g********6
发帖数: 67 | 1 teaching经验不多，要给个30分钟的presentation。想增加点板书以及与学生的互动。
打算介绍一个说法，然后自己在黑板上解一个简单的例子，再请学生上去解一个复杂点
的，不知道是否可以。万一学生解不出来，会不会比较尴尬？还是我自己站在前面，带
领全班一步步解？
另外想问下我30分钟就介绍一个最基本的算法可以吗？谢谢 |
l*****g
发帖数: 996 | 2 为什么非要让学生解大题。你可以让他们去解其中的一个小步骤，比方说最后那一两部
。还有可以让他们去画不要太复杂图什么的。或者演示某个步骤，让不同的人去role
play。很多可能性呀。
【在 g********6 的大作中提到】
: teaching经验不多，要给个30分钟的presentation。想增加点板书以及与学生的互动。
: 打算介绍一个说法，然后自己在黑板上解一个简单的例子，再请学生上去解一个复杂点
: 的，不知道是否可以。万一学生解不出来，会不会比较尴尬？还是我自己站在前面，带
: 领全班一步步解？
: 另外想问下我30分钟就介绍一个最基本的算法可以吗？谢谢
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C*****l
发帖数: 3211 | 3 你的学生是什么水平的很重要。
如果没什么天才人士你又教得很难那你是自讨苦吃，口头提问就算不错了，上黑板解题
是坑人啊。
【在 g********6 的大作中提到】
: teaching经验不多，要给个30分钟的presentation。想增加点板书以及与学生的互动。
: 打算介绍一个说法，然后自己在黑板上解一个简单的例子，再请学生上去解一个复杂点
: 的，不知道是否可以。万一学生解不出来，会不会比较尴尬？还是我自己站在前面，带
: 领全班一步步解？
: 另外想问下我30分钟就介绍一个最基本的算法可以吗？谢谢
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n**u
发帖数: 6997 | |
g********6
发帖数: 67 | 5 那我自己解一个例子，再带着学生解一个复杂一点的例子可以吗？解的过程中，偶尔提
问，比如下一步怎么办。
另外就是板书可以为面试加分吗？我自己做学生的时候挺喜欢老师写板书的，而不是对
着ppt念。
【在 C*****l 的大作中提到】
: 你的学生是什么水平的很重要。
: 如果没什么天才人士你又教得很难那你是自讨苦吃，口头提问就算不错了，上黑板解题
: 是坑人啊。
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C*****l
发帖数: 3211 | 6 我觉得这样子比较好，启发式的教学，和学生的互动很重要，但是又不至于产生太多麻
烦。
因为让学生上黑板解题，有点勉为其难，万一出现以下情况：
1）没有人愿意上黑板
2）学生解题卡壳，问你额外的问题
3）学生花了十分钟解题，你是让他下去呢还是拖延你的teaching呢？
4）学生比你还聪明，解题方法你看不懂，无法判断正确与否（哈哈，去mit也许会出现
这样的情况）
。。。
那你怎么办？你既然是面试，就要尽量增加自己的控场能力，不要带来太多的不确定因
素。
我喜欢用板书的，因为讲理论的话，用板书条理更加清晰明确，学生也更加能融入进来。
如果和应用有关系的话，放几张给人印象很深的ppt（你自己临时手画画不出的那种）
也不错的，也能吸引学生的注意力，否则你上来就写一黑板公式就没人理你了。
要看你讲什么课程，两者可以结合起来。
【在 g********6 的大作中提到】
: 那我自己解一个例子，再带着学生解一个复杂一点的例子可以吗？解的过程中，偶尔提
: 问，比如下一步怎么办。
: 另外就是板书可以为面试加分吗？我自己做学生的时候挺喜欢老师写板书的，而不是对
: 着ppt念。
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f*********t
发帖数: 11092 | 7 卡教授心态不一般的强大！顶你，赶上您这样的良心老师是运气啊
觉无夸大其词。。。
【在 C*****l 的大作中提到】
: 我觉得这样子比较好，启发式的教学，和学生的互动很重要，但是又不至于产生太多麻
: 烦。
: 因为让学生上黑板解题，有点勉为其难，万一出现以下情况：
: 1）没有人愿意上黑板
: 2）学生解题卡壳，问你额外的问题
: 3）学生花了十分钟解题，你是让他下去呢还是拖延你的teaching呢？
: 4）学生比你还聪明，解题方法你看不懂，无法判断正确与否（哈哈，去mit也许会出现
: 这样的情况）
: 。。。
: 那你怎么办？你既然是面试，就要尽量增加自己的控场能力，不要带来太多的不确定因
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g********6
发帖数: 67 | 8 受教了 感谢卡老师
【在 C*****l 的大作中提到】
: 我觉得这样子比较好，启发式的教学，和学生的互动很重要，但是又不至于产生太多麻
: 烦。
: 因为让学生上黑板解题，有点勉为其难，万一出现以下情况：
: 1）没有人愿意上黑板
: 2）学生解题卡壳，问你额外的问题
: 3）学生花了十分钟解题，你是让他下去呢还是拖延你的teaching呢？
: 4）学生比你还聪明，解题方法你看不懂，无法判断正确与否（哈哈，去mit也许会出现
: 这样的情况）
: 。。。
: 那你怎么办？你既然是面试，就要尽量增加自己的控场能力，不要带来太多的不确定因
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H********n
发帖数: 28 | 9 Tried, failed, and then no students coming to stage no more.
Follow what Prof.Ca said
None of them is what you would like to see I bet |
