k*y
发帖数: 108 | 1 in-classroom courses will disappear? | c****i
发帖数: 7933 | 2 怎么可能，一万个人交paper，谁改？谁证明是自己写的？
大学期间不培养social network，如何进入社会？大学最关键的不是读书，读书屁用没
有，关键是锻炼情商。
【在 k*y 的大作中提到】
: in-classroom courses will disappear?
| n******r
发帖数: 236 | 3 应该是对课堂的一种不错的补充，但不可能替代课堂教学，老师和学生之间的直接交流
和及时互动对教学质量影响巨大。
一个不太恰当的比方，现场音乐会和看电视转播的区别；两地分居和夫妻同住的区别。
【在 k*y 的大作中提到】
: in-classroom courses will disappear?
| r*****e
发帖数: 620 | 4 广播大学电视大学都开了多少年了，由于这个倒闭了几个真大学？
【在 k*y 的大作中提到】
: in-classroom courses will disappear?
| c******4
发帖数: 4896 | | e***y
发帖数: 4307 | 6 Stanford的这个不错，scpd的课程跟正式研究生上课没什么区别，老师跟ta都非常
available. Stanford ee/cs的学生好多都不去课堂上课了完全靠看网上视频。对于业
余上课的很方便，正式学生的话我觉得这其实并不是那么好。 | k*y
发帖数: 108 | 7 补充教学也罢，但是线上上课的都是大牛诸如Andrew Ng这样的人物。其实作为课堂教
学，可以说生动些。但是线上的video可以反复看，不漏细节。我觉得如果MIT/
Stanford把整个系的课程全部online,那么对于三线学校系里教学的冲击是避免不了的
。
【在 c******4 的大作中提到】
: 合适补充教学。。上课还是很重要的
| c***u
发帖数: 4107 | 8 edx/coursera上面的在线课程, 其最大的优势, 还不是什么名师.
如果就为了名师, 那我自己去买本名师的教材, 或者名师以前上课的youtube录像, 自
己慢慢看就是了, 也非常详细.
我感觉在线课程, 最大的优势, 反倒是discussion/bbs
1. 在学校上课, 同学之间, 同质性非常高, 大家的背景差别不大, 而且也就是那不到
几十个个同学. 而在线课程, 动不动上万个人一起上, 大家的背景差异太大了. 有工作
N年的, 有退休在家的, 有本科/硕士/博士在读的, 有不同文化/教育背景的, 巨大的差
异性真的能带来火花
2. availability. 在学校上课, 也就是上课本身, 教授和ta的office hours. 在线上
课, 有问题不懂, 有code run不通, 在课程bbs上面一问, 大部分时候, 很短时间内就
有人给你一个解答, 给你一个hint. 你就是半夜2点问个问题, 你这边大部分人睡觉了,
地球另一边的几千个学生正是大白天. 而且背景差异巨大的人, 讨论讨论, 非常受启
发. | o****9
发帖数: 479 | 9 "Stanford把整个系的课程全部online,那么对于三线学校系里教学的冲击是避免不了的
"
你多虑了，三线学校的大多数学生听不懂这样的online课程。对二线学校有影响倒有可
能。
【在 k*y 的大作中提到】
: 补充教学也罢，但是线上上课的都是大牛诸如Andrew Ng这样的人物。其实作为课堂教
: 学，可以说生动些。但是线上的video可以反复看，不漏细节。我觉得如果MIT/
: Stanford把整个系的课程全部online,那么对于三线学校系里教学的冲击是避免不了的
: 。
| s******y
发帖数: 28562 | 10 我不知道大家有没有真的去看过YouTube 上的"名师录像”， 如果没有看过的话，建议
去看一下，然后再来发言。
我以前因为好奇而看一些会上的seminar 录像，感觉就是根本看不下去，就算勉强看完
了，也没有什么收获。
至于你说的这个学生之间交流的问题，这个我倒是很同意的，这个其实是在线课程比实
体课堂相比的一个优势。
【在 c***u 的大作中提到】
: edx/coursera上面的在线课程, 其最大的优势, 还不是什么名师.
: 如果就为了名师, 那我自己去买本名师的教材, 或者名师以前上课的youtube录像, 自
: 己慢慢看就是了, 也非常详细.
: 我感觉在线课程, 最大的优势, 反倒是discussion/bbs
: 1. 在学校上课, 同学之间, 同质性非常高, 大家的背景差别不大, 而且也就是那不到
: 几十个个同学. 而在线课程, 动不动上万个人一起上, 大家的背景差异太大了. 有工作
: N年的, 有退休在家的, 有本科/硕士/博士在读的, 有不同文化/教育背景的, 巨大的差
: 异性真的能带来火花
: 2. availability. 在学校上课, 也就是上课本身, 教授和ta的office hours. 在线上
: 课, 有问题不懂, 有code run不通, 在课程bbs上面一问, 大部分时候, 很短时间内就
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