的?

local)
静;

【在 l*****o 的大作中提到】
: 强顶。
: 我肯定选B。我们选学校首先是为了孩子(过得愉快),而不是让大人看上去高兴的。
: 孩子小的时候,就应该活泼爱闹的。老师把孩子管得安安静静会让我非常不安(因为这
: 违反天性和自然规律)。对我来说,孩子健康快乐成长远比多认几个字早做几个数学题
: 重要的多。而且孩子都喜欢年轻老师,包括我小时候也这样。最讨厌那些老太太,自己
: 岁数大没什么精力了,经验是多, 可无非就是教训对付孩子都很有一套,把孩子管得很
: 听话很死气沉沉的。 教育孩子需要耐心,爱心,pre-school 那点东东有个几年经验
: 就足够了。 我以前也有这样的选择:一个很正规(and 非常贵 and famous in local)
: ,老师经验多岁数大一看就是professional but no smile,班上孩子们kind of 安静;
: 另外那个是个年轻漂亮的胖胖的MOM,一看就是那种very sweet lady, 班上孩子们活

N******u
发帖数: 11939
28
恩,大孩子已经习惯了。小孩子被束缚正在学习中。其实关键是你希望娃过什么样的日
常生活。目前这个年纪你觉得你娃最要紧的是什么。我个人不喜欢小大人。当然,有规
矩是很对的,但是娃太安静,太有条理,我觉得渗得荒。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 那个亚裔男孩是因为打喷嚏没有用胳膊捂着嘴巴,老师示范了一次正确的方法后小男孩
: 很快就学会了。然后我注意到所有孩子打喷嚏都是标准的姿势。
: 大一点的4.5岁孩子看起来都挺开心的,也许是应为习惯了?

D**********R
发帖数: 25234
29
我参观过本地一个很有名的蒙校,带小学的,老中老印非常多的,就是A那样的感觉,
不过我朋友的孩子很喜欢那里,也有其他人准备送。
我娃只上过两个幼儿园,一个是大学附属的,不是蒙校,但是生活自理和教规矩都很好
,这个不是只有蒙校才有。娃在那里学会了potty,擦pp提裤子穿鞋脱衣服都有自己一
套动作标准,还挺好用,比我教他的好用,打喷嚏cover,吃东西拿tissue擦嘴,都是
老师教的,老师每个月给news letter,都会写需要家长配合哪些。
我个人比较喜欢有小孩子大声笑闹的地方。
r******n
发帖数: 2730
30
嗯。。。选择和自己的parting ideology match的 center最好

【在 a*w 的大作中提到】
: 守规矩是正规蒙校的一个特点,而不是缺点。
: 如果你觉得压抑,说明蒙校不适合你。
: B校可能只是自称蒙校。美国有2/3自称蒙校的其实不是。
:
: 手

相关主题
随便说说蒙校把我老多年前写的关于蒙校的东西再贴一遍
向大家报告一下比较蒙校对孩子的影响(学术贴)家长会归来-四岁男孩
蒙校为什么不好?这个蒙校和那个蒙校都是不一样的,关键还是看老师
进入Parenting版参与讨论
s*******t
发帖数: 7746
31
朋友推荐,Google search

【在 w*******g 的大作中提到】
: 请问楼主和大家在什么地方找蒙校呀?有网站可以找还是听周围的朋友推荐呀?我周围
: 的朋友推荐一家离我们太远,接送成问题。请问有网站可以找么?从greatschool上好
: 像没看到呀。谢谢
:
: 手
: .5岁孩子看起来
: ,两孩子两

s*******t
发帖数: 7746
32
刚刚又问了,同事的孩子也很喜欢A校,孩子还说那个貌似很严厉的老师也是很nice的。

【在 D**********R 的大作中提到】
: 我参观过本地一个很有名的蒙校,带小学的,老中老印非常多的,就是A那样的感觉,
: 不过我朋友的孩子很喜欢那里,也有其他人准备送。
: 我娃只上过两个幼儿园,一个是大学附属的,不是蒙校,但是生活自理和教规矩都很好
: ,这个不是只有蒙校才有。娃在那里学会了potty,擦pp提裤子穿鞋脱衣服都有自己一
: 套动作标准,还挺好用,比我教他的好用,打喷嚏cover,吃东西拿tissue擦嘴,都是
: 老师教的,老师每个月给news letter,都会写需要家长配合哪些。
: 我个人比较喜欢有小孩子大声笑闹的地方。

