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全部话题 - 话题: 天才
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1
来自主题: Parenting版 - 叔本华:论天才
叔本华:论天才
http://www.yuecang.com/wxNLP-siwei/1467152.html
“天才”(Genie)一词的真正所指就是对我在前两章里讨论过的那一类认识①具备明
显突出的能力;所有真正的艺术、诗歌,甚至哲学作品都出自这一类认识。由于这种认
识的对象是事物的柏拉图式的理念,而且,我们只能在直观中,而非在抽象中认识这些
理念,所以,天才的真正本质就在于直观认识的完美和力度。据此,我们听到人们把那
些发自和诉诸直观认识的作品,因而也就是造型艺术和图画艺术的作品明确地称为天才
的作品;其次就是诗歌作品——它通过想象把直观认识传达给人们。
在此,天才与只是人才、能人或者干才的区别就变得泾渭分明了。后者的优势在于其更
灵活、更准确的推论知识,而不是直觉和直观知识;具备这种能力的人,思考比常人更
加快捷和准确。相比之下,天才所直观看到的是一个迥然有别于其他人所看到的世界,
虽然这只是因为天才对同样摆在所有人面前的这一世界看得更深而已。而这又是因为这
一世界在天才的头脑里得到更为客观,因而更为纯净和清晰的反映。
智力只是用以发现动因的工具,这本来就是智力的天然使命。所以... 阅读全帖
l******e
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2
来自主题: Parenting版 - 美国学校的天才班 (转载)
【 以下文字转载自 KidsGenius 俱乐部 】
发信人: language (yy), 信区: KidsGenius
标 题: 美国学校的天才班(ZT)
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Apr 6 00:42:25 2011, 美东)
全美天才儿童达数百万之多
早在19世纪初,美国就出现了天才教育的雏形,正规的天才教育始于1918年。经过
近百年的发展,美国天才教育体制日渐成熟,已经成为世界上天才教育最普及、研究和
从教人员力量最大的国家。美国立法规定,天才儿童有权利得到适合自己的教育服务。
因此,美国公立学校十分重视天才儿童的甄别与特殊教育,基本上所有公立学校都开办
了“天才与资优教育计划”(GiftedandTalentedPro鄄gram)。以得克萨斯州为例,得
州教育局从1987年起就通过立法,要求所有学区为不同年级的天才资优学生开设特殊教
育课程。据了解,全州总计1000多个学区,区内每所公立学校都有不同程度的天才班。
得州天才教育协会的德雷希女士说,美国对天才学生的定义与中国不同,天才儿童
不仅智商较高、学业成绩优秀,而且具有知识面广、创造力强、领导才能高... 阅读全帖
G***Y
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3
纽约公校天才班 家长如何做选择

发布于 2014-04-14, 周一 03:12
【侨报记者李竑纽约报道】纽约市公立学校质优课程(Gifted and Talented
Program),又称天才班,是纽约市教育局为培养资优生所提供的教育资源。在很多家
长眼里,上了天才班相当于得到了一个从小学到初中,甚至高中免费一条龙优质教育,
对于华裔家长来说,天才班具有相当的吸引力。4月21日,是天才班递交报名表格截止
日,那些已经获得申请资格的学生家长们,正紧锣密鼓地参观学校、考虑填写志愿排名
、递交申请表格。
今天,让我们一起来了解今年天才班申请的状况,比较纽约五大区天才班各自
特点,听听曾经申请过天才班的家长的经验之谈,给正在做选择的家长一个借鉴。
★今年天才班申请状况
由于过往几年,纽约市申请天才班的人数以20%递增,因此,考试难度日益增加,
今年市教育局在考试和评分方面都做了重大改革,新考试 NNAT( Naglieri Non-
verbal Ability Test)不仅可考核学生对字母、数字、图形、大小等这类学前班教授
的知识,更能突破传... 阅读全帖
m*********h
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4
来自主题: Stock版 - 怎样成为一个天才 王垠
(王垠 yinwang.org 版权所有,未经许可,请勿转载)
有人说我是天才。我一直“谦虚”得很, 从来不承认。可是纵观像 John Nash,
Richard Feynman 这些公认的天才的各种特征和生活遭遇,我发现自己还真是一个天才
。我知道这个事实已经很久了,这一方面让我开心,另一方面又让我痛苦。可是除非洗
脑技术高度发展,一旦成为了天才,就很难再还原成普通人了。所以目前我只是做一天
天才撞一天钟 :)
那么天才到底是什么呢?我想这是很多人都不明白的问题。大部分人都是人云亦云,别
人说这人是天才,他们就以为是天才,也不仔细看看这人思想如何,就开始膜拜。所以
现在我作为一个天才,本着学究的态度,对天才的本质做一个探讨,然后介绍一下成为
天才的方法。
天才和聪明的区别
很多人都把天才和“聪明”混为一谈,以为天才就是非常聪明,头脑特别快,或者记性
特别好的人。可是天才往往并不显得聪明,想问题也并不快,而且记不住很多东西。天
才的价值并不在于快,而在于他们能想出其他人都想不出来的东西。
人们的这一误解往往是因为媒体和传记作家对天才的肆意吹捧。传说有人问过冯诺依曼
一个问题:两列火车相... 阅读全帖
s*******h
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5
来自主题: SanFrancisco版 - 天才王垠 (转载)
【 以下文字转载自 Programming 讨论区 】
发信人: walalala123 (耗子), 信区: Programming
标 题: 天才王垠
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Aug 14 21:07:27 2014, 美东)
天才是什么
(王垠 yinwang.org 版权所有,未经许可,请勿转载)
有人说我是天才。我一直“谦虚”得很, 从来不承认。可是纵观像 John Nash,
Richard Feynman 这些公认的天才的各种特征和生活遭遇,我发现自己还真的是一个天
才。我知道这个事实已经很久了,这一方面让我开心,另一方面又让我痛苦。可是除非
洗脑技术高度发展,一旦成为了天才,就很难再还原成普通人了。所以目前我只是做一
天天才撞一天钟,也许哪天就像 Nash 那样疯掉也说不定 :)
在 IU 的时候我有一个好朋友,是一个很美的女生,新闻学院的。我很喜欢她,所以有
时候不小心泄漏点“牛气”,以为这样可以增加她对我的好感。于是有一天吃冰激凌的
时候我扭扭捏捏的说:“其实……其实你知道吗……我是一个天才……”她神秘地笑了
,说:“我相信你啊。因为我也是一个天才。... 阅读全帖
w*********3
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6
来自主题: Programming版 - 天才王垠
天才是什么
(王垠 yinwang.org 版权所有,未经许可,请勿转载)
有人说我是天才。我一直“谦虚”得很, 从来不承认。可是纵观像 John Nash,
Richard Feynman 这些公认的天才的各种特征和生活遭遇,我发现自己还真的是一个天
才。我知道这个事实已经很久了,这一方面让我开心,另一方面又让我痛苦。可是除非
洗脑技术高度发展,一旦成为了天才,就很难再还原成普通人了。所以目前我只是做一
天天才撞一天钟,也许哪天就像 Nash 那样疯掉也说不定 :)
在 IU 的时候我有一个好朋友,是一个很美的女生,新闻学院的。我很喜欢她,所以有
时候不小心泄漏点“牛气”,以为这样可以增加她对我的好感。于是有一天吃冰激凌的
时候我扭扭捏捏的说:“其实……其实你知道吗……我是一个天才……”她神秘地笑了
,说:“我相信你啊。因为我也是一个天才。每个人都是天才,只是他们天才的地方不
一样而已。比如我,我对文字就很有天才,你就没有这种天才!”然后我忽然发现,原
来做个天才并不是什么了不起的事情,那我以前在谦虚些什么呢?也许扭扭捏捏不承认
,却打心眼里想让人认为自己是天才,其实才是真正的傲慢吧... 阅读全帖
e*u
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7
来自主题: Military版 - 韩天才肯定是失忆了
天才的失忆症
----简单de我
谨以此文献给猫眼坚持理性质疑的网友,天才去法院了,我们用天才曾经的方式送别一下
(本文为文学作品 情节虚构 如有雷同 纯属巧合)
我是天才,这一点是毋庸置疑的,我确切地发现这一点是在我中学七门功课不及格的时
候,这有点讽刺,但也可谓失之东隅收之桑榆。小时候,我并不是天才,甚至一点天才
的迹象也没有,关于这一点你可以从我小时候的作文《冬日》看出来,别说想象力,连
话都说不到一块儿去。我小时候为什么不是天才?我一直不明白,也惆怅了许久,幸亏
我的父亲酷爱读书,古今中外无所不包,他告诉我说爱因斯坦、爱迪生小时候也都不是
天才,听了这样的宽慰我总算有点释然,但我的名字并不是以“爱”开头的啊,这难道
就是所谓的“爱的代价”?
成为天才固然是我人生最大的转折,但不幸的是失忆症居然是伴随着天才一起降临到我
身上的,有时候我会很快发现症状,但大部分居然是十三年后才发现的。我可以化解以
前的小尴尬,如今,却面临许多的大尴尬。唉,天才之路,毕竟不是一帆风顺的。
一俟我知道我的天才,我决定立即使用它。所以,我一挥而就了一篇文章,就是《问诊
》,我的确是一挥而... 阅读全帖
G***Y
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8
送孩子上纽约天才班 不可不知7件事
May 19, 2015, 17:20 PM

