f*******3
发帖数: 1371 | 1 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
有关。
我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
早教范围很广，但如果就是指识字啊数学啊那些“硬知识”而言，我个人不是特别热衷
。不是说我反对孩子们早学这些，只是我觉得不必要专门把孩子的兴趣有意引导到这上
面来。一个是这些东西因为资源众多，考核标准也很明显（比如娃认了多少字，会算多
难的题），家长一不留神就容易为了达到某某标准而硬让孩子学，失去了平常心，反而
不美；再一个是这些东西将来反正有学校教，孩子要学的东西很多，何不省出时间来让
孩子趁小多学点学校里学不到的东西呢。另外，的确如果孩子学得太早，在学校里会比
较无聊，进而可能产生对同伴过分的优越感或者养成“玩着学”的习惯，容易骄傲浮躁
，也是个问题。
我建议的“早教”，是应该在生活中的方方面面，最好是孩子能够从小和大人一起为家
庭做贡献，而不是总是一个被照顾的角色。之所以我不希望用“早教”这个词，是因为
我觉得父母在这里面充当的应该是一个示范者，引导者的作用，由孩子来决定他想了解
什么学习什么并找出学习的方法，然后我们提供帮助，而不是靠我们家长高高在上的要
求安排孩子学这学那。我认为对孩子比较重要的是三项：
一个是要会生活，有良好的生活习惯，每天会运动，懂得照顾自己，自己能做的事自己
做，从小时候自己刷牙，到大一点洗衣服做饭收拾房间。。咱们都有体会，生活上能干
有效率对人的一生有多重要，毕竟孩子总有一天要独立生活，能照顾好自己，身体好是
最基本的要求，没了这个，啥都是空的。
一个是要爱学，懂得做研究。 保持好奇心，什么东西都喜欢问个为什么，遇到不懂的
事情不是简单的问，而是想办法自己找答案，而且不能轻易放弃。 这个就是要家长有
耐心不要为了其他事情轻易打发孩子的问题，而是创造条件和孩子一起发现答案。这个
过程中当然也需要孩子有些基础知识，比如识字，识数，家长当然可以帮着孩子学，但
这种带着问题学，为了做研究而想掌握这个工具的学，就比直接让孩子认字算题有效。
而且这里面的关键区别是，这是孩子觉得这东西有用所以他要求你教，而不是你觉得这
东西有用要求他学。
再就是舍得为别人花时间。 懂得关心父母，关心朋友，关心身边的人，愿意用自己的
努力让自己爱的人快乐。多和孩子聊天，多给孩子留些自己的时间，鼓励引导孩子看到
身边人的需求，把对周围人的关心用实际行动表达出来，真心的关心理解朋友，尊重别
人的意愿，宽容大度。其实，多数的孩子是很喜欢帮家里干活的，觉得自己是被需要的
自己的能力是被认同的，这里面孩子得到的成就感远远胜过打游戏和玩乐。如果引导得
法，孩子不但不会贪玩会自觉帮家里做事想办法，而且会特别有责任感。惊才绝艳的人
毕竟不多，未来的社会里只有真正的team player才是真正的成功者，再者说，如果能
做到这点，就算不大富大贵，至少生活会是幸福快乐的，这也就够了。
我始终认为，磨刀不误砍柴工，在孩子小的时候耐心点，给他提供支持，把他作为家庭
的一份子来尊重而不是当一个附属品或者小皇帝，让他参与而不是观看，让他在家庭中
慢慢学着独立生活，独立思考，用自己的眼睛，按自己的意愿和速度来慢慢研究认识这
个世界，才是父母能给孩子最好的教育。 |
s***l
发帖数: 1470 | |
p********5
发帖数: 7433 | |
s****0
发帖数: 956 | 4 http://laoluo.webatu.com/Redwall/notes_from_Feng_lecture.htm
十五种精神营养素：
１、 实施胎教
２、 训练五官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉（全身皮肤和手指）
３、 体育运动：３翻６坐９来爬，周岁会走叫妈妈。可以爬到２－３岁，即使会走
以后。有条件的：游泳、溜冰。５－６岁前解决：灵活性、平衡性、柔软性。
４、 学会交往：３个标准：半岁不认生，周岁会串门，上幼儿园不哭
５、 认识万物：多识花草树木、鸟兽虫鱼之名，激发好奇心，丰富词汇。自然长大
的孩子，到５岁掌握两千词汇，立体早期教育下的孩子，到５岁掌握三万词汇。
６、 音乐舞蹈：开发大脑右半球（形象艺术情感），左半球管语言数学逻辑，右半
球的潜能大大超过左半球，人的发明创造、形象思维都靠右半球。
７、 美术造型：培养美感、色彩感、立体感、造型能力
８、 发展语言：听觉语言、视觉语言、中国语言、外国语言，高素质人才的起步台
阶就是语言
９、 劳动和制作：劳动出智慧，劳动出品质，学会自己吃饭，２、３岁学会扫地，
４岁学会收拾房间，５岁学会洗衣服、会买东西。会做手工：１岁半会做不倒翁，叠纸
飞机，纸风车，４岁做风筝，在绝对保证安全的前提下，学会使用各种电器，
１０、种植和饲养：热爱自然热爱生命，孩子四岁前不要让他们看到杀生。
１１、观察和提问：２岁的孩子就要会提问
１２、认识大自然：
１３、熟悉大社会：
１４、从小学数：
１５、集体生活：语言交往能力、协作精神、遵守游戏规则、领袖能力、服从精神、善
于处理矛盾、尊重别人、对他人宽容
１６、参加种种有趣有益的活动
创造条件、促进发展、同时又顺其自然。 |
d***a
发帖数: 13752 | 5 这就是早教啊。
版上的不少讨论，起源于概念的差异和用词的不同。:-) |
D**********R
发帖数: 25234 | 6 很同意，我也想往这方面使劲儿，尤其是好奇心和解决问题这块，可是我自己都不知道
怎么做。 |
S**********l
发帖数: 3835 | 7 比较同意开心玩儿。如果小时候不开心玩儿，错过的太多。
我觉得孩子第一个12年是玩业，怎样玩儿的尽兴，玩儿的有水准。
第二个12年是学业，怎样考试，上最好的学校。
第三，四个12年是家业和事业，怎样建立好家庭，调节好家庭之间的关系。怎样赚大钱
，或是做出大学问。
从第五个12年开始，人生开始走下坡路，怎样修身养性，延年益寿就要放在第一位。
【在 p********5 的大作中提到】
: 我认为早教不重要。小孩子开开心心玩就可以了。
|
c*******a
发帖数: 653 | 8 说的真好！！！收藏之。。。俺现在要开始尽力让自己活的更好，给娃一个榜样！！ |
n********h
发帖数: 13135 | 9 问题是你家孩子是早教的，而且后来貌似也没有减缓很多。不是很有说服力。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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f*******3
发帖数: 1371 | 10 呵呵，大家都一样。