c*******k
发帖数: 1308
33
没人提认证吗? 没有AMI和AMS认证的都是伪蒙校。
关于孩子很安静不吵闹,我们蒙校的老师是这么解释的:"不是大笑大叫就代表孩子快
乐与否, 兴奋是表象,真正的快乐来自于self-motivation和self-confidence,而这
也是很多孩子能专心work的原因(她们称孩子是在work), 很多时候孩子太投入工作中
,就会给大人一种教室气氛很肃穆的感觉。”
我女儿去了半年,到现在已经很适应她的蒙校了,从表面上看适应良好, 蒙校给
observation机会不多, 所以真实情况我们也不太了解。 不过女儿现在已经把班上一
大半的孩子和所有老师都列为她的朋友和她喜欢的对象,我想她应该过的不错。
s*******t
发帖数: 7746
34
学校认证还是老师的认证? 老师都有AMI的认证,是真蒙校吗?

【在 c*******k 的大作中提到】
: 没人提认证吗? 没有AMI和AMS认证的都是伪蒙校。
: 关于孩子很安静不吵闹,我们蒙校的老师是这么解释的:"不是大笑大叫就代表孩子快
: 乐与否, 兴奋是表象,真正的快乐来自于self-motivation和self-confidence,而这
: 也是很多孩子能专心work的原因(她们称孩子是在work), 很多时候孩子太投入工作中
: ,就会给大人一种教室气氛很肃穆的感觉。”
: 我女儿去了半年,到现在已经很适应她的蒙校了,从表面上看适应良好, 蒙校给
: observation机会不多, 所以真实情况我们也不太了解。 不过女儿现在已经把班上一
: 大半的孩子和所有老师都列为她的朋友和她喜欢的对象,我想她应该过的不错。

a********a
发帖数: 3176
35
A sounds much better managed and closer to Montessori method. We sent our
kids to one similar to A, and I especially liked it that even very young
kids were able to follow rules and work. Our kids were very happy, and
learned a lot. On the other hand, other noisy school where kids appear to
be hyper - shouting, monkey playing are not to my liking.


.5岁孩子看起来
,两孩子两

【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

c*******k
发帖数: 1308
36
应该是学校吧, 不过AMI认证的学校里老师都是AMI training出来的。 我比较倾向AMI
, 如果你的老师都是AMI认证的,应该也不错了, 因为AMI认证的学校或老师不算多。
我娃的老师就是有点严厉, assistant比较sweet, 我娃开始说不喜欢她的老师, 但是
半年下来她说她现在喜欢老师了。 我觉得是开始教规矩的时候老师说No比较多, 她不
喜欢也不适应, 后来适应了就好了。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 学校认证还是老师的认证? 老师都有AMI的认证,是真蒙校吗?
D**********R
发帖数: 25234
37
提醒还有斯德哥尔摩综合症的可能,严厉的老师也许从精神上统治了娃们,hoho。
我看的蒙校,老师不鼓励想象力和假扮游戏,也不鼓励孩子们之间的交流,这些都是我
最看重的。他们教的东西我倒是不以为然,也许我娃缺的正好不是他们重视的,所以还
是根据自己娃的情况选吧。

的。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 刚刚又问了,同事的孩子也很喜欢A校,孩子还说那个貌似很严厉的老师也是很nice的。
k******e
发帖数: 8870
38
感觉B好点。不过你还有别的选项么?24个学生,两个老师,这个比例有点高啊。。。
l*****o
发帖数: 835
39
你google Montessori to get some basics, then 到真的那去参观(看教具,教室布
置)然后旁听1小时课,then if you 碰到假的一下就知道了。另外真的一定是2。5岁
—6岁在一起,如果是3-5岁一班,没有3岁以下或把5-6岁单分出去的,都是假的。我们
这有挺有名的学校在校名里都是montessori 就是假的. In addition, in my area,
each class has only one Montessori certified teacher, the other is assistant
. LZ said A has 2, this is weird to me.