自从米尔斯(Bridget Mills)从朋友处得知其4岁的孩子参加了纽约市的天才班测
试后,她也将儿子推上了这条轨道。在没有复习准备的情况下,她的儿子取得了97%的
好成绩,令她分外惊喜。
据DNAinfo 网站报道,米尔斯原本未将天才班放列入孩子的教育规划之中,在上个
月接到成绩之后才进行一些这方面的研究,她惊奇地发现,曼哈顿上城的第6学区只有
一所学校有一个天才班,而且评价也仅是一般般。
据了解,在不同学区,天才班项目差异巨大,甚至同一所学校的不同班级,也存在
着不小的差别。专家解释,这是基于教师的教学理念和学生的自身情况各异造成的。就
米尔斯儿子的幼儿园老师来看,第6学区的天才班项目并不适合他,但申请学区外的天
才班,难度更是超乎想象。
尽管米尔斯儿子取得的成绩足够好,但要想进入纽约市最好的5所“明星”小学,
仅靠这一分数是不足够的,毕竟在全市有1500个孩子符合标准,但却只有区区325个名
额,只有成绩达到99%的小孩才能稳操胜券。
那么,如何能有的放矢地敲开天才班大门呢?不妨一起了解纽... 阅读全帖
T**********e
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9
ZT
韩寒:我是天才我失忆
我是天才,这一点是毋庸置疑的,我确切地发现这一点是在我中学七门功课不及格的时
候,这有点讽刺,但也可谓失之东隅收之桑榆。小时候,我并不是天才,甚至一点天才
的迹象也没有,关于这一点你可以从我小时候的作文《冬日》看出来,别说想象力,连
话都说不到一块儿去。我小时候为什么不是天才?我一直不明白,也惆怅了许久,幸亏
我的父亲酷爱读书,古今中外无所不包,他告诉我说爱因斯坦、爱迪生小时候也都不是
天才,听了这样的宽慰我总算有点释然,但我的名字并不是以 “爱”开头的啊,这难
道就是所谓的“爱的代价”?
成为天才固然是我人生最大的转折,但不幸的是失忆症居然是伴随着天才一起降临到我
身上的,有时候我会很快发现症状,但大部分居然是十三年后才发现的。我可以化解以
前的小尴尬,如今,却面临许多的大尴尬。唉,天才之路,毕竟不是一帆风顺的。
一俟我知道我的天才,我决定立即使用它。所以,我一挥而就了一篇文章,就是《问诊
》,我的确是一挥而就的,不信你去看我的手稿,而且我根本不像巴金、丁玲那些我所
不齿的作家一样在手稿上涂涂改改,一塌糊涂,我的手稿是非常整齐干净的,只是偶尔
改动一两个错... 阅读全帖
S*********g
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10
来自主题: WaterWorld版 - 韩寒:我是天才我失忆
ZT
韩寒:我是天才我失忆
我是天才,这一点是毋庸置疑的,我确切地发现这一点是在我中学七门功课不及格的时
候,这有点讽刺,但也可谓失之东隅收之桑榆。小时候,我并不是天才,甚至一点天才
的迹象也没有,关于这一点你可以从我小时候的作文《冬日》看出来,别说想象力,连
话都说不到一块儿去。我小时候为什么不是天才?我一直不明白,也惆怅了许久,幸亏
我的父亲酷爱读书,古今中外无所不包,他告诉我说爱因斯坦、爱迪生小时候也都不是
天才,听了这样的宽慰我总算有点释然,但我的名字并不是以 “爱”开头的啊,这难
道就是所谓的“爱的代价”?
成为天才固然是我人生最大的转折,但不幸的是失忆症居然是伴随着天才一起降临到我
身上的,有时候我会很快发现症状,但大部分居然是十三年后才发现的。我可以化解以
前的小尴尬,如今,却面临许多的大尴尬。唉,天才之路,毕竟不是一帆风顺的。
一俟我知道我的天才,我决定立即使用它。所以,我一挥而就了一篇文章,就是《问诊
》,我的确是一挥而就的,不信你去看我的手稿,而且我根本不像巴金、丁玲那些我所
不齿的作家一样在手稿上涂涂改改,一塌糊涂,我的手稿是非常整齐干净的,只是偶尔
改动一两个错... 阅读全帖
t******n
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11
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Tianzi (tt) 于 (Tue Jan 31 08:31:13 2012, 美东) 提到:
忽悠的天才在国内太多了。记得以前读大学时,有一本必修课的书,作者两个,姓一样
。后来才知道,是父子。儿
子靠这本书申请美国的学校轻轻松松。书其实很烂。都是翻译的东抄西抄的东西。国内
这种事情太多,所以每当有个天才出来,我都不信。反正大多数的所谓天才,最后不是
被揭露,就是什么正经成就都没有,只有忽悠的成就。
国内每隔一段时间就会出现个天才,此起彼伏。包装,炒作天才已经形成产业链。但就
有那么多人民相信这个。体现了中国人民普遍缺乏最起码的critical thinking,就是
:惊世骇俗的claim,必须有惊世骇俗的证据。
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powell (lake) 于 (Tue Jan 31 08:40:15 2012, 美东) 提到:
天才就是说说,连学历,职称都不是。
☆──────────────────────────... 阅读全帖
z**********e
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12
作者:张雄文
中共开国元帅陈毅在文革中以正直无私、敢于直言闻名,但鲜为人知的是,陈毅曾在毛
泽东整肃饶漱石当中发挥关键作用,正是他的深夜密谈令饶漱石成为“阴一套,阳一套
,善于耍手腕,善于政治投机”的坏人;彭德怀被撤职后,陈毅又主导军委工作的林彪
屡次三番的“真情”表白,1970年庐山会议上,陈毅没有搞清形势,依然对林彪大肆吹
捧,甚至放言“我党历史上就出过两个天才,一个是毛主席,一个是林副主席。”然而
陈毅却站错了队伍,与另一个积极支持“天才论”的人物陈伯达被称为“二陈”合流,
遭到了重点批判。本文却讲述陈毅鲜为人知的另一面。
鲁迅曾把几种人称为“中国的脊梁”:“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民
请命的人”、“舍身求法的人”……
这些人当然包括齐国的太史与晋国的董狐。《左传》上说,齐国的权臣崔杼谋杀了国君
齐庄公后,负责国史撰写的太史马上如实记录:“崔杼弑其君。”崔杼虽然权倾一时,
不可一世,敢抹国君的脖子,却到底知道“乱臣贼子”的千古骂名可畏,没有胆子在史
书上留下这“光彩”的一笔,于是恼羞成怒,立即斩杀了太史。他提刀四顾,顾盼自雄
,大概在说,看谁还敢不要脑袋“胡编乱造”... 阅读全帖
a**e
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13
【 以下文字转载自 NewYork 讨论区 】
发信人: GZBOY (邮差叔叔), 信区: NewYork
标 题: 纽约市小学天才班70%仍为白人亚裔
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Mar 5 20:17:32 2013, 美东)
小学天才班70%仍为白人亚裔
2013-03-05 [
本报讯:据《华尔街日报》报道,纽约市教育局虽已另设一项新考试去甄选学生就
读天才班(Gift and Talented Program),但最新资料仍显示这些公立学校的天才班
学位大部分仍为白人与亚裔学生囊括。
在今个学年内,全市各区110项天才班课程超过70%学生是白人与亚裔,但白人与亚
裔在全市小学的学生总人口中却只占1/3。非裔、西裔与其他族裔在小学学生总人口中
虽占2/3,但他们在天才班所占的比率仅为29%。
2012-2013学年统计,天才班学生1万4266名,非裔占15%,西裔12%,亚裔32%,白
人38%,其他2%。小学学生总人口43万8911名,非裔占24%,西裔41%,亚裔16%,白人17
%。
在5项最菁英的全市级天才班课程——如上东城的Anderson Scho... 阅读全帖
t********r
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14
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sunnygirl (从此不信星座) 于 (Thu Mar 25 12:47:15 2010, 美东) 提到:
采访天才的爸爸, 在收音机里面,天才就是那个刚得Intel科技奖第二名的,
是我们家旁边hischool(可是不是我们学区哦!扼腕!)12年级的中国孩子,
他爸爸听起来很低调很低调
主持人:听说他钢琴也弹得不错,真是文武双全呀!
爸爸:还可以吧
主持人:您是怎么培养出这样天才的?
爸爸:没有,他就是个普通孩子
主持人:他从小就编程式?
爸爸:他6岁开始VB,9岁Perl,10几岁Java....
主持人:(打断)6岁??????!!!!!!!这还不天才?
爸爸:他就是喜欢打游戏,和很多小男孩一样,我给他的游戏他打完了再打很boring,
我就跟他说,游戏都是程序写出来的,你自己也可以写的。再加上那时候我们都很忙,
有小妹妹要照顾,就给他的书让他自己研究去了,只要不来烦我就好。
主持人:他这么小就可以自己编程式??!!
爸爸:其实编程序不难的,我儿子觉得对小孩子来说和lego是一样的。
主... 阅读全帖
y***n
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15
作者:佚名
熟悉美国教育体系的朋友常常感叹道:“美国是培养天才的地方。”这句话一点都
不假。美国是世界上天才教育最普及的国家,早在一百年前就开始了设置天才教育。美
国的公立学校非常重视天才儿童的需求,为了满足一些智力和创造力超前的孩子的发展
需求,避免普通教学的方式和进度对天才儿童造成的阻碍,专门开办了 “天才和资优
教育计划”(Gifted and Talented Program, 简称G&T课程), 也就是大家经常听到的
“天才班”。因为美国的公立学校是免费的,即使是在贫困线以下的蓝领家庭的孩子也
有机会进入天才班,机会面前人人均等!
就拿纽约这个大都市来讲,今年全市公立学校就有 132个区级天才班和5个市级天才
班。区级天才班只招收同一学区里的学生,而市级的天才班面向全市招生。每个天才班
大约有25到28名学生,任教的老师都是经过特殊培训的。天才班的总数每年不是固定不
便的,每一年教育局会根据合格学生的人数做些调整。在美国其他州的天才班也是与纽
约州大同小异的。
纽约的天才班主要是按照学区来设立的,区级天才班分布在纽约33个学区里,每个
学区至少有一个天才班。
G***Y
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16
小学天才班70%仍为白人亚裔
2013-03-05 [
本报讯:据《华尔街日报》报道,纽约市教育局虽已另设一项新考试去甄选学生就
读天才班(Gift and Talented Program),但最新资料仍显示这些公立学校的天才班
学位大部分仍为白人与亚裔学生囊括。