我的感觉是，首先你自己得显得好奇，多问为什么来给孩子看，或者问他个他比较感兴
趣的方面的问题让他帮你找到答案，问他是怎么想到的，然后大大表扬。。。还有就是
发散思维，多和孩子聊天了解他的兴趣所在。其实他们的想法往往和我们区别很大，世
界对他们都是新鲜的，有些我们认为很自然的东西他们反而很好奇，我们觉得“有价值
”的呢他们又不感兴趣。。。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 很同意，我也想往这方面使劲儿，尤其是好奇心和解决问题这块，可是我自己都不知道
: 怎么做。
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|
f******e
发帖数: 2888 | 11 请问你花了几年 教育小孩 才有这个顿悟？
我现在女儿快1岁半了，压力好大。又感觉无从下手。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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s***l
发帖数: 1470 | 12 粉特。。。1岁半。。。
【在 f******e 的大作中提到】
: 请问你花了几年 教育小孩 才有这个顿悟？
: 我现在女儿快1岁半了，压力好大。又感觉无从下手。
|
w********n
发帖数: 4752 | 13 家长如果不是成功人士，只是普通小市民的话，那么就要
自我约束了。除非你在公司里面是中高层，否则基本没有什么
能力教小孩，你自己没有成功，怎么知道教育别人成功？ |
f*******3
发帖数: 1371 | 14 我家老大是早教（其实很多老大都是这样吧，第一个嘛，重视。。。），我觉得后来的
发展让我觉得我给她的那种早教弊多于利。
老二没教啥，现在各方面也不错，我个人觉得她一定程度上得益于这种“放羊式”教育
，自学能力还算好。 当然老二也没有完全按我上面说的教。。。呵呵，上面说的只是
俺的努力方向。。。
另外，我上面说的那些主要是指上学前，反正孩子功课少，时间多，而且世界对他啥都
是新鲜的，学穿衣和学字对他没啥区别，那么我觉得学穿衣更实用更必要，而且这个阶
段应该比较注意保护孩子的多种东西的好奇心，创造力，某种意义上不该太早把孩子规
范在某种思维方式里。
上学以后很多东西就不是我们做父母的能完全控制的了。 学校有学校的教法，咱们为
了孩子只能配合学校，也不能说学校如何不对啊，再说苦练基本功，学会某些既定的思
维模式也是以后创新的基础，这个时候再强调学得广，自己调查研究有时候就太奢侈了
，娃也没那个时间了，那么要求孩子即使不喜欢也要学也要练也就是必然了。在美国也
许好些，我们这几年在中国，有时候是确实没法单靠自己坚持让孩子按自己的喜好发展
，作业实在太多了啊。。。就算是这样，孩子在作业之外我也从来没有给她们加过功课
，基本还是以培养生活能力和玩为主，目前孩子们在家干得活也不少，我觉得孩子们还
是挺喜欢的。
【在 n********h 的大作中提到】
: 问题是你家孩子是早教的，而且后来貌似也没有减缓很多。不是很有说服力。
|
f*******3
发帖数: 1371 | 15 这个应该和家长的社会地位无关。
我觉得教育孩子不是教育他成功，而是教育他做一个堂堂正正的人。 有的人有钱有势
，但我完全不佩服，有的人就是普通的工人，但为人处世让人肃然起敬。
不是做父母就一定要做完人才能教出好孩子，而是说我们可以和孩子一起成长，如果我
们有自己知道的缺点不要怕在孩子面前承认，努力去改变，不要高高在上要求孩子这样
那样，自己却一成不变，这种态度的区别才是主要的，具体地位高低根本不重要。
【在 w********n 的大作中提到】
: 家长如果不是成功人士，只是普通小市民的话，那么就要
: 自我约束了。除非你在公司里面是中高层，否则基本没有什么
: 能力教小孩，你自己没有成功，怎么知道教育别人成功？
|
n********h
发帖数: 13135 | 16 周围的家庭，老二放羊的多，因为没时间管。但是老二成绩好的也多。因为有老大在了
，加上家里教育老大的氛围，老二受益了。但是，如果你家对老大也是全部放羊，老二
是不是能这样，很难说。
如果你老大就是全放羊了，现在进了学校学习也不咋地， 你是不是还是这种观点就不
好说了？
我家孩子是早教的，从四岁开始的。现在在班上中上。因为起步晚，想保持个中上也要
费些力气。我也见过班上全放羊的老中孩子，都快8岁了，个位数的加法都算不对。要
是我孩子这样，我肯定不会淡定，我宁可牺牲孩子的生活能力，也要推孩子。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 我家老大是早教（其实很多老大都是这样吧，第一个嘛，重视。。。），我觉得后来的
: 发展让我觉得我给她的那种早教弊多于利。
: 老二没教啥，现在各方面也不错，我个人觉得她一定程度上得益于这种“放羊式”教育
: ，自学能力还算好。 当然老二也没有完全按我上面说的教。。。呵呵，上面说的只是
: 俺的努力方向。。。
: 另外，我上面说的那些主要是指上学前，反正孩子功课少，时间多，而且世界对他啥都
: 是新鲜的，学穿衣和学字对他没啥区别，那么我觉得学穿衣更实用更必要，而且这个阶
: 段应该比较注意保护孩子的多种东西的好奇心，创造力，某种意义上不该太早把孩子规
: 范在某种思维方式里。
: 上学以后很多东西就不是我们做父母的能完全控制的了。 学校有学校的教法，咱们为
|
f*******3
发帖数: 1371 | 17 呵呵，俺家一个10岁一个6岁了。
其实你看过我以前的贴就知道，我一贯是个懒妈，家里也从来是以父母为主，孩子只是
家里的一部分，真正在孩子身上花的时间并不多。 我觉得吧，有孩子了其实也不需要
做太多改变或者压力太大，只要你做什么事的时候都带着她，耐心点，能给她机会了解
家庭的方方面面，对她就是最好的教育了。 洗漱的时候教她洗漱，做饭的时候让她看
看，或者将来也帮帮手，开车的时候读读路名，说说方位，在家工作的时候介绍下你在
干嘛。。。这些比给她买玩具，教字母，去某些主题公园有意义得多。
我信奉的还有一点，对孩子的爱，要让她看得见。 你花了多少心思做饭，结果她不吃
你骂了她一顿，她感受到的只有你的训斥，跟你的意愿完全相反。 长大了，想起童年，
最温暖的往往是生病时妈妈的一句安慰一个拥抱，或者某个向往已久的玩具，而不是妈
妈花了几千元给我报的班或者某件大人喜欢的新衣服。。。多认真的陪孩子，多听少说，
多支持少批评，给孩子一个自由快乐的童年，比啥都重要。
【在 f******e 的大作中提到】
: 请问你花了几年 教育小孩 才有这个顿悟？
: 我现在女儿快1岁半了，压力好大。又感觉无从下手。