【在 N******u 的大作中提到】
: 这么说那个很严肃的A反而是假的?
:
: local)
: 静;

l*****o
发帖数: 835
40
"我看的蒙校,老师不鼓励想象力和假扮游戏,也不鼓励孩子们之间的交流,"
Are you sure this is authenticated Montessori?

我 最看重的。他们教的东西我倒是不以为然,也许我娃缺的正好不是他们重视的,所
以还 是根据自己娃的情况选吧。

【在 D**********R 的大作中提到】
: 提醒还有斯德哥尔摩综合症的可能,严厉的老师也许从精神上统治了娃们,hoho。
: 我看的蒙校,老师不鼓励想象力和假扮游戏,也不鼓励孩子们之间的交流,这些都是我
: 最看重的。他们教的东西我倒是不以为然,也许我娃缺的正好不是他们重视的,所以还
: 是根据自己娃的情况选吧。
:
: 的。

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这个蒙校和那个蒙校都是不一样的,关键还是看老师有些蒙校就是joke
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蒙校不蒙校,还是看家长大家谈谈蒙校的利弊
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l*****o
发帖数: 835
41
"没有AMI和AMS认证的都是伪蒙校。"
顶!!

【在 c*******k 的大作中提到】
: 没人提认证吗? 没有AMI和AMS认证的都是伪蒙校。
: 关于孩子很安静不吵闹,我们蒙校的老师是这么解释的:"不是大笑大叫就代表孩子快
: 乐与否, 兴奋是表象,真正的快乐来自于self-motivation和self-confidence,而这
: 也是很多孩子能专心work的原因(她们称孩子是在work), 很多时候孩子太投入工作中
: ,就会给大人一种教室气氛很肃穆的感觉。”
: 我女儿去了半年,到现在已经很适应她的蒙校了,从表面上看适应良好, 蒙校给
: observation机会不多, 所以真实情况我们也不太了解。 不过女儿现在已经把班上一
: 大半的孩子和所有老师都列为她的朋友和她喜欢的对象,我想她应该过的不错。

w*******g
发帖数: 140
42
真的假的呀,我们这附近就一所,ami认证的,还要开车20分钟,而且在城里,堵车,
还和上班的方向不一样,那岂不是很惨?这种学校提供接送服务么?

【在 l*****o 的大作中提到】
: "没有AMI和AMS认证的都是伪蒙校。"
: 顶!!

s*******t
发帖数: 7746
43
嗯,我们旁听了,这两个学校基本上都是follow 蒙校的教育方法,教具和布置都差不
多,都是2.5-6岁的在一个班,感觉都是真的吧。A校有两个AMI老师是很吸引我的地方。

assistant

【在 l*****o 的大作中提到】
: 你google Montessori to get some basics, then 到真的那去参观(看教具,教室布
: 置)然后旁听1小时课,then if you 碰到假的一下就知道了。另外真的一定是2。5岁
: —6岁在一起,如果是3-5岁一班,没有3岁以下或把5-6岁单分出去的,都是假的。我们
: 这有挺有名的学校在校名里都是montessori 就是假的. In addition, in my area,
: each class has only one Montessori certified teacher, the other is assistant
: . LZ said A has 2, this is weird to me.

s*******t
发帖数: 7746
44
没啦,蒙校就这两个。好像一般蒙校都是这个比例

【在 k******e 的大作中提到】
: 感觉B好点。不过你还有别的选项么?24个学生,两个老师,这个比例有点高啊。。。
l*****o
发帖数: 835
45
LZ, 我现在也觉得你这题挺难选的。如果蒙校不好比,那比点别的吧。比如:哪个离家
近,哪个便宜,哪个假期多少,另外哪个老中老印少(不好意思,请轻拍)