在今个学年内,全市各区110项天才班课程超过70%学生是白人与亚裔,但白人与亚
裔在全市小学的学生总人口中却只占1/3。非裔、西裔与其他族裔在小学学生总人口中
虽占2/3,但他们在天才班所占的比率仅为29%。
2012-2013学年统计,天才班学生1万4266名,非裔占15%,西裔12%,亚裔32%,白
人38%,其他2%。小学学生总人口43万8911名,非裔占24%,西裔41%,亚裔16%,白人17
%。
在5项最菁英的全市级天才班课程——如上东城的Anderson School,这项差距更加
显著,该校的天才班学生有84%是白人与亚裔。
纽约市的天才班课程有超过1万4500名学生就读,占全市幼稚园到5年级学生约3%。
这些天才班学生是根据他们参加一项标准特别考试的分数而被选中就读的。天才班课程
提供难度较高的功课,教授... 阅读全帖
a*****g
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17
来自主题: NextGeneration版 - “围棋皇帝”曹薰铉说天才zz
“围棋皇帝”曹薰铉说天才zz
我把主要的几个部分先摘抄出来:
“围棋首先需要天才,而且这个天才必须焚膏继晷地付出努力。”
“如果不是天才,培养没有用。就是拼了命学,也不会有长进的就是围棋。”
------------
“围棋皇帝”曹薰铉的宅邸位于首尔钟路区平仓洞,是北汉山山麓下的2层洋房建筑。
曹薰铉经常爬犹如后院的兄弟峰,兄弟峰从远处看像是两座山峰在交头接耳,大峰海拔
463米,小峰海拔461米。普贤峰海拔714米,与兄弟峰山脊相连,像是探头俯瞰首尔长
安。普贤峰前是沿着山脊蜿蜒而过北汉山天路,再前就是青瓦台和京城四大门据守的首
尔老城区。在远端,南山和冠岳山屏风一样逶迤并列。
曹薰铉说:“到了春天,这里就是花果山。从家里到这儿,正好是2~3小时的最佳山行
路线。回程是从兄弟峰经大成门绕大半个北汉山山城,偶尔也走普贤峰路线。出门山行
不能走回头路线,这是老山客们告诉我的。三十多岁时,我也爱走雪岳山。哪怕是险峻
出名的恐龙脊线也没有问题。从雪岳山下来,我就去东海岸吃生鱼片。”
现在曹薰铉很有闲暇。过去是每隔一天就要盘上鏖战,而最近是一个月难得下一盘棋。
岁月催白了曹薰铉的双鬓,他已经很... 阅读全帖
a*****g
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来自主题: Parenting版 - “围棋皇帝”曹薰铉说天才zz
“围棋皇帝”曹薰铉说天才zz
我把主要的几个部分先摘抄出来:
“围棋首先需要天才,而且这个天才必须焚膏继晷地付出努力。”
“如果不是天才,培养没有用。就是拼了命学,也不会有长进的就是围棋。”
------------
“围棋皇帝”曹薰铉的宅邸位于首尔钟路区平仓洞,是北汉山山麓下的2层洋房建筑。
曹薰铉经常爬犹如后院的兄弟峰,兄弟峰从远处看像是两座山峰在交头接耳,大峰海拔
463米,小峰海拔461米。普贤峰海拔714米,与兄弟峰山脊相连,像是探头俯瞰首尔长
安。普贤峰前是沿着山脊蜿蜒而过北汉山天路,再前就是青瓦台和京城四大门据守的首
尔老城区。在远端,南山和冠岳山屏风一样逶迤并列。
曹薰铉说:“到了春天,这里就是花果山。从家里到这儿,正好是2~3小时的最佳山行
路线。回程是从兄弟峰经大成门绕大半个北汉山山城,偶尔也走普贤峰路线。出门山行
不能走回头路线,这是老山客们告诉我的。三十多岁时,我也爱走雪岳山。哪怕是险峻
出名的恐龙脊线也没有问题。从雪岳山下来,我就去东海岸吃生鱼片。”
现在曹薰铉很有闲暇。过去是每隔一天就要盘上鏖战,而最近是一个月难得下一盘棋。
岁月催白了曹薰铉的双鬓,他已经很... 阅读全帖
d****g
发帖数: 7460
19
来自主题: Parenting版 - 陶天才论天才 (转载)
我又懂了!
一,好比一个人说,我不承认有天才娃!"天才娃"的这个IDENTITY被受到了攻击,"
天才娃"的家长觉得很受伤。
二,如果一个人说,我不承认天才娃一定能凭天才成才!非天才因素也很重要。"天才
娃"的家长说那当然。。。
一个人说那天才这个定义有什么用?参加一。
所以这个人应该说,天才太重要了(TRUE),注意培养一定能行(TRUE TOO)。而且能
不是一般的行。(AGAIN,TRUE)
所以我炮轰天才这个指标没有用,是犯了想说二结果说了一的错误。
ACTUALLY,我也没想说二,我关心人家天才娃干啥?
我显然是想说非天才娃靠坚持努力,全面发展,也有机会成功,甚至超过不努力的天才
娃,(但是
超不过努力的天才娃)。。
---这也是废话。只有有病如我的人才老这么说。结果还踩了天才娃的脚。一副盼着
天才娃不努力的嘴脸!!
q*d
发帖数: 22178
20
【 以下文字转载自 USANews 讨论区 】
发信人: HTO (H2O), 信区: USANews
标 题: 美国华盛顿州将看肤色选拔天才班的学生,您怎么看?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Feb 12 21:17:04 2018, 美东)
两个星期前,华盛顿州议会对一项新的议案进行了听证: HOUSE BILL 2927,“
Concerning highly capable students”。 这就是我们这几天传的沸沸扬扬的“华盛
顿州天才班AA法案”。
这个法案来头很大,理论很深奥,一开始是这么讲的:
这段话的大意是:精明强干的学生是那些比同年级、同等经历、同等环境或同龄的学生
在某个学术领域更富有学术能力和创造力的学生。 这些学生不但存在于普通的学生群
体之中,也同样存在于“all protected classes”(“protected classes” 是指少
数族裔、女性、同性恋、残疾人等等)。 研究表明,那些出身于少数族裔和贫困家庭
的精明强干的学生被天才班录取的机会要低250%(“two hundred fifty percent less
”)... 阅读全帖
h*********u
发帖数: 48
21
这个世界五六十亿人口,从来都不缺少天才,在以创新能力强而著称的美国 ,
更不缺少天才。
很多天才取得了伟大的成就,改变了世界,也积累了巨大的财富,比如若贝尔、爱
迪生、卡耐基、比尔盖茨等,或取得了突破性的科学发现,推进了文明的进步,或在商
业上取得巨大的成就,建立了庞大的公司,成为了亿万富翁,富可敌国。这些天才和乔
布斯相比,我觉得都没有他强烈的个性,比如“非好即坏,爱憎分明”,对完美的追求
几乎让人到了疯狂的境地。
一生跌宕起伏,大起大落,却从不改变了自己对电脑的热爱,对改变世界的执着,
他如同一个斗牛士,对于庸俗不能有丝毫的容忍,以艺术家的自尊和追求,开发非同凡
想的电脑,像精神病人一样以偏执的态度执着于改变世界,并宣称“只有那些疯狂到认
为自己可以改变世界的人,才真正可以改变世界”。很多人认为这些人是疯子,但在我
们眼中,他们是天才。这是乔布斯自己的个性写真,也是苹果其中的一个广告词,他讲
自己的个人理念灌输于苹果的文化和基因中。
让人惊叹,世界上有这么一个天才!
少年得志,成功不一定要趁早
天才总是恃才傲物,桀骜不驯的,1955年出生的乔布斯从20岁创业,创办苹果公司
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a*****g
发帖数: 19398
22
“围棋皇帝”曹薰铉说天才zz
我把主要的几个部分先摘抄出来:
“围棋首先需要天才,而且这个天才必须焚膏继晷地付出努力。”
“如果不是天才,培养没有用。就是拼了命学,也不会有长进的就是围棋。”
------------
“围棋皇帝”曹薰铉的宅邸位于首尔钟路区平仓洞,是北汉山山麓下的2层洋房建筑。
曹薰铉经常爬犹如后院的兄弟峰,兄弟峰从远处看像是两座山峰在交头接耳,大峰海拔
463米,小峰海拔461米。普贤峰海拔714米,与兄弟峰山脊相连,像是探头俯瞰首尔长
安。普贤峰前是沿着山脊蜿蜒而过北汉山天路,再前就是青瓦台和京城四大门据守的首
尔老城区。在远端,南山和冠岳山屏风一样逶迤并列。
曹薰铉说:“到了春天,这里就是花果山。从家里到这儿,正好是2~3小时的最佳山行
路线。回程是从兄弟峰经大成门绕大半个北汉山山城,偶尔也走普贤峰路线。出门山行
不能走回头路线,这是老山客们告诉我的。三十多岁时,我也爱走雪岳山。哪怕是险峻
出名的恐龙脊线也没有问题。从雪岳山下来,我就去东海岸吃生鱼片。”
现在曹薰铉很有闲暇。过去是每隔一天就要盘上鏖战,而最近是一个月难得下一盘棋。
岁月催白了曹薰铉的双鬓,他已经很... 阅读全帖
l*********1
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23
来自主题: WaterWorld版 - 戴建业:韩寒就是一个超常天才
健康的社会尊重“常识常理”,病态的社会才求助于“天才奇迹”,就像民主社会依靠
“公平的法制”,而集权社会便盼望“人民的救星”一样。前者比较靠谱,后者易于忽
悠。求神医的最后送命,盼救星的最后挨整,信天才的最后被骗——从古至今这点几乎
是屡试不爽,但从古至今又总有人乐意上当!
这番感慨是因围观方韩之争引起,所以文章还得从方韩之争道来。
韩寒早已经成了许多人的偶像,他一步一步地走上了神坛。他前天在博文《二月零三日
》一文中说:“我一直不在任何神坛。”他这种谦虚和否认恰恰说明他正在神坛上。一
个普通老师、公务员、白领、老总、演员,即使他是个弱智也不会说出这种谦辞,如果
普通人谦虚地表白“我一直不在任何神坛”,人家肯定要笑掉大牙,肯定要骂这个傻逼
脑壳进水。一个在初中因擅长长跑而进入高中、高中一年级又因七门功课不及格而退学
的普通青年,一夜之间成了天才作家,成了意见领袖,成了青年偶像,成了社会明星。
在一个有十三亿人的大国里,在一个官方号称有八千多万“代表世界上最先进文化”党
员的国度,那么多人洗耳恭听一个高中肄业生讲革命,谈自由,说民主,这就是中国的
文化语境,这也是中国的当代神话!韩寒的话... 阅读全帖
h******a
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来自主题: Joke版 - 天才班有必要吗? (转载)
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标 题: 天才班有必要吗? (转载)
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标 题: 天才班有必要吗? (转载)
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标 题: 天才班有必要吗?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 5 13:27:14 2015, 美东)
“天才”和普通人一起上课,本质上就有问题。
天才喜欢说笑打骂,喜欢骂普通人笨,喜欢说这个问题的答案很显然,你们笨人都错了。
天才喜欢自己夸夸其谈,孤芳自赏,水量很大,哇拉哇拉。
天才还不遵守纪律,被老师批评的时候,喜欢说老师也蠢,搞破坏性行为。。
所以可以把天才都撵走。这样呢,普通人问问... 阅读全帖

