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发帖数: 1271 | 1 我始终认为高考对我来说是场灾难，这场灾难后果并没有因为时间的推移而有所消除．
大学就象邪恶的天使，看上去很美．但他却不断的侵蚀我的灵魂，消耗着我的精力，抹
平着我棱角
高考的夏天总是无比烦闷,漫长.整个教室里弥漫着疲倦的气氛.每个人的脸上都充满汗
珠,写满疲惫.这群正处在花季的少男少女们,已经被无数多的模拟考折磨的不成样子,日
不能食,夜不能寐.很多年后,当做梦梦见高考时,我都会惊出一身冷汗. 高考对孩子来说
更象一场赌博，高考会彻底打破了我们儿时的理想,我们的生命沿着一条一开始就决定
了要失败,永远无法回头的路走了下去….
在每一所的大学里,每时每刻都发生着各种各样完全不同,而又类似的人间悲喜剧.每个
人都是主角,也都是配角.在这个汹涌澎湃暗流中,每个人都在奋力挣扎, 想掌握自己的
命运.可是,人的命运却是那么容易被改变.一个小小扰动就有可能使人的生命轨迹相背
而行.在这里,有的人得到了财富,有的人得到了智慧,有的人得到了重生,有的人走向了
死亡,有的走上比死亡更可怕的道路:永远的痛苦和无法回头的不归路……
我不知道该如何评价我的四年大学生活,但有一点是肯定的:我不是一个好学生,虽然 | M******7
发帖数: 2904 | 2 和LZ略有不同的是，高中时，俺还是个性张扬的。
但是大学彻底磨皮了俺的棱角和锐气。这，也不一定是坏事。 | t*******r
发帖数: 22634 | 3 ：大家都有体会初中小学大多是女孩成绩优秀，到高中就不行了
这个我觉得完全是教育体制和社会习俗要求造成的。我依稀记得说，
女孩和男孩的智商的平均值是差不多的，但是男孩的方差大，女孩的
方差相对较小。我个人觉得在中国，造成女孩成绩到高中变差的原因，
是因为教育系统的评分标准要求可客观观测量，可是不幸的是，绝大
多数能力，根本不能在教育系统里被客观测量，或者被客观测量了就
是 political incorrect。女孩天生更听话，所以更容易被教育系统
的弱点所毒害。
举个最简单的例子，一个花 50 分钟学习最后拿到 90 分的小孩，
他/她的潜力也许会远远大于花了 200 分钟学习最后拿到 92 分
的小孩。这里就有 improve short term result （目前的分数）
和 improve long term result（认知的效率和深度）的矛盾。
不幸的是，除非有家长干预，否则学校教育系统只能鼓励前者。
很多不急功近利的又了解教育的家长，他们的小孩有更大的概率
保持持续稳定的优秀成绩，不管男女，就是一个例子。
至于剩男剩女的问题，这个实在是跟男女是否同龄上学没啥关系的说， |
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