不 多,都是2.5-6岁的在一个班,感觉都是真的吧。A校有两个AMI老师是很吸引我的地
方。 assistant

【在 s*******t 的大作中提到】
: 嗯,我们旁听了,这两个学校基本上都是follow 蒙校的教育方法,教具和布置都差不
: 多,都是2.5-6岁的在一个班,感觉都是真的吧。A校有两个AMI老师是很吸引我的地方。
:
: assistant

s*******t
发帖数: 7746
46
决定选B了,因为今年就可以同时送两娃到同一个学校,接送方便多了。还有,如果现
在大宝送B校,小宝送A校,虽然两学校不远,但是两学校的no classes days还有不少
是不一样的,实在是太累了。已经打听了B的一个老师的口碑不错,希望能把大宝安排
到她的班上。如果以后觉得b校老师实在不够好的话,等明年再把两娃同时转到a.

【在 l*****o 的大作中提到】
: LZ, 我现在也觉得你这题挺难选的。如果蒙校不好比,那比点别的吧。比如:哪个离家
: 近,哪个便宜,哪个假期多少,另外哪个老中老印少(不好意思,请轻拍)
:
: 不 多,都是2.5-6岁的在一个班,感觉都是真的吧。A校有两个AMI老师是很吸引我的地
: 方。 assistant

l*****o
发帖数: 835
47
接送方便 is very important.
我家老二为了接送方便牺牲了在再待蒙校一年去和老大上一个公立学校。但是这样2宝
就可以参加其它很多课外活动(以前不在一起时根本没可能)另外上哪个学校也是小马
过河,再好的学校老师,孩子不开心也是白搭。

现 在大宝送B校,小宝送A校,虽然两学校不远,但是两学校的no classes days还有不
少 是不一样的,实在是太累了。已经打听了B的一个老师的口碑不错,希望能把大宝安
排 到她的班上。如果以后觉得b校老师实在不够好的话,等明年再把两娃同时转到a.

【在 s*******t 的大作中提到】
: 决定选B了,因为今年就可以同时送两娃到同一个学校,接送方便多了。还有,如果现
: 在大宝送B校,小宝送A校,虽然两学校不远,但是两学校的no classes days还有不少
: 是不一样的,实在是太累了。已经打听了B的一个老师的口碑不错,希望能把大宝安排
: 到她的班上。如果以后觉得b校老师实在不够好的话,等明年再把两娃同时转到a.

h*********e
发帖数: 6997
48
如果B的学费不比非蒙校贵多少,选B,把B当作一个普通非蒙校来上。否则哪个也不选
,另找其它学校。
请问你知道A是用什么手段让小孩压抑的吗?我家小子在学校太调皮了,我想适当压抑
一下。


.5岁孩子看起来
,两孩子两

【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

f*****g
发帖数: 913
49
我家儿子蒙校上了好几年了。现在要让我选,我会选A。


.5岁孩子看起来
,两孩子两

【在 s*******t 的大作中提到】
: 我们这里有两家蒙校,纠结送哪家,请大家指点。
: 背景:两娃,今年9月份老大2岁9个月,老二 15个月。
: 蒙校A:很小,只有一个班(2.5-6岁),25个学生,2个有蒙校认证的老师,一个助手
: Pro:两个老师都很有经验,在这个学校>24年,助手也有 >20年的教育小孩的经验。同
: 事的女儿6年前上这个学校,说不错,学到很多东西。去班上观察小朋友们,都很乖很
: 乖,没有一个孩子大声说话,或到处乱跑的,也很focus。离我们上班只有5分钟,接送
: 方便。
: Con:1. 感觉小孩子们挺压抑的,没有一个小孩做孩子气的silly的小动作,
: 都像小大人在专注的干活。小一点的孩子有些面无表情,老师规矩太严?2.只有
: primary program (2.5-6岁)。老二要到明年才能上这个学校,两孩子两学校接送比