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来自主题: USANews版 - 没成为天才,却得了天才病
奶蜜盐——家庭教育第一定律
人人都渴望自己的孩子成为天才,在牙牙学语时便能够感知复杂情绪与大千世界。
然而在家庭教育中,有一种父母,往往过早把自己的孩子归于天才一类,于是像培养天
才一样去培养孩子。但很多时候,孩子没被培养成天才,却得了天才病。
什么叫天才病呢?
懒散傲慢,没有责任感,做什么事情都漫不经心;
做什么事情都是随机的,没有计划性;
对别人的许诺,从来没有想着去实现;
动不动就狂怒,情绪波动无常。
我们经常会说,天才所做的一切都是可以原谅的,与之相似的一个观点是,父母们经常
会想,孩子只要学习好,所有其他的不足都无关紧要。
某种意义上,他们已经把自己的孩子当作‌‌“天才‌‌”一样
去培养,把所有的精力都花在培养孩子某一方面的能力上了;并且以对待一个天才的方
式,容忍孩子的很多缺点——那些本应该引起注意的缺点。
在今天的中国,特别是在一些富裕的家庭里,父母更容易产生某种错觉,把孩子的某一
些长处当作特别大的天分。
为了让孩子这方面的优势得到充分的发展,父母不惜代价地投入金钱与精力,让孩子可
以其他的都不管,只一门心思发展这一项,结... 阅读全帖
H*O
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26
两个星期前,华盛顿州议会对一项新的议案进行了听证: HOUSE BILL 2927,“
Concerning highly capable students”。 这就是我们这几天传的沸沸扬扬的“华盛
顿州天才班AA法案”。
这个法案来头很大,理论很深奥,一开始是这么讲的:
这段话的大意是:精明强干的学生是那些比同年级、同等经历、同等环境或同龄的学生
在某个学术领域更富有学术能力和创造力的学生。 这些学生不但存在于普通的学生群
体之中,也同样存在于“all protected classes”(“protected classes” 是指少
数族裔、女性、同性恋、残疾人等等)。 研究表明,那些出身于少数族裔和贫困家庭
的精明强干的学生被天才班录取的机会要低250%(“two hundred fifty percent less
”)。 (笔者插一句:天哪,少100%就是零了,少250%那不成负数了? 录取率有负值
的吗? 这位大学者的数学难道是体育老师教的? )
接着这个bill说:
这些话的大意就是:各个学区必须使用各种非常规的方法来找到那些精明强干的学生。
不能光看老师的推荐或者考... 阅读全帖
d****g
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27
来自主题: Parenting版 - 天才班有必要吗? (转载)
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标 题: 天才班有必要吗? (转载)
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标 题: 天才班有必要吗?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 5 13:27:14 2015, 美东)
“天才”和普通人一起上课,本质上就有问题。
天才喜欢说笑打骂,喜欢骂普通人笨,喜欢说这个问题的答案很显然,你们笨人都错了。
天才喜欢自己夸夸其谈,孤芳自赏,水量很大,哇拉哇拉。
天才还不遵守纪律,被老师批评的时候,喜欢说老师也蠢,搞破坏性行为。。
所以可以把天才都撵走。这样呢,普通人问问题,自有普通人的答案。。很和谐。。
搞破坏的天才,骂人蠢的天才,水量大的天才,话冲非和主流观点不一致的天才。。世
界不需要你们。。。走吧!
天下太平了。。。
随着时间的流逝,会有新的天才出现,不懂得这... 阅读全帖
m*****e
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28
“抄书装逼”??,为了金蝉脱壳,韩寒团伙啥也不顾了。。。整个一副小瘪三的嘴脸。。。
恐怕当年粉韩寒的韩粉们挺韩寒当时就这么说的,是装逼的话,就不会去买他的书了吧?
或者至少或少很多人吧?
这个是不是已经算是坐实了的欺骗?????
这个都敢自认,看来那个造假势必这个造假还要大的假,还要更承担不起的责任。。。
贴文:
-----------------------------
当方舟子们在拼命搜检、考据,试图证明这个“韩寒”不可能掌握用以支持《三重门》
写作的学术、文学知识的时候,韩寒很简单的告诉读者:我只是一个为了显摆而摘抄各
种书籍的“玩皮的孩子”。在韩寒向读者公开这个“抄书装逼”的坑的时候,他显然把
13年前那些从《三重门》读出一个“文学天才”的“成熟”“深刻”和“智慧”的评委
和批评家老师们给闪下了――这些老师们,当年不仅没有读出一个16岁少年的不懂装懂
的“装逼”,而且还将其奉为“天才”,岂不比今天那些栽在这个韩寒13年前就挖下的
“抄书装逼”大坑中更可悲?
但是,无论如何,当“天才韩寒”又抛出一个“我写作本是抄书装逼”,而且“有
多少钱花多少”,甚至于夸口“你现在给我一本字典和... 阅读全帖

