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Faculty版 - 小老美同事很坏,不敢和系主任谈啊,大家帮出出主意吧!
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面试经验分享第一堂课
新发考题,关于教课准备的问题。这备课都是怎么个备法?
大家帮我看看公平不公平?这种事情很敏感嘛?
如何保护熟课不被人强去?申请AP一问:能否提供supplementary材料
下个学期教什么课可不可以和系主任商量?说说新faculty teaching吧
系主任说我 accuse他。Accuse这个词很重吗?他会报复我吗?新faculty,觉得好depressed
我的中国学生恶心了我一把推荐电路教材
大家对写教材有兴趣吗?关于本科生的课程备课
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话题: 学生话题: 老美话题: 校区话题: ta话题: 实验
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1 (共1页)
k*******5
发帖数: 387
1
说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课
的实验也交给我了,别人都有TA,就我没有,我还得干TA的活,每周一次实验啊,弄得
我根本忙不过来。一开始总想着和小老美处好关系,就一直忍,可是有一天他盛气凌人
的指责我实验带的不好,这里补充一下,这个小老美很变态,周一的实验,总是周六才
把题目给我。我当时就怒了,就直接摊牌说两门课,一门实验工作量太大,我忙不过来
。他只有一门课还不带实验。后来他看我有情绪了,就和program chair聊了下,后来
又hire了一个TA带实验,总算把我解放了。可是可能结下梁子了。
现在遇见了更大的问题,讲课的slides都是他提供的,他也是提前一到两天才给我,然
后作业,实验都是他出题,判分是TA统一判,我一点控制力都没有。这两天他留了新的
作业和实验,今天晚上学生狂给我发email问问题兼抱怨,说作业完全不会做,和课上
讲的完全不一样。学生们都知道我们的情况,我感觉很糟糕,学生的言外之意就是我没
教明白,有很多内容根本没cover。可是我冤啊,我把小老美提供的slides内容全教了
,而且很细啊。
现在非常担心我的evaluation,本来这些学生就是part time,基础很差。但是小老美
还要用一样的标准要求这些学生。而且给我材料的时候也不及时,出题和判卷又不给我
弄。我完全没法掌握出什么样的题和给学生多少分。这样学生肯定意见很大啊,最后全
得我来背黑锅。
又不敢找系主任谈,领导都是不喜欢来抱怨的,再说小老美资历老。我们系没几个美国
人,所以系主任他们关系很好,看得出来是要重点培养小老美。我是又愁又气,也太欺
负人了。大家帮我出出主意怎么办吧,有点长,先谢过了!
s******y
发帖数: 28562
2
一定要告诉系主任,以及coordinator, 不然学生已经在闹了,而你还不去解决问题,
到时候你就等着背黑锅吧。不要说顾及你什么什么同事关系了,估计你连年终审评都过
不了直接走人。
至于告状,这个是有艺术的,不要直接让人看出你是告同事的状,而是要以关心工作的
名义来说学生一直在闹,说作业和上课覆盖的东西不符合,让大家一起来看看如何解决
。把相关信件写给coordinator,并抄送系主任,以及你的那个同事。
关键就是要做出客观的样子,要做出积极解决问题的样子,不要有怨气,不要主动去指
责人,但是要点明出现的问题不关你的事,因为材料和作业都是另外一个人颁布的。

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

M*****k
发帖数: 1556
3
怕啥。如实详尽的汇报给系主任。
R*******t
发帖数: 574
4
同情一下先。
你不仅可以和系主任谈,也可以和这个小老美多谈谈。有时候忍着人家不知道怎么回事
,你却自己内伤。谈开了,很多时候能更好的解决问题。
比如说,你的课上的学生抱怨题不会做,言下之意你没讲过,那他的slides里到底包括
了吗?如果没包括让他包括。而且有的时候根据学生的问题,你可以自己多发挥,设计
些练习题,会让学生觉得比较容易接受。
还有,他以前教过这门课没有?教过的话让他把所有的旧slides,旧实验,旧作业和旧
考试题都给你,让你了解课程设计等等。然后他再把新的发给你更新一下。
他来了也就比你早一年,不要给自己这种想法觉得他资历就多老,或者系里就多喜欢他
。很可能他也就是新手,不懂怎么跟人一起教课。