c*******k
发帖数: 1308
50
蒙校的schedule就是麻烦,假期又多,我们这里夏天三个月不开课,还得另想办法,真
的挺麻烦的。

【在 l*****o 的大作中提到】
: 接送方便 is very important.
: 我家老二为了接送方便牺牲了在再待蒙校一年去和老大上一个公立学校。但是这样2宝
: 就可以参加其它很多课外活动(以前不在一起时根本没可能)另外上哪个学校也是小马
: 过河,再好的学校老师,孩子不开心也是白搭。
:
: 现 在大宝送B校,小宝送A校,虽然两学校不远,但是两学校的no classes days还有不
: 少 是不一样的,实在是太累了。已经打听了B的一个老师的口碑不错,希望能把大宝安
: 排 到她的班上。如果以后觉得b校老师实在不够好的话,等明年再把两娃同时转到a.

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蒙校是不是差别很大?问个蒙校的学费和师资问题
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h********u
发帖数: 2207
51
能展开说说为什麽吗?

【在 f*****g 的大作中提到】
: 我家儿子蒙校上了好几年了。现在要让我选,我会选A。
:
: 手
: .5岁孩子看起来
: ,两孩子两

s*******t
发帖数: 7746
52
问了a的director关于discipline,她们居然都用time out,如果孩子闹,她们先一般会
引导孩子干一些孩子感兴趣的东西,如果没用的话,就把小孩子带着老师的身边,让他
参与老师指导其他孩子。b校的方法也是这样的,应该是蒙校的标准方法?同事的孩子
去了a校3年,说这个director在教室里never raise her voice, always smile,和小
孩子说话永远是whisper那样小声的。真的是很神奇,小孩子居然会那么听话。我想他
们设了的纪律一直都是严格执行的,所以小孩子都比较听话?A校最吸引我的就是这个超
级好的老师。

【在 h*********e 的大作中提到】
: 如果B的学费不比非蒙校贵多少,选B,把B当作一个普通非蒙校来上。否则哪个也不选
: ,另找其它学校。
: 请问你知道A是用什么手段让小孩压抑的吗?我家小子在学校太调皮了,我想适当压抑
: 一下。
:
: 手
: .5岁孩子看起来
: ,两孩子两

s*******t
发帖数: 7746
53
请问你家儿子的蒙校像A还是B?能不能展开说说为什么选A,谢谢!

【在 f*****g 的大作中提到】
: 我家儿子蒙校上了好几年了。现在要让我选,我会选A。
:
: 手
: .5岁孩子看起来
: ,两孩子两

s*******t
发帖数: 7746
54
是啊,这里的有spring break, summer break, winter break!平0每个月还有1.2天 no
classes day。b校的另一好处是有extended care,基本上可以另外交钱全年有人看孩
子。