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29
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发信人: Sp2018 (为什么我这么多不懂), 信区: Joke
标 题: 维系天才的制度比天才本身更重要 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Apr 30 08:50:07 2018, 美东)
发信人: Sp2018 (为什么我这么多不懂), 信区: USANews
标 题: 维系天才的制度比天才本身更重要
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Apr 30 08:49:36 2018, 美东)
发信人: Sp2018 (为什么我这么多不懂), 信区: Joke
标 题: Re: 最近粗略研究了一下天才,很有感触
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Apr 30 08:48:25 2018, 美东)
你小学怎么样?
按照牛河梁的理论,这种无法教育出来的能力应该会在很小的时候体现出来。。
我小学的时候就是英语中的:prodigy.我爸爸说的,几个村方圆之内,就我一个人天生
的考上了县重点初中,而且我父母没有任何辅导,他们都忙着做生意。。我没有manic
到要在这里证明我是天才哦。。。。lol
伤仲永这个故事也可以说明... 阅读全帖
d********f
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30
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发信人: stevenct (LionDaddy), 信区: Parenting
标 题: 诚恳地讨论一下对天才娃教育的问题
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jun 19 23:39:52 2015, 美东)
首先,我家没天才娃,所以我本不需要研究对天才娃的教育问题。但有时,旁观者清。
再加上父母都是搞教育的,多少沾边,所以也说两句。
天才娃的一个最大特点就是学习能力强。普通娃花1小时学的, 天才娃可能10分钟就搞
定了。
不过,当孩子长大以后,社会是以一个人的贡献,也就是其输出价值来评价的。天才娃
如果只学习,不输出的话,则其天才的价值就大幅缩水。
打一个也许不准确的类比,天才娃就好比是个大胃王,特别能吃,消化力很强。但能吃
,是否就意味着孩子会长得又高又壮呢?显然不是。没有积极的体育运动,光靠吃是不
行的。
所以,对天才娃的教育,不是简单给孩子一堆书念这样简单的。中国的少年班,总体上
非常失败,就是这种填鸭式教育给害的,以为只要把很难的知识灌进娃脑里,天才娃自
己就会把天才反馈出来。
所以,家有天才娃的,一定不要犯只要读... 阅读全帖
d****g
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31
来自主题: board版 - 天才班有必要吗? (转载)
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发信人: dcbang (家和万事兴), 信区: Dcbang_On_Education
标 题: 天才班有必要吗?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 5 13:27:14 2015, 美东)
“天才”和普通人一起上课,本质上就有问题。
天才喜欢说笑打骂,喜欢骂普通人笨,喜欢说这个问题的答案很显然,你们笨人都错了。
天才喜欢自己夸夸其谈,孤芳自赏,水量很大,哇拉哇拉。
天才还不遵守纪律,被老师批评的时候,喜欢说老师也蠢,搞破坏性行为。。
所以可以把天才都撵走。这样呢,普通人问问题,自有普通人的答案。。很和谐。。
搞破坏的天才,骂人蠢的天才,水量大的天才,话冲非和主流观点不一致的天才。。世
界不需要你们。。。走吧!
天下太平了。。。
随着时间的流逝,会有新的天才出现,不懂得这里为什么清静,不懂为什么不可以不清
静,又开始新一轮的发疯
或者成立个天才班疯人院吧?各自清静。。大家支持的话,成立个新版。。天才应该让
普通人清静,普通人也可以去看看疯人卖疯。不愿看了,回到普通版里好了。。
我爱看Surviv... 阅读全帖
g*****5
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32
来自主题: History版 - 三国唯一未尝败仗的军事天才
曹操称他:“猘儿,谓难与争锋。”袁术叹:“使术有子如孙郎,死复何恨?” 他就
是三国第一军事天才孙策,在前后不足九年时间里,他横扫江东,鲜有败绩,若不是被
刺客杀死,那三国的历史又会是什么样的呢?
孙策,字伯符。名字不俗,相貌也不错。三国志说他“美姿颜”,因此决非国字脸、浓
眉大眼阔嘴的刚毅形象,大抵是眉清目秀、风采飞扬。
如此英俊的孙郎,性格也讨人喜欢:“好笑语”,会说话,幽默风趣;“性阔达听受”
,雍容大度,从善如流,不会耍大腕脾气。
仅凭这一些,已足以倾红颜之芳心,树青春之偶像。不过还没完。最重要的,孙策是个
天才:军事天才。天才与人才是要区分的。
一般来讲,军事人才往往出现在乱世。在和平年代,能当上骠骑大将军的,通常都有一
个响亮的名字,但很可能是饭桶,说不准是个嫖妓大将军。而那些潜在的军事人才也不
知道在哪里,可能在摆地摊做一些小买卖,或在衙门里充个捕快。实际上也因为和平年
代刀枪入库,你就是韩信再世,也空有一身武略,谁知道你是谁啊。同样的道理,战争
年代也可能埋没了经济学家数学家,那在三国时代只能帮曹操记一记粮草明细账的,保
不住曹丞相还要找你借人头一用。因此,每个时代都会... 阅读全帖
W*******f
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33
来自主题: Parenting版 - 关于天才和教育的一点杂想
偶然兴起发的文,没想到引发这么多的讨论:)
什么样的人算天才呢?说Rainman,梵高,爱迪生是天才,必无异议.那么莫奈呢?霍
金呢?张爱玲,沈从文呢?
天才应该是有极特殊才能的人,尤其是那些有非凡的想象力或创造力的人.可是在这个
年代,学科发展到这样一个高度,便是一个聪明绝顶的人,终其一生,也只能在某个领
域做出一点点成就.这样的人,倒退百年,很可能会被后世称作天才;而现在,他只处于
模糊的天才边缘.天才其实是个很难界定的概念.
有个回贴说一个三岁的孩子,没有人教,自己会正负数加减.我猜必是孩子把负号当作
减号了.如果三岁小儿都能自己想出负数的概念,那《九章算术》之前的中国人想来全
是白痴.
科学是无数聪明人经年累月一点一滴积累起来的,可不是一个天才旦夕之间就能创建的
.天才们自己都说,他们是站在巨人的肩膀上,流了百分之九十九的血汗。
有人说天才不是教育出来的,这点我同意.可是没有得到足够教育的人,断然不能成为
天才――当然,除非你指的是Rainman梵高那类天才.正常的天才,还是得以成就定论.
我对于每一个有特殊才能的孩子,都是很愿意称之为可能的天才.他能否真的成长为天
才,不但取
s******t
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34
首先,我家没天才娃,所以我本不需要研究对天才娃的教育问题。但有时,旁观者清。
再加上父母都是搞教育的,多少沾边,所以也说两句。
天才娃的一个最大特点就是学习能力强。普通娃花1小时学的, 天才娃可能10分钟就搞
定了。
不过,当孩子长大以后,社会是以一个人的贡献,也就是其输出价值来评价的。天才娃
如果只学习,不输出的话,则其天才的价值就大幅缩水。
打一个也许不准确的类比,天才娃就好比是个大胃王,特别能吃,消化力很强。但能吃
,是否就意味着孩子会长得又高又壮呢?显然不是。没有积极的体育运动,光靠吃是不
行的。
所以,对天才娃的教育,不是简单给孩子一堆书念这样简单的。中国的少年班,总体上
非常失败,就是这种填鸭式教育给害的,以为只要把很难的知识灌进娃脑里,天才娃自
己就会把天才反馈出来。
所以,家有天才娃的,一定不要犯只要读书好,孩子就会牛的错误。一定要锻炼娃把其
才能展现出来的能力。而这种能力,是建立在娃愿意主动参与周边活动的基础之上的。
比如,一个天才娃,不仅自己可以很好的理解复杂的知识,还很乐意深入浅出的把他知
道的讲给其他人听,就很好。如果,愿意承担一些实际的project,做出贡献... 阅读全帖
d****g
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35
来自主题: Parenting版 - 陶天才论天才 (转载)
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发信人: dcbang (认真学习,努力思考,使劲白唬), 信区: Dcbang_On_Education
标 题: 陶天才论天才
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jan 10 10:48:24 2017, 美东)
我说我对天才这个叫法的最大意见是"比"。。然后就有人说1)天赋不同客观存在,
2)谁稀罕和你比,
呵呵,都很TRUE。天才客观存在,天才也的确不应该和别人比。任何人其实都是这样-
-不应该和别人比,只应该和自己比。好比我娃的游泳成绩,只要和自己比有进步就行
了。。
也许我有意见的是智商领域里"天才"这个标签,毕竟别的领域好比音乐,体育,艺术
等等,都没有"天才"这个叫法,尽管他们实质一样,1)天赋不同客观存在,2)每
个人只和自己比,基于自身努力。(音乐神童有,但音乐神童跟刻苦的关联似乎比天生
要大。)
当然了,我非说天才和普通才,智商和体育商的的教育没不同--天才的家长笑了,说
就是不同的,你娃不是天才你不懂,你就不要冷脸贴热屁股了。。HEHE,FINE!我的确
该建设自己的安全感,不该被别... 阅读全帖
d****g
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36
来自主题: Parenting版 - 陶天才论天才 (转载)
陶天才文外说了啥?
*陶天才很外向。善于交流。善于和别人合作。
*陶天才不相信灵感,强调大量阅读文献,把工作建立在别人的基础之上。
*陶天才是人,还是神?尽管他很厉害,但别人说起他最深刻的成就还是素数定理?那
他还不如张一唐不是?
*陶天才很厉害,但他厉害在数学这一项,应该和他妈是数学老师,比较会教,一步一
个脚印有关?
*陶天才对自己的行当很谦虚。感谢他家长没推他去做金融,律师,医生等更
PRESTIGOUS的行当。也说他喜欢LA,因为和影星比,他不是名人。而且他的娃居然想当
演员。
*陶天才有个自闭的弟弟。陶天才的家长能让陶同学天才而不孤僻,能让陶弟弟自闭而
能生活自理----人家重视的绝不仅仅是智力!
*陶爸爸说天才界过于注重智商和超前。素质要全面。。
*陶天才从小喜欢和兄弟做游戏。也许这个帮助他的SOCIAL能力?
*陶天才对大选发表观点。关心时事,不是只读圣贤书的呆子。