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【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

w****u
发帖数: 303
5
怕这怕哪的。。。。。
n*******l
发帖数: 2911
6
你是non tenure track对不对?没什么不能谈的,反正他们也不会让你在那里干
一辈子。单纯教课的临时工,不需要的时候是会被一脚踢开的。

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

o******w
发帖数: 3262
7
想起了我以前刚进公司,跟一小老美合作,差不多的伎俩,搞得我特别难过,幸运的是
,半年后那个小老美就跳槽了
s****e
发帖数: 745
8
几个想法:
1. 沟通问题,不用怕。先和同事聊一聊,请他早点给你讲义和作业等。如果说不通,
再找领导。学生的反应也可以和他聊一下,因为他教过一年,应该有经验说学生什么地
方会觉得难,容易出错或者有疑问等。听听他的经验和建议。
2. 你自己有没有看过作业和考题,有没有思考过作业、考题和教学内容、讲义之间的
联系,是不是也觉得有问题?如果是,你应该先于学生发出疑问。如果不是,有可能是
学生没理解,有可能是你讲课重点不明确。
3. 学生选课的时候,授课老师是你的名字还是他的名字?作为一个老师,应该在开学
前、备课之初,先了解整本书、整门课或者说整个学期的教学大纲。像你这样讲义不是
自己做的、作业考题不是自己出的、学生的作业你也没看过。我觉得你算不上是这门课
的主讲老师。如果你是这门课的主讲老师,你当初是不是错误理解了系里的意思?人家
说让你跟他商量着来,可没说你什么都用他的,都听他的吧。他给你的这些可能只是做
参考的。
4. 如果你不是主讲老师,你会不会考虑把这课接手过来,做好它。想跟领导谈话,到
底谈什么?是抱怨工作上的困难、反应问题,还是自己对解决困难、改善问题的想法和
主意。
f**********r
发帖数: 2158
9
你太含蓄了,有什么就直接说好了~
没觉得你俩是从属关系啊,你是他的下属吗?
他想让你上课可以,你就用自己的材料,要用它的材料就让他自己上去……

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

i*******g
发帖数: 100
10
Pray for him and yourself
相关主题
系主任说我 accuse他。Accuse这个词很重吗?他会报复我吗?第一堂课
我的中国学生恶心了我一把这备课都是怎么个备法?
大家对写教材有兴趣吗?这种事情很敏感嘛?
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c******l
发帖数: 111
11
我看你直接找领导主动要求你教整门课算了
这样权责分明,你干的活也落在了明处
省得干活还不明不白的,又受气

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

c******l
发帖数: 111
12
当然找系主任谈,大包大揽,要求独撑大梁

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

B***i
发帖数: 297
13
而是要以关心工作的
名义来说学生一直在闹,
你要谈,不谈更没活路。但是要拿出事实,让老板没法提那人辩护
w***a
发帖数: 432
14
Just a try to make the points you can make:
1. Briefly mention your time spent here, appreciate for the assistants you
got from colleagues.
2. Present the situation you have right now. Emphasize how the results of
these things that you concern will affect the student.
3. How have you been tried to make things work. And the challenge you faced.
4. Your suggest to deal with the situation. You have to come up with a
reasonable way to resolve this on your behalf.
c*******g
发帖数: 2990
15
是啊,还没见过除TA之外教课要用别的老师给的材料,题也别人出呢。即使他合作这也
很难教啊。一门课,不同的instructor,顶多也就统一一下教学大纲而已。或者我知道
general study有考试统一用题库的。
一点儿教学自由都没有,还是美国学校吗

【在 f**********r 的大作中提到】
: 你太含蓄了,有什么就直接说好了~
: 没觉得你俩是从属关系啊,你是他的下属吗?
: 他想让你上课可以,你就用自己的材料,要用它的材料就让他自己上去……
:
: part

m***6
发帖数: 884
16
你的COMMUNICATION SKILL有问题啊!
为了工作, 把话讲清楚, 发现问题, 解决问题有这么难吗? 有问题不说,忍不住了就
PERSONALIZE. 你的工作能力还有待加强.
P******3
发帖数: 244
17
哇,置顶了
c*******z
发帖数: 604
18
其他人出的主意不错,如果你还是有顾虑,就得用这招吧。估计他们把不得你来教分校
的课,你主动takeover,系里也appreciate,就是你辛苦点,教学评估差一点,但是可
以想办法提高上去。不行你教几个学期后和系里商量换门课。
还有你的同事不一定坏,就是可能没那么体贴别人,可能没想到你的难处。要多
communicate。日久见人心。