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p********5
发帖数: 7433 | 18 我父母只有初中水平，我读到硕士，当然没什么用，我不工作。我老公的父母比我的父
母更没有文化，我老公读到硕士，骨干。
我们的父母都很成功，因为他们现在都有不错的生活，过得去，家人不错。我觉得成功
就是平平安安，家人都好，钱够用。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 这个应该和家长的社会地位无关。
: 我觉得教育孩子不是教育他成功，而是教育他做一个堂堂正正的人。 有的人有钱有势
: ，但我完全不佩服，有的人就是普通的工人，但为人处世让人肃然起敬。
: 不是做父母就一定要做完人才能教出好孩子，而是说我们可以和孩子一起成长，如果我
: 们有自己知道的缺点不要怕在孩子面前承认，努力去改变，不要高高在上要求孩子这样
: 那样，自己却一成不变，这种态度的区别才是主要的，具体地位高低根本不重要。
|
n****y
发帖数: 6260 | 19 这么势利的人，还认真回他，干嘛。
【在 p********5 的大作中提到】
: 我父母只有初中水平，我读到硕士，当然没什么用，我不工作。我老公的父母比我的父
: 母更没有文化，我老公读到硕士，骨干。
: 我们的父母都很成功，因为他们现在都有不错的生活，过得去，家人不错。我觉得成功
: 就是平平安安，家人都好，钱够用。
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f*******3
发帖数: 1371 | 20 低年级的课程，没有哪个孩子学不会的，如果成绩不理想，往往是学习态度学习习惯的
问题，这个通常如果硬推只会更糟，还是该解决孩子心理问题，让孩子喜欢学，自然就
学得好了。多陪孩子，细心发现问题，多表扬少批评，让孩子心理上轻松起来才是正道
。 最糟的是孩子年幼就以成人的标准要求，比如“做学生就一定要做好学生”等等，
早早就把孩子标记为“差学生”， 那才是对娃心理的最大摧残呢。
早教会让孩子早期轻松，但到高年级的时候学习习惯好的孩子往往早就赶上甚至超过了
。 长远来讲多数东西还是要靠孩子上课认真听讲，在学校里学，如果早教了，孩子低
年级就没养成重视学校学习，老师讲课和课后作业的习惯，3年级以后反而有害。
还有就是甚至学习成绩也只是一部分。咱也都不小了，身边的人，是不是真的当年成绩
好的最成功最幸福？ 毕竟还是性格好，懂生活，韧性足比较重要。 我有时甚至认为，
除了少数极其聪明极其出色的以外，真正又成功又幸福的往往是小时候不是很顺利的那
部分人，毕竟人在失败中学到的远远比从成功中学到的多。所以咱做父母的也不要太急
功近利，孩子成绩好不用沾沾自喜，成绩差也不用恨铁不成钢，每个娃都要鼓励为主，
以后的事谁也不知道呢。。。
【在 n********h 的大作中提到】
: 周围的家庭，老二放羊的多，因为没时间管。但是老二成绩好的也多。因为有老大在了
: ，加上家里教育老大的氛围，老二受益了。但是，如果你家对老大也是全部放羊，老二
: 是不是能这样，很难说。
: 如果你老大就是全放羊了，现在进了学校学习也不咋地， 你是不是还是这种观点就不
: 好说了？
: 我家孩子是早教的，从四岁开始的。现在在班上中上。因为起步晚，想保持个中上也要
: 费些力气。我也见过班上全放羊的老中孩子，都快8岁了，个位数的加法都算不对。要
: 是我孩子这样，我肯定不会淡定，我宁可牺牲孩子的生活能力，也要推孩子。
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n********h
发帖数: 13135 | 21 你不是说和家长的智商有关。家长智商低，教育孩子不行。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 这个应该和家长的社会地位无关。
: 我觉得教育孩子不是教育他成功，而是教育他做一个堂堂正正的人。 有的人有钱有势
: ，但我完全不佩服，有的人就是普通的工人，但为人处世让人肃然起敬。
: 不是做父母就一定要做完人才能教出好孩子，而是说我们可以和孩子一起成长，如果我
: 们有自己知道的缺点不要怕在孩子面前承认，努力去改变，不要高高在上要求孩子这样
: 那样，自己却一成不变，这种态度的区别才是主要的，具体地位高低根本不重要。
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n********h
发帖数: 13135 | 22 个位数加减法不会，你说是啥问题？ 你态度再好，习惯再好，练习不够，还是白搭。
你不逼着孩子反复练习，孩子能会？
你家孩子学习好，自然没有人把他标记为差等生。班上的孩子考试，加法做完了，做减
法，减法做完了，做乘法。谁好，谁差，不用你标记，人家孩子都门清儿着呢。
我家孩子虽然早教了，学习习惯不算差，学习兴致很高，对学校的学习也很重视。 倒
是班上比较落后那几个，学习起来没啥劲头。
懂生活，生活是要钱来生活的。天天为三餐发愁的，和十几个人挤一间房的，懂生活又
咋样？
【在 f*******3 的大作中提到】
: 低年级的课程，没有哪个孩子学不会的，如果成绩不理想，往往是学习态度学习习惯的
: 问题，这个通常如果硬推只会更糟，还是该解决孩子心理问题，让孩子喜欢学，自然就
: 学得好了。多陪孩子，细心发现问题，多表扬少批评，让孩子心理上轻松起来才是正道
: 。 最糟的是孩子年幼就以成人的标准要求，比如“做学生就一定要做好学生”等等，
: 早早就把孩子标记为“差学生”， 那才是对娃心理的最大摧残呢。
: 早教会让孩子早期轻松，但到高年级的时候学习习惯好的孩子往往早就赶上甚至超过了
: 。 长远来讲多数东西还是要靠孩子上课认真听讲，在学校里学，如果早教了，孩子低
: 年级就没养成重视学校学习，老师讲课和课后作业的习惯，3年级以后反而有害。
: 还有就是甚至学习成绩也只是一部分。咱也都不小了，身边的人，是不是真的当年成绩
: 好的最成功最幸福？ 毕竟还是性格好，懂生活，韧性足比较重要。 我有时甚至认为，
|
f**********5
发帖数: 1073 | 23 早教不重要，我小时候就被幼儿园园长骂是傻瓜，现在没聪明到哪去，到不至于是个傻
瓜，小时候的想法很单纯，天天就想着怎么在小孩的游戏赢几把。 |
r******n
发帖数: 2730 | 24 那个园长真不咋样。。现在一个很大问题就是早教行业老师质量良莠不齐。。社会上总
是有人认为早教等于给孩子换尿布，谁都可以做。结果就造成早教里面就是有老师只会
换尿布。。
【在 f**********5 的大作中提到】
: 早教不重要，我小时候就被幼儿园园长骂是傻瓜，现在没聪明到哪去，到不至于是个傻
