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发帖数: 8702 | 1 有一种很流行的观点认为，89之后，社会价值观普遍堕落了，大学生堕落了，都只关心
钱，不再像前辈大学生那么热血，那么关心国家大事。
我的看法是，这个观点有失偏颇，或者说根本不成立。89年之后的大学生，和89年之前
的并没有本质区别。但是，的确大多数人都认为89年之后的确大学生不再关心政治。为
什么会这样呢？本帖试图对此给出解释。
首先来说，大学生这个群体，在群众运动中一直是打头阵的。因为大学嘛，就是传授知
识和思想碰撞的场所。大学生不用考虑挣钱养家，所以经济上处于最后的自由阶段，还
保持着纯真状态，不太会看得惯社会上的不良现象，因此就容易成为反官僚反封建的前
卫军和冲锋队。
特别是到了毛时代的文革阶段，由于毛泽东对于社会主义制度的前景有一种独特的观点
，那就是，社会主义必然导致权贵资本主义，在很长很长的时间里，社会主义国家的斗
争主要就是群众和官僚主义者阶层的斗争以及反斗争，因此他给出的解决方案是两方面
的。一方面是要求官僚参加劳动，避免脱离群众；一方面，则是鼓励群众掌握斗争理论
，也就是自己教育自己，从而能够有效及时的自下而上揭发官僚阴暗面，形成对官僚阶
层的持续而广泛的制约，这其实也是毛泽东人民战争和游击战略在政治层面的延展了。
官僚掌握各种资源（军事的，政法的，媒体的，财政的），就好比是蒋介石和日本侵略
者，群众呢，武器不行，但是人多啊，所以就要独立自主的开展游击战，灵活有效的打
击官僚阶层。
所以在1966年的7月份，毛泽东去看望北京的上访者，就说了这么一句很有名的话，在
文革里广为传播。这句话就是，“你们要关心国家大事”，紧接着就是“你们要将无产
阶级文化大革命进行到底”。在毛泽东思想体系里，这其实就是将权力交给了人民群众
，交给了那些敢于反抗官僚的上访者。也就是说，只要社会主义存在一天，这种人民和
官僚的斗争就将持续下去，人民从毛泽东的这句话获得反抗的合法性，也就是造反有理
。更关键的是，毛泽东认为这种造反是要持续很多很多年，不是一次就可以解决问题，
要很多很多次。
那么到了走资派上台后的80年代，作为官僚主义者阶层，当然是要想办法削弱群众反抗
的力量的。比如说，取消民兵师，取消75宪法里规定的罢工自由，取消大字报等言论自
由，都是这个目的了。79年打投名状，可以看作是对军队的杀人立威；而83年的严打，
也是对社会最有战斗力的青年的一次大屠杀，也是杀人立威。但是尽管如此，到了1986
年，还是出现大规模的学生上街游行。就是在这个背景下，邓小平集团开始考虑如何消
除学生这个先天造反集团的造反基因。
怎么做呢？其实就是巴枯宁老早说过的，通过取缔你的经济自由，从而限制和取缔你的
政治自由。所以我们看到，86年闹学潮，87年就出现了大学生毕业分配的一个重大转折
。从那一年起，我国大学生出现了首次被接收单位退回的现象。
接下来就是1989年了。89年国务院批准了教委的一个报告，名字就是“关于改革大学生
毕业分配制度的报告”。也就是大家都知道的双向选择，其实就是”不包分配，自谋出
路“。作为对比，在80年代大部分时间里以及整个毛时代，大学生（甚至中专）都是一
毕业就是国家公务员，享受免费医疗，免费或者低价住房，享受免费教育，而且是有
tenure，单位一般是不能开除你的。
但是就是在89年之后，邓小平集团一方面是报复打击，一方面是为了“限制大学生参政
议政”，就搞了这么一个双向选择，从此之后，大学生就变成了工薪奴隶，上大学就要
想如何找工作，如何找个好工作，如何进单位，否则毕业就失业了。也就是从这个89年
之后，大学就业一步步蜕变成了拼关系拼爹，没爹可拼怎么办？那就带着睡衣去应聘吧。
到了90年代，工人大下岗，农民打白条，大学生呢，也迎来了教育产业化的大扩招。从
此，大学生跟民工没有本质区别了。普通人只能忙着谋生，大学生毕业就成了下室蚁族
，谁还有精力关心国家大事啊？这也就是前面说的，人民没有起码的经济保障（教育医
疗住房养老），就不可能有真正的民主权利。中国如此，美国亦然。所有的压迫人的社
会，都是通过将人民变成工薪奴隶，不去给资本家当奴隶就要饿死，谁还有时间去思考
自己如何被剥削，谁还有精力去反抗这种经济压迫和政治奴役？
我们却不能因为这种剥削制度而反过来指责89年之后的大学生堕落。对不对？ |
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