|
|---|
|
|
|
|
|
|
y****e
发帖数: 23939 | 1 教师队伍男丁稀少 小学男孩变成娘娘腔
最近，中国军事科学学会副秘书长罗援少将发表在《环球时报》上的一篇文章，正
在网上热传。文中有这样一段话：“现在社会上有个不好的现象，叫做阴柔之气上升，
阳刚之气下降。”
我很赞同罗将军的观点。为什么当下的中国男性，让人感到有“阴柔之气”呢？粗
浅分析如下：
其一，传媒广告业标榜“花样美男”为男性的典范。
在信息社会，传媒业、广告业对大众心理和价值取向的影响是巨大的。为了使消费
者更易于接受自己的产品，企业总乐于选择相貌俊美、身材姣好的男女演员，来推销产
品和取悦观众。改革开放初期，娱乐业、传媒业首先效仿近在咫尺的港、澳、台，近来
，则是“哈韩”、“哈日”之风尤
盛。而这些地区的影视作品和广告娱乐业，是把“花样美男”作为男性形象典范的。
在台湾，是“F4”大行其道，日本有“贵公子”，韩国则是“王的男人”。上述诸
君，皆是影视作品中形象俊美、衣食无忧、整日愁容满面、沉溺于情感纠葛的“奶油小
生”。屏幕上，他们修指甲、做头发、用刮毛器、涂防晒霜；屏幕下，男孩们认为这就
是潮流和风范，群起而效仿之。我走
进理发店，剃头师傅拿来发型图册，上面甚至有“言承旭发型”，由此可见“美男”形
象受青睐的程度。近来，还诞生了“伪娘”这个本身就很虚伪的词。就在罗援少将那篇
热文的跟帖里，我看到一位网友写道：“湖南卫视那几个四十好几、上蹿下跳的小男人
，简直戕害了一代中国男人！”
其实，在国际主流的期刊上，如《时代》周刊、《新闻周刊》、《经济学家》等，
国际一线品牌的形象代言人，还是以“硬汉”为主。如瑞士某名表的广告代言人，是老
牌“007”扮演者皮尔斯·布鲁斯南；首位登上月球的美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗，
也经常在整版广告上露面。还有好莱
坞硬汉乔治·克鲁尼、英国球星大卫·贝克汉姆、现任美国加州州长阿诺·施瓦辛格等
，都是广告商心目中的宠儿。可见，选择“硬汉”做广告，同样回报丰厚。
其二，国家形象宣传更应增添阳刚之气。
我曾看过一段美军征兵广告的视频，记忆犹新。
广告画面拍摄于亚马孙流域的丛林中，几名脸涂迷彩的海军陆战队士兵正在参加演
习。他们身背辎重，头戴能与卫星直接联通的高科技头盔，手持M-16自动步枪，冒着雷
暴和倾盆大雨，在泥潭中艰难跋涉前行。其间，不断有士兵陷入沼泽，或遭遇野兽袭击
，战友们互相扶助、拉起人
链，以防彼此摔倒或受伤。紧接着，就是士兵们渴了饮露水、饿了用军刀剥蛇皮生吃蛇
肉的场景。演习结束后，一名美军教官面对电视镜头说：“这些优秀的小伙子，他们参
军就是为了证明自己！”我当时深感疑惑，征兵入伍的动机和宣传策略，竟然不是“爱
国”！这真是与我们的国情大相径
庭。现在想来，对于一名愿意接受人生挑战的青年来说，“证明自己”其实正是最好的
宣传口号。
我们的征兵广告和国家形象宣传，也可采用艺术化和人性化的手段，像《士兵突击
》中的许三多，《亮剑》中的李云龙，参与打黑除恶的重庆公安干警，还有我国的现代
化武器装备，都能够用来制作唯美震撼的广告场景，激励优秀青年参军参警，报效国家。
其三，家长要学会培养男人，而非男孩儿。
在我国的传统文化中，文治大于武功。中国人看重的，是谋士在帷帐中轻摇羽扇，
运筹帷幄，弹指间灰飞烟灭，决胜于千里之外。在这样的历史浸淫下，加之现在独生子
女居多，父母很容易溺爱子女，形成所谓“男性女性化，女性宠物化”的社会性别倾向
。多年前，青少年问题专家孙云
晓的报告文学《夏令营里的较量》，早已揭示了中日青少年之间的差距。最近，我看到
新闻照片上日本、韩国的男孩子在雪地里赤膊参加军训，再看看咱们的“温室里的花朵
”，上下学都需要家长接送，不禁感慨，这些年差距又加大了。
另外，我国的幼儿教育和中小学教育中，亟须加强男性教师的任职数量和质量，要
使男孩子们在成长过程中接受男性教育、塑造男性性格、建立男性思维。惟有这样，他
们长大后才能成为母亲、妻子、儿女和国家足以依赖的男子汉。 | s******o
发帖数: 194 | 2 国内学校管理太差，没什么成绩，学校自己不能为社会和自己创造产值，导致学校的资
金完全是国家发的。
学校的工资太低，让一个家里的男性当老师，工资不能保证正常家庭生活，谁愿意做这
些倒霉不讨好的事情。
国内现在就是大学教授也是女教授变得越来越多。 | u****n
发帖数: 7521 | 3 跟教师没有太多的关系，是文化的原因。在中国靠体育好好像得不到好处，而在西方，
体育好的学生是学校的宠儿。
【在 s******o 的大作中提到】
: 国内学校管理太差，没什么成绩，学校自己不能为社会和自己创造产值，导致学校的资
: 金完全是国家发的。
: 学校的工资太低，让一个家里的男性当老师，工资不能保证正常家庭生活，谁愿意做这
: 些倒霉不讨好的事情。
: 国内现在就是大学教授也是女教授变得越来越多。
|
|
|
|
|
|
|