: 瓜，小时候的想法很单纯，天天就想着怎么在小孩的游戏赢几把。
|
f*******3
发帖数: 1371 | 25 好像你很针对我啊。
这个是断章取义吧，我当时是说有的家长自己啥也不行倒要求孩子是天才，不靠谱，指
不定是因为他自己遗传给娃的智商不够呢，说的是家长不要单要求娃，我可没说家长智
商低就教不了娃。
【在 n********h 的大作中提到】
: 你不是说和家长的智商有关。家长智商低，教育孩子不行。
|
f*******3
发帖数: 1371 | 26 我还是坚持那个，兴趣是最好的老师。当然你说的也有道理，学得好了自然喜欢些，所
以也许先推娃学好了他才能有兴趣。。。可也有推了让娃更讨厌的例子啊。
而且我前面也提到，所谓的兴趣教育，是学前为主。上学以后，还是要尽量配合学校老
师，老师不好你也要说好，老师布置的作业，没用也要做的，否则对娃的教育不好。
个位加减不好需要练是事实，但同时我也没觉得个位数加减不好就无法接受，各个娃情
况不同接受度不同，也许这个娃数学超笨但艺术超好呢？娃不好的课，该补的要补，该
练的要练，但家长还是要保持平常心，跟娃自己从前比，不跟别人比，孩子的自信和快
乐比成绩本身重要，如果成绩差到害了娃的自信，那么我们补，但如果硬逼着孩子学他
不喜欢的不擅长的，也许对娃的自信损伤更大，还不如等一等，先从意愿下手而不是逼
迫。
【在 n********h 的大作中提到】
: 个位数加减法不会，你说是啥问题？ 你态度再好，习惯再好，练习不够，还是白搭。
: 你不逼着孩子反复练习，孩子能会？
: 你家孩子学习好，自然没有人把他标记为差等生。班上的孩子考试，加法做完了，做减
: 法，减法做完了，做乘法。谁好，谁差，不用你标记，人家孩子都门清儿着呢。
: 我家孩子虽然早教了，学习习惯不算差，学习兴致很高，对学校的学习也很重视。 倒
: 是班上比较落后那几个，学习起来没啥劲头。
: 懂生活，生活是要钱来生活的。天天为三餐发愁的，和十几个人挤一间房的，懂生活又
: 咋样？
|
y*******5
发帖数: 47 | 27 说得太好了！收藏。
可惜大部分为人父母者都没有这么明智的认识，从某些回帖就可见一斑，还有身边太多
的例子，令人感到绝望......
真想为天下许多的孩子大哭一场。 |
N******u
发帖数: 11939 | 28 兴趣的确是最好的老师。不过兴趣也可以培养的，当然也可以破坏的。学习的反馈是什
么了。上学的时代，对孩子来说，科任老师是非常要紧的，一个会教的好老师，可以唤
起这个孩子从事这个学科的兴趣和方向。一个索然或者非常差劲的老师，会活活灭掉一
个孩子对这个学科的兴趣。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 我还是坚持那个，兴趣是最好的老师。当然你说的也有道理，学得好了自然喜欢些，所
: 以也许先推娃学好了他才能有兴趣。。。可也有推了让娃更讨厌的例子啊。
: 而且我前面也提到，所谓的兴趣教育，是学前为主。上学以后，还是要尽量配合学校老
: 师，老师不好你也要说好，老师布置的作业，没用也要做的，否则对娃的教育不好。
: 个位加减不好需要练是事实，但同时我也没觉得个位数加减不好就无法接受，各个娃情
: 况不同接受度不同，也许这个娃数学超笨但艺术超好呢？娃不好的课，该补的要补，该
: 练的要练，但家长还是要保持平常心，跟娃自己从前比，不跟别人比，孩子的自信和快
: 乐比成绩本身重要，如果成绩差到害了娃的自信，那么我们补，但如果硬逼着孩子学他
: 不喜欢的不擅长的，也许对娃的自信损伤更大，还不如等一等，先从意愿下手而不是逼
: 迫。
|
y*****n
发帖数: 77 | |
N******u
发帖数: 11939 | 30 我觉得吧，早不早教的，首先得把那小嘎嘣豆子当一个独立的个体来尊重！我认为家长
们首先要尽量做到这点。其他就好办了。否则，强加什么，最后哭笑不得。 |
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|
D**********R
发帖数: 25234 | 31 俺们那时的幼儿园，可没人换尿布，小班都是开裆裤坐在便盆上一天。。。。
还好我是3岁才开始上的。。。。
【在 r******n 的大作中提到】
: 那个园长真不咋样。。现在一个很大问题就是早教行业老师质量良莠不齐。。社会上总
: 是有人认为早教等于给孩子换尿布，谁都可以做。结果就造成早教里面就是有老师只会
: 换尿布。。
|
l*******a
发帖数: 878 | 32 其实早教的范围可以很广
比如说，你所推荐的，是性格的培养，好多家长注重的是学业的培养，其实都是早教的
内容。我个人觉得都需要上。但是性格的培养其实是更难的，而且家长身体力行很重要
。性格培养对学业的培养是有帮助的，如果有好的性格和学习习惯，对长远发展有好处
。学业的推更是注重短期的目的，但是绝对不是不需要。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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j******l
发帖数: 10445 | 33 re,
爱因斯坦杨振宁有过早教吗?李嘉诚郭台铭有过早教吗?毛泽东邓小平有过早教吗?
【在 p********5 的大作中提到】
: 我认为早教不重要。小孩子开开心心玩就可以了。
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j******l
发帖数: 10445 | 34 re,
杰克韦尔奇(GE前董事长,20世纪末世界最伟大CEO)的父母只是扳道工和家庭妇女,但工
作认真勤奋,做人正直,韦尔奇深受影响.
【在 f*******3 的大作中提到】
: 这个应该和家长的社会地位无关。
: 我觉得教育孩子不是教育他成功，而是教育他做一个堂堂正正的人。 有的人有钱有势
: ，但我完全不佩服，有的人就是普通的工人，但为人处世让人肃然起敬。
: 不是做父母就一定要做完人才能教出好孩子，而是说我们可以和孩子一起成长，如果我
: 们有自己知道的缺点不要怕在孩子面前承认，努力去改变，不要高高在上要求孩子这样
: 那样，自己却一成不变，这种态度的区别才是主要的，具体地位高低根本不重要。
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j******l
发帖数: 10445 | 35 我的观察:老大因为缺少哥哥姐姐带路,所以很多事情开始比较艰难(比方学习),老二因
为有了参照,所以学习上手快,成绩好;
但老大因为从小独立,带小弟弟妹妹,性格较多稳重可靠,工作后比较容易出成就,老二老
三工作后可能吃力一些.
