c***h
发帖数: 479 | 1 和老师约了去谈谈娃的social 方面. 老师也知道大约的情况, 娃和班里另外2个女孩一
起玩, 但三角关系引起很多矛盾. 老师的期中报告提到了其中的问题. 但自始至终没有
明确写/说另外两个小女孩的名字. 不知道这种情况下和老师面对面交流我们应该说到
另外2个女孩的名字吗？还是应该提回避小朋友名字? Thanks! |
w**d
发帖数: 2334 | 2 you can mention their names. but according to my experience, the teacher
will neither acknowledge nor deny
【在 c***h 的大作中提到】
: 和老师约了去谈谈娃的social 方面. 老师也知道大约的情况, 娃和班里另外2个女孩一
: 起玩, 但三角关系引起很多矛盾. 老师的期中报告提到了其中的问题. 但自始至终没有
: 明确写/说另外两个小女孩的名字. 不知道这种情况下和老师面对面交流我们应该说到
: 另外2个女孩的名字吗？还是应该提回避小朋友名字? Thanks!
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l*****e
发帖数: 2447 | 3 可以总是可以的，不过不直接提名字显得逼格高一点。
"The classmate you seemingly are talking about..."
"the young gentleman whose first name rhymes with cob..."
"let's refer to lady A as the blonde, and lady B as the brunette..."
这样其实也不完全是装逼，因为对方不提名字，你也设法不提名字，这样双方自然有一
点默契的气氛，有利于对话的进行。特别是如果涉及孩子们偏负面的地方，老师就比较
容易开口。
【在 c***h 的大作中提到】
: 和老师约了去谈谈娃的social 方面. 老师也知道大约的情况, 娃和班里另外2个女孩一
: 起玩, 但三角关系引起很多矛盾. 老师的期中报告提到了其中的问题. 但自始至终没有
: 明确写/说另外两个小女孩的名字. 不知道这种情况下和老师面对面交流我们应该说到
: 另外2个女孩的名字吗？还是应该提回避小朋友名字? Thanks!
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l*****e
发帖数: 2447 | 4 还有（至少前几次见老师）避免使用kid, boy, girl，这样显得尊重孩子，理性，通情
理。。。总之就是装逼无上限啦。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 可以总是可以的，不过不直接提名字显得逼格高一点。
: "The classmate you seemingly are talking about..."
: "the young gentleman whose first name rhymes with cob..."
: "let's refer to lady A as the blonde, and lady B as the brunette..."
: 这样其实也不完全是装逼，因为对方不提名字，你也设法不提名字，这样双方自然有一
: 点默契的气氛，有利于对话的进行。特别是如果涉及孩子们偏负面的地方，老师就比较
: 容易开口。
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c***h
发帖数: 479 | 5 多谢回复. 但是7岁的娃就可以说是young lady 了?
【在 l*****e 的大作中提到】
: 还有（至少前几次见老师）避免使用kid, boy, girl，这样显得尊重孩子，理性，通情
: 理。。。总之就是装逼无上限啦。
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l*****e
发帖数: 2447 | 6 指称她的话，三岁也没有问题啊。
【在 c***h 的大作中提到】
: 多谢回复. 但是7岁的娃就可以说是young lady 了?
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i**e
发帖数: 19242 | 7 我个人认为没有必要
就是如果需要表述细节，address 起来的时候不太方便
我会问一下老师是否可以直接用他们的名字或者有字母代替
【在 c***h 的大作中提到】
: 和老师约了去谈谈娃的social 方面. 老师也知道大约的情况, 娃和班里另外2个女孩一
: 起玩, 但三角关系引起很多矛盾. 老师的期中报告提到了其中的问题. 但自始至终没有
: 明确写/说另外两个小女孩的名字. 不知道这种情况下和老师面对面交流我们应该说到
: 另外2个女孩的名字吗？还是应该提回避小朋友名字? Thanks!
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M********s
发帖数: 24729 | 8 当然要提，知道你娃为什么陷入三角中，有无被挟迫的成分，注意：对问题家庭的娃，
远离，老师也是能摆平就好，怎么做人是家长的责任，不能推给学校社会，增强你娃的
自信和交朋友的能力，如果能做到谁在跟谁玩儿那就是成长了
【在 c***h 的大作中提到】
: 和老师约了去谈谈娃的social 方面. 老师也知道大约的情况, 娃和班里另外2个女孩一
: 起玩, 但三角关系引起很多矛盾. 老师的期中报告提到了其中的问题. 但自始至终没有
: 明确写/说另外两个小女孩的名字. 不知道这种情况下和老师面对面交流我们应该说到
: 另外2个女孩的名字吗？还是应该提回避小朋友名字? Thanks!
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d**y
发帖数: 269 | 9 作为家长你当然可以指名道姓，老师在报告里不写是因为她不能写，这是有明确规定的
，跟老师的处事方式无关 |