【在 c******l 的大作中提到】
: 我看你直接找领导主动要求你教整门课算了
: 这样权责分明,你干的活也落在了明处
: 省得干活还不明不白的,又受气
:
: part

c******4
发帖数: 4896
19
明显使坏啊。。。就是起卦,干嘛拿别人的ppt教课??????干嘛出题目权在别人
手里?????????
P******3
发帖数: 244
20
这个分析的很有道理。赞一个。
就是就是。不见得同事有多坏。

【在 c*******z 的大作中提到】
: 其他人出的主意不错,如果你还是有顾虑,就得用这招吧。估计他们把不得你来教分校
: 的课,你主动takeover,系里也appreciate,就是你辛苦点,教学评估差一点,但是可
: 以想办法提高上去。不行你教几个学期后和系里商量换门课。
: 还有你的同事不一定坏,就是可能没那么体贴别人,可能没想到你的难处。要多
: communicate。日久见人心。

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h*******e
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21
恩,同感。
有想法应该直接交流,最好面对面,如果对方不肯,才应该想下一步。怎么能还没谈判
,就认为会失败呢?

【在 m***6 的大作中提到】
: 你的COMMUNICATION SKILL有问题啊!
: 为了工作, 把话讲清楚, 发现问题, 解决问题有这么难吗? 有问题不说,忍不住了就
: PERSONALIZE. 你的工作能力还有待加强.

a**********y
发帖数: 930
22
听起来你是TA了?
没听说过有必须用别人的slides,别人的考卷,就算不是恬妞track,lecturer也有自
主权啊,只要是cover了课程要求的的common course outline。

part

【在 k*******5 的大作中提到】
: 说来话太长了。简单说吧,我新AP,学校很一般,offer接的晚,接完就直接上课了,
: 没什么时间备课,两门课都是用以前上课的材料。一门课是我自己的课,没什么问题,
: 但另一门课是和一个小老美同事一起上的,他主导,问题就来了。
: 这个学校还有个分校区,我和小老美一起上的这个课有些学生在分校区,他们都是part
: time的,以前分校区的学生都是视频听小老美的课。hire我之后就把我派到分校区了
: 。开学系里meeting后才知道为什么派我去分校区,因为小老美的这门课主校区是全职
: 学生,evaluation不错,但是分校区那边给他打的evaluation就低了一些,他是不想拉
: 自己后腿,把分校区的课扔给我了,让我去接这个烂摊子。小老美比我早来一年多,刚
: 来的时候系主任就说这门课的事和小老美商量。
: 烂摊子就烂摊子吧,可是他们变本加厉。一开始说只有两门课,结果干了一段把这门课

M*****k
发帖数: 1556
23
新校区神马的,办事全是乱来的,一点都不奇怪

【在 a**********y 的大作中提到】
: 听起来你是TA了?
: 没听说过有必须用别人的slides,别人的考卷,就算不是恬妞track,lecturer也有自
: 主权啊,只要是cover了课程要求的的common course outline。
:
: part

q*******2
发帖数: 431
24
七尺男儿混到你这样也够可以的。
k*******5
发帖数: 387
25
谢谢大家的建议了。很受用,也有些朋友提出批评的,也有道理,但是我的情况真的很
特殊,不像你们都是TT的。
我不仅不是TT,开学前一周才接offer,然后搬家,来了直接上两门课,以前没任何教
课经验。而且不敢得罪这个小老美,因为他是SC的,系里现在有一个TT的职位,我也申
了,想这学期好好表现争取拿个TT的职位。
我开学前一周拿offer,当时教什么课,几门都没说清楚,来了让我教,我能说什么啊
,再说根本没时间自己准备材料和作业什么的。
开学初会议上都看到了,分校区的evaluation很低,明白着小老美想把这个烂摊子推给
我啊,我有什么办法,新来的,不是TT,谁管你死活啊,招你不就是让你来干蓝领的嘛。
牛人当然不会遇到这种处境,但是大部分人还是普通人吧,我就特普通,没办法,没有
后路,只能先受苦受累,等拿到offer再当七尺男儿吧
1 (共1页)
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请教:一门课人数不够可能被cancel系主任说我 accuse他。Accuse这个词很重吗?他会报复我吗?
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请问一个离职的问题大家对写教材有兴趣吗?
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