【在 n********h 的大作中提到】
: 周围的家庭，老二放羊的多，因为没时间管。但是老二成绩好的也多。因为有老大在了
: ，加上家里教育老大的氛围，老二受益了。但是，如果你家对老大也是全部放羊，老二
: 是不是能这样，很难说。
: 如果你老大就是全放羊了，现在进了学校学习也不咋地， 你是不是还是这种观点就不
: 好说了？
: 我家孩子是早教的，从四岁开始的。现在在班上中上。因为起步晚，想保持个中上也要
: 费些力气。我也见过班上全放羊的老中孩子，都快8岁了，个位数的加法都算不对。要
: 是我孩子这样，我肯定不会淡定，我宁可牺牲孩子的生活能力，也要推孩子。
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n*******2
发帖数: 10103 | |
m**o
发帖数: 846 | 37
8岁应该小学三年级了吧，这个年纪不会算个位数加法，基本上来说跟早教没啥关系了
，因为不管你家长教不教，学校都已经教过了，现在即使想早教，也变成晚教了。这娃
要么学习态度有问题要么智商有问题，否则就算家长不急，老师也该急了，no child
left behind呀
【在 n********h 的大作中提到】
: 周围的家庭，老二放羊的多，因为没时间管。但是老二成绩好的也多。因为有老大在了
: ，加上家里教育老大的氛围，老二受益了。但是，如果你家对老大也是全部放羊，老二
: 是不是能这样，很难说。
: 如果你老大就是全放羊了，现在进了学校学习也不咋地， 你是不是还是这种观点就不
: 好说了？
: 我家孩子是早教的，从四岁开始的。现在在班上中上。因为起步晚，想保持个中上也要
: 费些力气。我也见过班上全放羊的老中孩子，都快8岁了，个位数的加法都算不对。要
: 是我孩子这样，我肯定不会淡定，我宁可牺牲孩子的生活能力，也要推孩子。
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m**o
发帖数: 846 | 38 态度好，习惯好，智商正常，学不会个位数加减法？这个我还真是无法想像。
练习够不够，老师会衡量的。这个教育系统发展这么多年了，没有家长逼着孩子反复练
习，孩子就学不会？你当人家老师教案都是摆设的呀。人家长说孩子不会算你就信了？
人家说不定跟你谦虚呢。
【在 n********h 的大作中提到】
: 个位数加减法不会，你说是啥问题？ 你态度再好，习惯再好，练习不够，还是白搭。
: 你不逼着孩子反复练习，孩子能会？
: 你家孩子学习好，自然没有人把他标记为差等生。班上的孩子考试，加法做完了，做减
: 法，减法做完了，做乘法。谁好，谁差，不用你标记，人家孩子都门清儿着呢。
: 我家孩子虽然早教了，学习习惯不算差，学习兴致很高，对学校的学习也很重视。 倒
: 是班上比较落后那几个，学习起来没啥劲头。
: 懂生活，生活是要钱来生活的。天天为三餐发愁的，和十几个人挤一间房的，懂生活又
: 咋样？
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r***y
发帖数: 1698 | 39 说的非常好，很喜欢LZ的观点，一是父母完善自己提高自己；二是让孩子多多参与家务
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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l****7
发帖数: 651 | 40 Thanks for sharing!
【在 s****0 的大作中提到】
: http://laoluo.webatu.com/Redwall/notes_from_Feng_lecture.htm
: 十五种精神营养素：
: １、 实施胎教
: ２、 训练五官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉（全身皮肤和手指）
: ３、 体育运动：３翻６坐９来爬，周岁会走叫妈妈。可以爬到２－３岁，即使会走
: 以后。有条件的：游泳、溜冰。５－６岁前解决：灵活性、平衡性、柔软性。
: ４、 学会交往：３个标准：半岁不认生，周岁会串门，上幼儿园不哭
: ５、 认识万物：多识花草树木、鸟兽虫鱼之名，激发好奇心，丰富词汇。自然长大
: 的孩子，到５岁掌握两千词汇，立体早期教育下的孩子，到５岁掌握三万词汇。
: ６、 音乐舞蹈：开发大脑右半球（形象艺术情感），左半球管语言数学逻辑，右半
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S****5
发帖数: 621 | 41 这个大错特错。我外婆文盲，外公只读过几年私塾，当年是贫下中农。但是他们带大了
8个孩子，可以说都成功了：我的那些舅舅们一个比一个有钱。我妈没钱，不过是村里
第一个女大学生，是个专业人士。我小姨是当年高考数学状元，现在国企高管。他们没
有什么关系，都是靠自己一步步奋斗获得的成功。我妈就说过，外婆外公是没有一点言
传，只有身教。教的都是很基本的东西：勤俭、诚实、不贪钱、不自私。
【在 w********n 的大作中提到】
: 家长如果不是成功人士，只是普通小市民的话，那么就要
: 自我约束了。除非你在公司里面是中高层，否则基本没有什么
: 能力教小孩，你自己没有成功，怎么知道教育别人成功？
|
l*****g
发帖数: 505 | 42 说的好，我要认真学习。
年，
【在 f*******3 的大作中提到】
: 呵呵，俺家一个10岁一个6岁了。
: 其实你看过我以前的贴就知道，我一贯是个懒妈，家里也从来是以父母为主，孩子只是
: 家里的一部分，真正在孩子身上花的时间并不多。 我觉得吧，有孩子了其实也不需要
: 做太多改变或者压力太大，只要你做什么事的时候都带着她，耐心点，能给她机会了解
: 家庭的方方面面，对她就是最好的教育了。 洗漱的时候教她洗漱，做饭的时候让她看
: 看，或者将来也帮帮手，开车的时候读读路名，说说方位，在家工作的时候介绍下你在
: 干嘛。。。这些比给她买玩具，教字母，去某些主题公园有意义得多。
: 我信奉的还有一点，对孩子的爱，要让她看得见。 你花了多少心思做饭，结果她不吃
: 你骂了她一顿，她感受到的只有你的训斥，跟你的意愿完全相反。 长大了，想起童年，
: 最温暖的往往是生病时妈妈的一句安慰一个拥抱，或者某个向往已久的玩具，而不是妈
|
z*q
发帖数: 142 | |
b*******l
发帖数: 1737 | 44 这是什么理论？教小孩是教小孩怎么做人。还有父母都不识字的把孩子教到北大去的呢。
【在 w********n 的大作中提到】
: 家长如果不是成功人士，只是普通小市民的话，那么就要
: 自我约束了。除非你在公司里面是中高层，否则基本没有什么
: 能力教小孩，你自己没有成功，怎么知道教育别人成功？
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s****0
发帖数: 956 | 45 是的。父母教孩子，并不需要高学历。
俺家父母是农民，一个文盲，一个半文盲。俺们兄弟两个研究生毕业于国内学校。俺们
当年学习的巨大动力，就是离开农村，让自己和父母过上更好的生活，当然，还没有达
到纯粹追求科学探索的层次。
不过现在俺们自己的下一代，日子有点太好了（当然是跟俺自己过去比，不是跟周围比
），所以，俺们当年那种强烈的上进心在俺孩子的身上很难自然形成。
这是个很具挑战性的课题。现在好玩的东西那么多，要让他们学得心甘情愿，又要学出
兴趣来。把孩子逼疯逼傻就得不偿失了。
【在 S****5 的大作中提到】
: 这个大错特错。我外婆文盲，外公只读过几年私塾，当年是贫下中农。但是他们带大了
: 8个孩子，可以说都成功了：我的那些舅舅们一个比一个有钱。我妈没钱，不过是村里
: 第一个女大学生，是个专业人士。我小姨是当年高考数学状元，现在国企高管。他们没
: 有什么关系，都是靠自己一步步奋斗获得的成功。我妈就说过，外婆外公是没有一点言
: 传，只有身教。教的都是很基本的东西：勤俭、诚实、不贪钱、不自私。
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s***l