a
development.
sustains
holds
t********r
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37
来自主题: _K12版 - [合集] 天才兄弟
☆─────────────────────────────────────☆
leawolf (无事忙之中小管家) 于 (Mon Mar 15 20:25:46 2010, 美东) 提到:
好奇下,有人听说过这兄弟俩么?
http://blog1.hsufamily.me/
徐安廬
一九九一年生(十八歲),美國西雅圖華盛頓大學畢業,同時主修生化、化學、神經生物
等學系,於二○○七年(十五歲) 於華盛頓大學取得科學學士三學位後,繼續在史丹佛
大學進修腦神經科學博士學位。他現在是史丹佛的博士候選人。
徐安祺
幾天前剛過 18歲生日的安祺,今年一月份收到哈佛大學醫學院生物研究所博士班錄取
通知。
☆─────────────────────────────────────☆
littleice (两个宝的妈) 于 (Mon Mar 15 20:45:38 2010, 美东) 提到:
看了这个,又联想到皮叔的两个儿子,同学们啊,看样子西雅图的教育确实不错,可以
考虑以后搬家到那里。
☆─────────────────────────────────────☆
pi... 阅读全帖
y***y
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38
来自主题: _BibleStudy版 - ZT:天才儿童
天才儿童
文/程援恒
大多数父母希望自己的孩子是天才儿童,我却只希望孩子平凡便好了。养育出天才儿童
也许是父母的光荣,然而对这孩子来说,天才带来的无非是加速飞逝的童年。
2002年奥斯卡最佳影片是《美丽心灵》(A Beautiful Mind)。我曾凑热闹买了原著,
一口气把它看完。最後我感叹一句∶“做天才真不好玩。”这故事记述一位数学天才,
20岁出头就发表几篇很有份量的论文,其中一篇影响了近代经济学理论的发展。但不幸
的是他患上了精神分裂症,足足疯癫了好几十年。最近十年,他的精神病慢慢消退,并
且在1996年拿到诺贝尔奖。
故事的主人翁确是数学奇才,可惜他待人接物的态度有待商榷。他的数学能力无疑是超
凡的,但他与人沟通却有缺陷和障碍。天才的孩子需要天才的父母加倍悉心的栽培。除
了学术之外,父母也要兼顾孩子社交能力的平衡发展。同龄的孩子在玩泥沙时,天才儿
童在算微积分;小朋友们在打棒球时,天才儿童在看相对论。有心事要与人倾诉,天才
儿童认为同龄的孩子不够水平;要跟大人说,大人却说,“你年龄太小,现在还不懂┅
┅”社交能力的发展往往是天才儿童最大的障碍。
其实我们不妨细想一下∶天才孩子
c***s
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39
中国雨人周玮
汉字女英雄胡小玲
“音乐神童”张圣
登陆荧屏的第三期《最强大脑》,将观众的情绪推向了第一波高潮:在“汉字女英雄”胡小玲的“史上最变态”填字游戏,以及9岁的音乐神童展示看动作识音乐的超强能力后,来自山西省五台县的22岁农村小伙周玮,展现了逆天的数学天赋——这位被诊断为中度脑残的小伙子,用他震撼的能力,诠释了什么叫“生命的奇迹”!
热议沸点之:天才的自信与自卑
“汉字女英雄”能力强大却超不自信 “音乐小神童”挑战失败却一脸淡定
现身《最强大脑》舞台上的两位天才选手,拥有巨大的反差。第一个出场的选手胡小玲,是在爱人的鼓励下,前来参加挑战的。她在约4分钟内记住40个长度不一的词语,然后根据节目组生成的表格,在没有任何文字提示的前期下,完成填字游戏。在“盲填”过程中,她需要排除多余词汇的干扰,选择合理的词语合理摆放,连草稿都不可以打,在完成挑战后,主持人蒋昌建问她“确定吗”,她却十分犹豫得又重新思考了一遍。这番举动,让几位评审觉得她超不自信。外表普通的胡小玲说,自己从小接受的是虎妈式教育,于是总觉得自己不如别人。听到这里,陶晶莹也分享了自己被打击的经历,“我妈当年是校花,我的长... 阅读全帖
o***s
发帖数: 42149
40
这是位天才少女,普米娅(Promethea Olympia Kyrene Pythaitha)。
她有多天才?
IQ175,吊打99%的人;6个月就会说英语和希腊语;8岁上大学,13岁拿到了数学学士学位,15岁进修物理学研究生;还弹得一手好钢琴……
开挂的智商,妥妥一枚学霸。
智商这种东西,不得不承认,必须是天分。
1991年出生的普米娅,从小家庭环境不太好。没钱去托管中心,只能自己待在家,看书。
同龄小孩看的都是些图画书,但小普米娅最喜欢看的,是数学、物理方面的科普书,什么粒子、量子、电流……她都看得如痴如醉。
一次偶然机会,普米娅得知斯坦福大学有一个天才青年教育项目,只要申请通过,就可以免费上学。
于是,5岁的普米娅蹦蹦跳跳得跟着其他小朋友一起去斯坦福大学参观。
在直线加速器中心,看这灿烂的笑容,就知道她有多开心。
参观完之后,在讲座上,她突然举起手,问了一个问题:在粒子碰撞产生的高热下,你们要怎样防止直线加速器融化?
当时全场人齐刷刷地看向她。一个缺了门牙的5岁小女孩,竟然会问出这种接近大学生水平的问题......
讲座结束后,斯坦福大学物理系实验室的主任单独找到了普米娅,问她是... 阅读全帖
h***n
发帖数: 83
41
'
“笔画达人”是不是天才? 01月27日 06:56
http://fangzhouzi.baijia.baidu.com/article/3462
人家不过是背背汉字笔画上节目玩玩,楞给“科学家”说成是白痴。
江苏卫视“最强大脑”节目在把一个智障患者包装成“数学天才”之后,又推出了一个
经营小卖部的“扒鸡大妈”当“笔画达人”,向她念一句话,她略作思索就能报出这句
话的汉字的笔画总数。节目的“科学判官Dr.魏”魏坤琳声称“扒鸡大妈”可能患有艾
斯伯格症候群,又称学者症候群,他需要带她做个测试,测试之前,“我作为科学家没
法打分”。
这个说法很奇怪。江苏卫视品牌推广总监在对我破口大骂之后曾声称,魏坤琳代表的是
一个由院士、特聘教授组成的强大科学团队,打不打分怎么又由他一个人现场决定了呢
?上场选手不是都预先挑选、评估过了吗,怎么真上场了又不给打分了呢?上次魏坤琳
也说周玮患有艾斯伯格症候群,给他打了满分,为什么这次怀疑“扒鸡大妈”患有艾斯
伯格症候群,就不给打分了呢?
艾斯伯格症候群患者又叫做“智障天才”、“白痴天才”,大约一半是自闭症患者,剩
下的也有其他方面的精神疾病,其主要特... 阅读全帖
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42
来自主题: Family版 - 天才是如何炼成的
我们对天才的敬仰如滔滔江水,连绵不绝!乔丹,梅西,伍兹,盖茨,巴菲特,施瓦辛
格 … … 看着这些人,只能高山仰止,望洋兴叹!可是匈牙利有个哥们叫Laszlo
Polgar就是不信邪。他打广告说天才都是P,只要从小刻苦训练,人人都能成为天才!
不信有哪位美女愿意嫁给我,给我生几个小孩,我把他们培养成天才给你看!还别说,
乌克兰有个教外语的老师(从他女儿们的照片看,她可能还真的是个美女),看到广告
二话没说,拎包入住布达佩斯,咣叽咣叽连着给他生了三个女孩。这两口子开始商量:
教她们点什么好呢?思前想后就国际象棋吧!这玩意最省钱(投资只需一个棋盘和几个
棋子),也比较容易评估效果。说干就干。男的会一点点国际象棋,就由他负责一边自
己学,一边教孩子。女的对象棋一窍不通,负责养家糊口,让这爷四个不上学,不上班
,整天就是下棋。结果这哥们还真的人工制造了三个天才:后来三个女儿的国际象棋世
界排名分别为第一,第二和第六!这个片段是我在一本书“Talent is overrated”(by
Geoff Colvin)中看到的。放狗一查,确有其事!另外还有一本更著名的谈天才的书,
叫“Outliers... 阅读全帖
a*******9
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你算说到了点子上,怎么没人鼓掌呢?
说某人是天才,是说他做出了卓越成绩,看的是结果。而且天才也不是你封、我封、自
封就算数的,不然像少年班一样,天才完全可以批量生产。不过据我所知,教育部对各
大学办少年班,内部评价是认为失败的,因为花了太多的师资和人力,成才率并不比普
通班高多少,同时少年班的学生还多有心理问题。
将某些聪明小孩或年轻人封为天才,实在是一种捧杀,对其本身有害无益,因为这会让
他们觉得成功很简单,仅靠“聪明”即可。人是在变化的,很多小时候班上的“笨蛋”
最后成了名副其实的天才,而一些玲珑剔透的“天才”长大后却成了“仲永”,这样的
例子太多了,造化弄人啊!除了智商,成功还有努力够不够、平台高不高等诸多问题,
况且所谓智商的这一“科学度量”是否完全可信,也还是一个问题。社会上高智商的低
能儿多的不是。这和现在各IT公司面试招人,大家都在刷题是一个道理。
市场经济里面各种有关“天才”的炒作,你也可以很容易地看到后面资金运作的影子,
所以我有时更愿意相信那后面运作的管理者、操盘人物才是真正的“天才”,如韩寒一
类现象。
总之一句话,类似的争论都是许多人懒惰的、形而上学的、静止的... 阅读全帖
d********1
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【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: daxigua111 (方教主), 信区: Military
标 题: 爆笑:天才是个屁,谁也别装逼(转载子天涯杂坛)
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Feb 4 09:44:19 2012, 美东)
天才是个屁,谁也别装逼
某日,一少年路过文坛,大叫一声:文坛是个屁,谁也别装逼!吓得文坛一干人等
鸡飞狗跳。从此,少年被冠以“天才”之名。
若干年后,世界末日快来之际,惊现一神秘麦田圈,有人怀疑说:这不是天才干的
,一定是外星人在这里放屁所致。此举,吸引了无数围观者。一科普工作者探头一看,
不经意地说了一句:一边放屁,一边装逼,怎么没影儿呢?
“天才”暴跳如雷:这不是外星人干的,这是我本人放的屁!有人能证明这个屁不
是我放的,悬赏2000万!谁敢来?……科普工作者回头一看:麦田神秘消失。狂妄的“
天才”怒目相视:你这秃子,但我不会这么说你的,你来应战就好玩了!
次日,科普工作者严肃地指出:你看这儿,你再看那儿……“三虫门”哎,是放屁
,还是装逼?……
这个世界啊,本来任何动物都会放屁的。
这个世界啊,伪装与装逼都是动... 阅读全帖
M******8
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2012年12月19日15:59
70年前,纽约市的亨特学院曾经专门为天才人群开办了一所学校,学校的主角不是老教
授或大学生,而是450名平均智商得分150分的左右的天才儿童。该校是当时全美国唯一
一所专门指导、研究天才儿童的学校。
218212
5岁大的约翰尼从图书馆借书。他自学了认字、阅读。他正在借的书是《尼伯龙格的指
环》。图书馆有很多儿童读物,但是学生们兴趣的诗歌、生物学和政治学类书籍。
218213
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
218214
琼(左)和佛罗伦斯,这两个五岁的小孩正在给自己设计发型。她们也喜欢在学校的小
厨房里制作糖果和饼干。
218215
十一岁的拉尔夫喜欢研究人类的头骨。他想将来当一名医生。
218216
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
218217
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
218218
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
218219
10岁的小女孩从老师那里学会了指挥。这些学生有自己的合唱队。
218220
下象棋。戴眼镜的男孩叫大卫,他正在替伦尼想下一步该怎么走。他们两个都只有七岁
半。大卫从父亲那里学会了象棋,... 阅读全帖
M******8
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2012年12月19日15:59
70年前,纽约市的亨特学院曾经专门为天才人群开办了一所学校,学校的主角不是老教
授或大学生,而是450名平均智商得分150分的左右的天才儿童。该校是当时全美国唯一
一所专门指导、研究天才儿童的学校。
218212
5岁大的约翰尼从图书馆借书。他自学了认字、阅读。他正在借的书是《尼伯龙格的指
环》。图书馆有很多儿童读物,但是学生们兴趣的诗歌、生物学和政治学类书籍。
218213
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
218214
琼(左)和佛罗伦斯,这两个五岁的小孩正在给自己设计发型。她们也喜欢在学校的小
厨房里制作糖果和饼干。
218215
十一岁的拉尔夫喜欢研究人类的头骨。他想将来当一名医生。
218216
天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
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天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
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天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。
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10岁的小女孩从老师那里学会了指挥。这些学生有自己的合唱队。
218220
下象棋。戴眼镜的男孩叫大卫,他正在替伦尼想下一步该怎么走。他们两个都只有七岁
半。大卫从父亲那里学会了象棋,... 阅读全帖
d********1
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天才是个屁,谁也别装逼
某日,一少年路过文坛,大叫一声:文坛是个屁,谁也别装逼!吓得文坛一干人等
鸡飞狗跳。从此,少年被冠以“天才”之名。
若干年后,世界末日快来之际,惊现一神秘麦田圈,有人怀疑说:这不是天才干的
,一定是外星人在这里放屁所致。此举,吸引了无数围观者。一科普工作者探头一看,
不经意地说了一句:一边放屁,一边装逼,怎么没影儿呢?
“天才”暴跳如雷:这不是外星人干的,这是我本人放的屁!有人能证明这个屁不
是我放的,悬赏2000万!谁敢来?……科普工作者回头一看:麦田神秘消失。狂妄的“
天才”怒目相视:你这秃子,但我不会这么说你的,你来应战就好玩了!
次日,科普工作者严肃地指出:你看这儿,你再看那儿……“三虫门”哎,是放屁
,还是装逼?……
这个世界啊,本来任何动物都会放屁的。
这个世界啊,伪装与装逼都是动物的本能。何必太过计较呢?
只要真诚地放屁,羞涩地装逼,都是符合常理的。
既然当年的“天才”说出“文坛是个屁,谁也别装逼”这句话,同理适用在“天才
”身上。
今天,就算有人说你“天才是个屁,谁也别装逼”,这是很正常的。可惜“天才”
闻到“三虫门”的虫屁,很不舒服。
于是乎,... 阅读全帖

