d****r
发帖数: 993 | 1 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
疼。该怎么引导呀？ |
n**********4
发帖数: 2719 | 2 不要玩就不玩呗，幼儿园他们已经天天见了，周末不一定非要一起玩
【在 d****r 的大作中提到】
: 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
: 执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
: 老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
: 算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
: 的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
: 疼。该怎么引导呀？
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s*********d
发帖数: 912 | 3 教孩子分享之前要先尊重孩子的所有权。
【在 d****r 的大作中提到】
: 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
: 执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
: 老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
: 算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
: 的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
: 疼。该怎么引导呀？
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a*****g
发帖数: 19398 | 4 教育，一方面要make sense，另外一方面要 make meaningful
好东西分给别人并不 make sense
所以得让小朋友把这个事情和自己结合起来
单纯的说教是不灵光的。
【在 d****r 的大作中提到】
: 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
: 执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
: 老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
: 算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
: 的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
: 疼。该怎么引导呀？
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d****r
发帖数: 993 | 5 求教怎么样让“小朋友把这个事情和自己结合起来”？
【在 a*****g 的大作中提到】
: 教育，一方面要make sense，另外一方面要 make meaningful
: 好东西分给别人并不 make sense
: 所以得让小朋友把这个事情和自己结合起来
: 单纯的说教是不灵光的。
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az
发帖数: 16686 | 6 一个孩子吗？老大？
【在 d****r 的大作中提到】
: 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
: 执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
: 老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
: 算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
: 的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
: 疼。该怎么引导呀？
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k******b
发帖数: 4501 | 7 大人有应该明白，小孩对自己的的玩具有所有权，有不分享他自己的玩具的自由。
你可以和娃说好，将玩具分类，一类他愿意分享，一类他不愿意分享。他不想分享的玩
具，就不要放在外边。
【在 d****r 的大作中提到】
: 求教怎么样让“小朋友把这个事情和自己结合起来”？
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M********s
发帖数: 24729 | |
k******b
发帖数: 4501 | 9 说一句，小朋友该不该分享，如何分享个人玩具的事，幼儿园老师也不一定搞得定。很
多幼儿园明文规定不让带自己的玩具去。家长就不要纠结，尽量简化处理吧。 |
Z**********1
发帖数: 1447 | 10 因为他没体会到分享的乐趣，而且他对于朋友的定义和大人的定义是不同的。尤其是家
里的独子，哪怕一直在幼儿园混和家里有兄弟姐妹天天抢玩具是不同的。
[在 dinier (的妳儿) 的大作中提到：]
：快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
：执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对
方老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过
就算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃
玩的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
：........... |
A*****a
发帖数: 119 | 11 理解。我家娃类似，别的小朋友来家里玩，两个孩子抢玩具，我总是说我娃，要分享一
下，我也没功夫看着谁抢谁的。但有时也经常想总是教娃让一下好不好。希望随着语言
交流能力的提高，娃能更懂得用说的去沟通
【在 d****r 的大作中提到】
: 快3岁的娃，有个幼儿园的同学住得很近，经常在一起玩，时不时会因为抢玩具起点争
: 执，不过不影响两个人玩得很高兴。近日娃突然说，不要去找那个同学玩了，因为对方
: 老抢他的玩具。其实我看到的是，他们就是起一点争执，对方也基本不执著，争不过就
: 算了。我觉得娃这么小就记仇不好，而且对方小朋友总是把自己的玩具分享给我家娃玩
: 的。我们平时都教育娃要懂得分享， 尤其是自己的好朋友，但是他总是说不要，很头
: 疼。该怎么引导呀？
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