发帖数: 1470 | 46 我老妈资助的一个小姑娘就是家里几辈子都是农民。她爸爸妈妈几乎都不认识字的那种。
这小姑娘真的是完全自己学习。。然后考上了一所很好的医学院。 而她亲弟弟据说中
学毕业还是小学毕业就不念书了。。在家好吃懒做。
【在 s****0 的大作中提到】
: 是的。父母教孩子，并不需要高学历。
: 俺家父母是农民，一个文盲，一个半文盲。俺们兄弟两个研究生毕业于国内学校。俺们
: 当年学习的巨大动力，就是离开农村，让自己和父母过上更好的生活，当然，还没有达
: 到纯粹追求科学探索的层次。
: 不过现在俺们自己的下一代，日子有点太好了（当然是跟俺自己过去比，不是跟周围比
: ），所以，俺们当年那种强烈的上进心在俺孩子的身上很难自然形成。
: 这是个很具挑战性的课题。现在好玩的东西那么多，要让他们学得心甘情愿，又要学出
: 兴趣来。把孩子逼疯逼傻就得不偿失了。
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x*****a
发帖数: 7797 | 47 奥巴马的父母哭了。。。
【在 w********n 的大作中提到】
: 家长如果不是成功人士，只是普通小市民的话，那么就要
: 自我约束了。除非你在公司里面是中高层，否则基本没有什么
: 能力教小孩，你自己没有成功，怎么知道教育别人成功？
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D**********R
发帖数: 25234 | 48 我lg也是农村的，他当年的动力就是他爸说的：“不好好读书，以后一辈子看牛屁股！”
不过他很爱学习，对研究很有兴趣是真的。
我俩商量好了，以后等俩小子大了，暑假就带回农村去接受再教育，通过ocef选个学校
或者学生对口捐助啥的，最好把娃塞过去同吃同住同劳动，让娃知道自己的生活来之不
易，也能向条件艰苦还坚持学习的孩子们学习，也学会奉献和分享。。。
不过，万一娃玩爽了，要留在农村怎么办，这个问题我们还没考虑。。。。
【在 s****0 的大作中提到】
: 是的。父母教孩子，并不需要高学历。
: 俺家父母是农民，一个文盲，一个半文盲。俺们兄弟两个研究生毕业于国内学校。俺们
: 当年学习的巨大动力，就是离开农村，让自己和父母过上更好的生活，当然，还没有达
: 到纯粹追求科学探索的层次。
: 不过现在俺们自己的下一代，日子有点太好了（当然是跟俺自己过去比，不是跟周围比
: ），所以，俺们当年那种强烈的上进心在俺孩子的身上很难自然形成。
: 这是个很具挑战性的课题。现在好玩的东西那么多，要让他们学得心甘情愿，又要学出
: 兴趣来。把孩子逼疯逼傻就得不偿失了。
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d*******e
发帖数: 82 | 49 it is so nice to read your words. i totally agree with you!
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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m*********1
发帖数: 786 | 50 都象你说的这样,那些早教的书,谁买啊?
人家那些经常写这类书的人不的饿死哈.
好啦,我是早教专家,智力开发专家.
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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n********h
发帖数: 13135 | 51 你好天真, 人家说啥, 你就信啥. 楼主自己的孩子都是早教的. 老大没上学之前, 就认
了上千汉字了. 上了学, 送到当地以推孩子著名的AFTERSCHOOL, 那个AFTERSCHOOL是以
能让你的孩子超前几个年纪著称的. 后来人家嫌美国的推的还是不够, 干脆会中国去推
孩子了. 楼主两娃念书, 说不早教, 不提前学, 你信吗? 中国现在哪个学校, 幼儿园不
是提前教?
楼主自认是高智商的成功人士, 所以经常发贴子教育智商低的家长如何教孩子. 人家说
了, 智商低的, 你推也是白推.
【在 m*********1 的大作中提到】
: 都象你说的这样,那些早教的书,谁买啊?
: 人家那些经常写这类书的人不的饿死哈.
: 好啦,我是早教专家,智力开发专家.
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l********n
发帖数: 486 | 52 如果早教指的是如何早点学会自己该做的事情自己做，比方说吃喝拉撒，穿衣刷牙洗澡
，然后学会如何玩，跟自己玩，跟人家玩的话太重要了。真是早点教，早点受益。 |
d********y
发帖数: 1141 | 53 en. To keep the child inspired and interested is the key of early education. |
z****i
发帖数: 62 | 54 本来不爱在BBS上说话的，可是看你这么说话真有点看不下去了，真的有点mean啊。我
觉得LZ讲话心平气和，没说错啥啊。
【在 n********h 的大作中提到】
: 你好天真, 人家说啥, 你就信啥. 楼主自己的孩子都是早教的. 老大没上学之前, 就认
: 了上千汉字了. 上了学, 送到当地以推孩子著名的AFTERSCHOOL, 那个AFTERSCHOOL是以
: 能让你的孩子超前几个年纪著称的. 后来人家嫌美国的推的还是不够, 干脆会中国去推
: 孩子了. 楼主两娃念书, 说不早教, 不提前学, 你信吗? 中国现在哪个学校, 幼儿园不
: 是提前教?
: 楼主自认是高智商的成功人士, 所以经常发贴子教育智商低的家长如何教孩子. 人家说
: 了, 智商低的, 你推也是白推.
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f*******3
发帖数: 1371 | 55 咋回事啊？ North你认得我么？ 不过好像信息不准确哇。。。
早年在美国的时候，认识俺的都知道，俺老大当年是俺妈来帮忙带的时候教的中文，其
他也是早教过没错，第一个娃嘛，都巴不得多教点，加上那时候在学校比较闲。后来学
前字是认了些，但远远没有上千那么夸张。 再后来忙了就很少管了，尤其是老大上学
以后老人也回国了，有了老二，两个人呢都工作就实在没时间了。
俺老大afterschool上的是当地的一个中文学校，为的是他们有人来接还不算远，而且
当时就有计划回国，怕娃以后中文跟不上。这学校是学中国功夫为主，再由那些武术教
练教教简单的中文，其他功课完全没有涉及，谈何“超前几个年级”啊。。。后来回国
俺娃入学考中文40几分，她中文水平也不高啊。
俺们现在在中国，以后还回美国的。 不过说白了，如果在美国特别顺利的人一般也不
会考虑回国吧。。。俺自认不是精英人士，回国是想陪陪父母，娃也学点中国的东西，
就算现在娃上了中国的学校，俺也是鼓励娃作业之外能玩就玩，不希望娃读死书，死读
书。之所以现在特别觉得娃应该小时候培养生活能力啊玩耍能力啊这种学习以外的东西
，让他们多玩，其实也是俺自己感慨现在的娃真辛苦，不论中美，娃要学的东西也真是
多，真的能好好玩的也就是学前的几年，何苦再在那时候就开始推他们呢。
俺自己也觉得辩解这个挺无聊的不是。。。原意只不过是建议大家考虑这种教育方法，
认同的呢就借鉴下，不认同的呢提出问题来讨论下也很好。 俺个人的观点，也许来自
经验，也许来自教训，甚至只是个想法，至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”
，跟主题有关系么？
【在 n********h 的大作中提到】
: 你好天真, 人家说啥, 你就信啥. 楼主自己的孩子都是早教的. 老大没上学之前, 就认
: 了上千汉字了. 上了学, 送到当地以推孩子著名的AFTERSCHOOL, 那个AFTERSCHOOL是以
: 能让你的孩子超前几个年纪著称的. 后来人家嫌美国的推的还是不够, 干脆会中国去推
: 孩子了. 楼主两娃念书, 说不早教, 不提前学, 你信吗? 中国现在哪个学校, 幼儿园不
: 是提前教?