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打开
评论:“坠落”的奥数天才当教师不过是回归社会常态打开
奥数天才坠落之后——在脚踏实地处 付云皓自白书打开
奥数“退场”之后打开
打开
评论:“坠落”的奥数天才当教师不过是回归社会常态打开
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奥数天才坠落之后
2018-05-04 12:34 人物
T大
原标题:奥数天才坠落之后
付云皓——这个曾占领IMO(国际数学奥林匹克竞赛)高点的、备受期待的奥数天才—
—在接下来的十五年中,意外地在学术界消失了。天赋曾经给付云皓带来过好运气,又
让他在之后的人生中吃尽苦头。
文|吴呈杰
采访|吴呈杰史千蕙万嘉琳
图|尹夕远
上课铃像阵雨一般突然而至。刚刚还在和记者热烈交谈的付云皓先生扭头冲进了教室,
没说完的半截话头被尴尬地甩在了门外。
他一屁股坐在讲台前的椅子上,抚平呼吸、打开公文包、掏出讲义,像台机器似的熟练
地往外蹦词儿,「上节课我们学习了圆幂的定义,以及跟它相关的根轴和根心的概念…
…」
教室里电扇呼啦啦转,窗外是广州郊外茫然一片的田野。清明午后的时光总让人不知如
何打发,正在上课的广东第二师范学院的同学们都有些昏昏欲睡。在这所以培养小学老
师为目标的二本师范学校,正在... 阅读全帖
A******e
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还有智商一百四就算天才的话,在整体华人中连百分之九十五都排不到,这都能算天才
的话(一百个人的班排前五名),这里的华人码工码婆你找得出不是天才的吗?