【在 c*******k 的大作中提到】
: 蒙校的schedule就是麻烦,假期又多,我们这里夏天三个月不开课,还得另想办法,真
: 的挺麻烦的。

f*****g
发帖数: 913
55
那我来说说我的理由啊,有不对的地方欢迎大家讨论。
根据我对蒙校的观察和理解,蒙校的几大卖点
1。注重学业。
他们一般会先讲一大堆蒙氏的理论,然后给你看他们的教具。总之意思就是他们是学校
,不是幼儿园,小朋友来了就要学习。教室里是不能玩其他的玩具的,只能搞他们那些
教具。老师也不是带着唱歌跳舞做游戏的,就是教怎么用那些教具来学习。一般的手工
和画画也没有,有的都是围绕那些教具进行的,都是有系统有目的的学习,不是为了打
发时间。他们给展示的孩子们的work,都是写字,算术,research什么的,和别的幼儿
园很明显不同。
2。培养孩子对学习的兴趣和自学的能力
每天早上老师给每个孩子布置任务,然后孩子们要自己完成。不会的会一对一或者一对
小组教,然后就是自己练习和揣摩。可以几个人合作,但是只能讨论学习。孩子们一般
都还挺忙的,有人无所事事的瞎晃荡老师立刻会注意到,然后给找点事儿干。
3。特别强调秩序和纪律
他们规矩很多,在教室里不许高声谈笑,不许跑,用完东西要放回原处。一件事做完才
能拿下一样。跟人说话要有礼貌,象上厕所这类的要求都有标准的问法。我儿子刚会说
Yes,No时候,No不说No,说No Thanks,然后到处乱用,耍赖不想干什么的时候也说No
Thanks,非常好笑。
根据你的描述我觉得A更符合蒙氏的标准。我觉得你可以再观察下老师,如果老师很凶
,那说明孩子们是被压抑的,如果老师其实很和蔼,孩子们还这么乖,说明这个老师很
有办法。那个B我觉得比较不像一家严格的蒙校,或者不像一家严格追求蒙氏标准的蒙
校。如果他们一方面宣扬自己是蒙校,一方面又不追求蒙氏标准,让我感觉他们不够
严谨和认真。
最后关于规矩呢,的确有时候规矩太大了让人接受不了,像我们看过的另一家蒙校,跟
我们最后选的那家还是连锁,他们规定孩子上厕所要排队,凑够5个人才能一起进去。
这个我们觉得太过了,而且那个老师又给人不苟言笑,太过严厉的感觉,所以我们立刻
就把他们排除了。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 请问你家儿子的蒙校像A还是B?能不能展开说说为什么选A,谢谢!
c*******k
发帖数: 1308
56
我觉得蒙校的教具都很好玩啊, 有听声音的, 有闻香味的, 有辨别触感的, 有擦叶
子的, 有烫衣服的(很低的温度), 有种花的, 其他啥擦桌子,擦地,插花,布置
桌子, 我们小朋友都喜欢, 不是像你说的都是学习acedemic。他们的work还挺注重家
务劳动的, 有学很多歌,有固定的circle time, 绝对有手工和画画, 我们小朋友经
常提的。这是典型的AMI认证的蒙校。
唯一让我concern的是蒙校的规矩是大了点, 我们小妞算是很乖的, 也似乎花了好几个
月才习惯这些规矩, 那些调皮的小男生估计挺受罪的。不过你说的那家5个人上厕所就太过了, 而且不像蒙校的规矩。 蒙校去喝水,吃点心, 上厕所,都是自己去的, 不需要和老师说,这据说还算是蒙校的一小特色呢。

【在 f*****g 的大作中提到】
: 那我来说说我的理由啊,有不对的地方欢迎大家讨论。
: 根据我对蒙校的观察和理解,蒙校的几大卖点
: 1。注重学业。
: 他们一般会先讲一大堆蒙氏的理论,然后给你看他们的教具。总之意思就是他们是学校
: ,不是幼儿园,小朋友来了就要学习。教室里是不能玩其他的玩具的,只能搞他们那些
: 教具。老师也不是带着唱歌跳舞做游戏的,就是教怎么用那些教具来学习。一般的手工
: 和画画也没有,有的都是围绕那些教具进行的,都是有系统有目的的学习,不是为了打
: 发时间。他们给展示的孩子们的work,都是写字,算术,research什么的,和别的幼儿
: 园很明显不同。
: 2。培养孩子对学习的兴趣和自学的能力

h*********e
发帖数: 6997
57
谢谢你的信息。
我这两天试了试,娃闹的时候我就沉着脸压低了声音批评他,还说“你越不听话,我的
声音就越低,也说明我越生气”。 对娃有一定的震慑效果,更重要的是,不会出现大
声训斥娃时娃大哭大闹的情形,就冲这一点,也比大人叫孩子哭强多了。

【在 s*******t 的大作中提到】
: 问了a的director关于discipline,她们居然都用time out,如果孩子闹,她们先一般会
: 引导孩子干一些孩子感兴趣的东西,如果没用的话,就把小孩子带着老师的身边,让他
: 参与老师指导其他孩子。b校的方法也是这样的,应该是蒙校的标准方法?同事的孩子
: 去了a校3年,说这个director在教室里never raise her voice, always smile,和小
: 孩子说话永远是whisper那样小声的。真的是很神奇,小孩子居然会那么听话。我想他
: 们设了的纪律一直都是严格执行的,所以小孩子都比较听话?A校最吸引我的就是这个超
: 级好的老师。

1 (共1页)
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