: 楼主自认是高智商的成功人士, 所以经常发贴子教育智商低的家长如何教孩子. 人家说
: 了, 智商低的, 你推也是白推.
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h********y
发帖数: 648 | 56 我看你写的这么多也属于早教范畴，早教不等于只push认知学习哦。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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s********g
发帖数: 3740 | 57 仁者见仁智者见智吧
【在 f*******3 的大作中提到】
: 刚看了Beida101的文想说说看。 其实看得出来，扁豆教得很好也很成功，但我不认为
: 这都是文中提到的那种早教的功劳，而是很大程度上跟父母的性格和他们对孩子的态度
: 有关。
: 我始终认为，言传不如身教，在教育孩子这方面，与其费尽心机的去想该怎么教孩子，
: 怎么让他好学，怎么让他性格好，还不如把这些心思放在改善自己上。 要求孩子做到
: 的，自己先做到，这才是治本之举。孩子终究会长大，教育孩子是十几年乃至几十年的
: 事情，如果家长都是说一套做一套，自己不求上进得过且过，怎么能指望孩子们以后一
: 直尊重你，认真考虑你的建议呢？但如果你能一直抱着热情学新东西，平时乐观进取，
: 对人友好宽容，不论你是不是要求孩子如何，他也一定会往那个方向走的。所谓教育孩
: 子就是对自己的二次教育，我觉得特别有道理，估计很多大娃的家长也有同感。
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n****y
发帖数: 6260 | 58 咳，我表示不理解一下儿，一天24个小时，小朋友醒着的时间至少有12小时，那么多个
钟头，总得让娃儿干点儿什么吧？这么大孩子，经验很少，其实玩儿也是他学习一过程
；当然教娃儿认字儿识数是传统意义上的学习，可是到岁数了，当然得教了－－－你教
，他能学进去就谢天谢地，垂泪说。早不早晚不晚的，娃儿没有不高兴就好了呗。看人
天才娃儿，对着微波炉能悟出来减法，那个，你不教人家，娃儿还不一定高兴呢。 |
n********h
发帖数: 13135 | 59 "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
级。
你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
补写作。
当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
了就可以了。你说啥，不想停，自己也有虚荣心啥的。
然后你就回国了。你以前还发过帖子，问如何教老二吧。说老二写作业写得不好，容易
发脾气，还不听大人的教育。你孩子写的不好，明明就是教得太超前的结果。你一边问
如何继续推老二，一边说早教不重要。
你现在在国内，当然可以鼓励孩子玩了。国内的学校里面推的就够过分了。不过，好像
你也没全让孩子玩。你给孩子找的钢琴老师，要求可不是一般地严。弹个MIDDLE C就要
好几个月。手型不对，都不需弹下一个音。当时我非常震撼，问了周围人，即使我们这
儿最厉害的俄国老师，都不会要求这末高。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 咋回事啊？ North你认得我么？ 不过好像信息不准确哇。。。
: 早年在美国的时候，认识俺的都知道，俺老大当年是俺妈来帮忙带的时候教的中文，其
: 他也是早教过没错，第一个娃嘛，都巴不得多教点，加上那时候在学校比较闲。后来学
: 前字是认了些，但远远没有上千那么夸张。 再后来忙了就很少管了，尤其是老大上学
: 以后老人也回国了，有了老二，两个人呢都工作就实在没时间了。
: 俺老大afterschool上的是当地的一个中文学校，为的是他们有人来接还不算远，而且
: 当时就有计划回国，怕娃以后中文跟不上。这学校是学中国功夫为主，再由那些武术教
: 练教教简单的中文，其他功课完全没有涉及，谈何“超前几个年级”啊。。。后来回国
: 俺娃入学考中文40几分，她中文水平也不高啊。
: 俺们现在在中国，以后还回美国的。 不过说白了，如果在美国特别顺利的人一般也不
|
k******b
发帖数: 4501 | 60 话糙理不糙。我娃如果智商低，只好认栽，看看能不能帮着从不那么需要智力的方向发展。
【在 n********h 的大作中提到】
: "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
: 你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
: 教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
: 级。
: 你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
: 子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
: 国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
: 艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
: 补写作。
: 当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
|
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s***l
发帖数: 1470 | 61 OMG！！ 真佩服你记性啊。。。。整个一BBS电子字典啊、
【在 n********h 的大作中提到】
: "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
: 你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
: 教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
: 级。
: 你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
: 子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
: 国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
: 艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
: 补写作。
: 当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
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f*******3
发帖数: 1371 | 62 真的挺佩服你的，居然还记得很多我以前写过的东东哦。 不过信息真的是不准确啊，
我觉得自己也怪无聊的，不过还是想一条条说说看。
还有就是，我觉得你的想法也太匪夷所思了吧，我只是想建议大家让孩子小的时候多玩
玩，在家长还能控制的时候多引导他们学点其他东西，省得将来娃大了忙了再像我一样
后悔，结果你就说“目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子
好几个年级”，好像我是故意要陷害大家好突出我家娃似的，大家说这是哪跟哪啊。。
。这想法正常吗。。。俺都无语了。你觉得俺的观点不对您用您的法子教娃俺也不拦着
啊，何必受我陷害哪。。。
关于老大的中文，如果认识我的都知道，学前是老人教过的，我们在家里要求她看中文
说啥的，但后来上学了就没有弄了，实在太忙来不及，就指望中文学校了。但国外的那
种中文学校大家也知道是啥水平，无非是认些字而已。 回国的入学考试考得很差，但
娃的确还争气，现在一年多了，在班上算是好学生，虽然阅读啊作文啊明显还是有差距
，只不过四年级考试里以死记硬背课本上的东西为主，这些方面要求还不高，所以娃目
前考试成绩还不错。
至于说到那个中文学校。 每天放学后到5点多吧，一共两个多小时，一个小时的功夫课
，另外就是中文为主，数学啊啥的其他的是只有暑假的那种全天的课的时候才有的，而
我们暑假就没上过几次。我考虑写作班的时候是俺娃已经回中国了再回美国过暑假的时
候，当时是一个朋友推荐，说咱中国娃英文还是要重视，俺颇心动，可惜后来没顶住娃
的要求，上了YMCA，纯玩了。。。不过我还是坚持，让娃活得像个娃，每天有大笑的时
间，真的很重要。
还有课外班，俺老大在美国的时候是有不少，除了中文学校里的画画书法，还有周末的
滑冰和暑假的游泳，这都是娃自己喜欢的。 另外就是俺们开始了又一直在摇摆的钢琴