: 你说的是极少数不正常的孩子,或者说是真正的天才。你去看看现在所谓的 “天

: 才班

: ” 里的孩子,哪有什么不同?就连所谓的 Nerd 都没几个,原因就是这根本不是

: 天才

: 班,顶多只是比较聪明的孩子罢了。

: 这楼里面许多争论就是起因于这个中文名称 “天才班”,你们都错了!那

: 不是天才班

: ,里面也没有天才。智商140以上的才是天才,据说少于 0.25%,你去算算学校
人数与

: 天才班人数,就知道那里面没有天才,连 nerd 都没几个,绝大多数都是各方面
挺正常

: 的孩子。

x******1
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来自主题: Parenting版 - 天才班那些事。
天才班那些事。
看到时不时有同学问考天才班的事,就我所知的谈一下吧。天才班通常课程会比普通的
学校的高一到二级。我们这儿要考智商,数学,阅读。好像是都要达到98-99%就能进去
。据我了解,有几种途径进入天才班。
第一种,很多美国家长或者是中国家长会把小孩送入很好的私立幼儿园,或者上私立的
小学到一年级,私立学校通常比公立学校学得快,学得深。而且越小考天才班越容易,
所以上私立的小孩,如果爱读书,会比上公立的小孩更容易考上天才班。
第二种,很多家长会把小孩从三,四岁起送到各种补习班(阅读班,数学班),kumon
什么的。我们这儿就有好多中国人办的补习班。这样小孩有一部分会考进天才班。我知
道好多小孩,即使己进了天才班,从小学到高中一直都在补习。可怜天下父母心。
第三种,这些小孩从小就爱读书,属于自推的那种。这类小孩,家长到书店买几本高年
级的习题给小孩做做,这些小孩都能轻松考上天才班。
事实上,我们这儿天才班只进不出,也有不好的。我小孩说,他以前普通公立班上的不
少同学,比现在天才班好多同学強。自然,我小孩说的没有什么统计意义。
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