。 娃不爱练，但让她放弃她也不干，就一直拖着。你看到的所谓虚荣我猜我是说娃吧
，她看到朋友们都学她不愿意放弃但又不愿意多练俺很无语，就是要烧俺的钱啊！！在
美国还好，到了中国作业多了实在没时间，只好找了我家小区的一个钢琴老师，去她家
练，图的是近。这个老师既不著名水平也不特高，俺当时说她一个音让娃练一节课是事
实，但中国的钢琴老师都这样吧。。。俺娃从5岁学钢琴，一直混着，现在10岁了还是
刚被中国老师逼着考了3级，每周除了钢琴课45分钟还有一次陪练，其他时间都不练的
，俺觉得俺也不算推妈了吧。
【在 n********h 的大作中提到】
: "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
: 你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
: 教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
: 级。
: 你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
: 子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
: 国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
: 艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
: 补写作。
: 当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
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D**********R
发帖数: 25234 | 63 你不用解释了，观众不会有耐心看逐条解释的，大家看到有人抛出言简意赅的爆料，当
然就 哦 了，你说什么都没大用处的，防守永远赶不上攻击，你写自己的东西就好了，
能帮到的人会感谢你的。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 真的挺佩服你的，居然还记得很多我以前写过的东东哦。 不过信息真的是不准确啊，
: 我觉得自己也怪无聊的，不过还是想一条条说说看。
: 还有就是，我觉得你的想法也太匪夷所思了吧，我只是想建议大家让孩子小的时候多玩
: 玩，在家长还能控制的时候多引导他们学点其他东西，省得将来娃大了忙了再像我一样
: 后悔，结果你就说“目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子
: 好几个年级”，好像我是故意要陷害大家好突出我家娃似的，大家说这是哪跟哪啊。。
: 。这想法正常吗。。。俺都无语了。你觉得俺的观点不对您用您的法子教娃俺也不拦着
: 啊，何必受我陷害哪。。。
: 关于老大的中文，如果认识我的都知道，学前是老人教过的，我们在家里要求她看中文
: 说啥的，但后来上学了就没有弄了，实在太忙来不及，就指望中文学校了。但国外的那
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l*****g
发帖数: 505 | 64 天呀，你记性真好。。
我只知道天涯有个叫什么大脸师太的，在bbs上灌水，一边灌水，一边把有趣的贴子都
立即copy到电脑里，建立非常系统的文档来管理，然后过一定年数后就在天涯上八卦天
涯以前的八卦贴，迅速出名。
【在 n********h 的大作中提到】
: "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
: 你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
: 教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
: 级。
: 你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
: 子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
: 国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
: 艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
: 补写作。
: 当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
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l********a
发帖数: 1424 | |
s****0
发帖数: 956 | 66 俺周围也有一些人，自己把娃推的厉害，对别人却装的若无其事，好像别人的娃要和他
的娃竞争似的。其实，大可不必。
说实话，让俺狠心推娃，先心疼的是俺自己，只不过确实不能放羊，多少还是要学一些
早教的科学方法。
说到教中文，有全职妈妈最好，其次，是有老人在的时候教的好，因为老人能保证每天
的时间。双职工实在太忙，经常做不到每天按时按点学习。
【在 n********h 的大作中提到】
: "至于俺家娃是否有早教，俺个人是否“精英”跟主题有关系么？ "
: 你家娃是不是早教，和主题没有关系。你自己的娃快马加鞭地往前学，然后和别人说早
: 教不重要？目的何在？别人听了你的意见的，等到后来发现功课落后你家孩子好几个年
: 级。
: 你经验介绍很多次了，开始前后矛盾了。你几年前就发过关于这个早教的贴子，那个帖
: 子可是把你老大的中文说得很好。回去那个考试貌似就是第一次，因为你老大不太习惯
: 国内的考试。后来就很快就跟上来的。那个AFTERSCHOOL,也是你说的，有各种各样的才
: 艺课，还有不数学写作啥的。貌似，你还烦恼了一阵子，到底让老大去上才艺班还是要
: 补写作。
: 当时，你就说老大早教，对孩子不好。我当时还说，觉得不好，现在把课外的东西都停
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l********a
发帖数: 1424 | 67 有的也不一定是怕人家争才装。可能是不想被人赞推地好，或者不想被人骂孩子小推他
做啥 |
s****0
发帖数: 956 | 68 也有道理，所以，坦诚并不容易。
【在 l********a 的大作中提到】
: 有的也不一定是怕人家争才装。可能是不想被人赞推地好，或者不想被人骂孩子小推他
: 做啥
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d***a
发帖数: 13752 | 69 所以有种说法，攻击是最好的防御。:-)
【在 D**********R 的大作中提到】
: 你不用解释了，观众不会有耐心看逐条解释的，大家看到有人抛出言简意赅的爆料，当
: 然就 哦 了，你说什么都没大用处的，防守永远赶不上攻击，你写自己的东西就好了，
: 能帮到的人会感谢你的。
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f*******3
发帖数: 1371 | 70 嗯，有道理。。。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 你不用解释了，观众不会有耐心看逐条解释的，大家看到有人抛出言简意赅的爆料，当
: 然就 哦 了，你说什么都没大用处的，防守永远赶不上攻击，你写自己的东西就好了，
: 能帮到的人会感谢你的。
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f*******3
发帖数: 1371 | 71 同意老人教更有效果！
不过如果在国外教没有老人帮忙的，我觉得还是看些中文的卡通什么的比较简单容易坚
持。
【在 s****0 的大作中提到】
: 俺周围也有一些人，自己把娃推的厉害，对别人却装的若无其事，好像别人的娃要和他
: 的娃竞争似的。其实，大可不必。
: 说实话，让俺狠心推娃，先心疼的是俺自己，只不过确实不能放羊，多少还是要学一些
: 早教的科学方法。
: 说到教中文，有全职妈妈最好，其次，是有老人在的时候教的好，因为老人能保证每天
: 的时间。双职工实在太忙，经常做不到每天按时按点学习。
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D**********R
发帖数: 25234 | 72 不是每个人都以斗争为乐的，我喜欢有营养的，心平气和的探讨。
【在 d***a 的大作中提到】
: 所以有种说法，攻击是最好的防御。:-)
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