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Military版 - 人民日报:日方强盗逻辑改写不了历史
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人民日报:日方强盗逻辑改写不了历史
2014年04月05日03:30 人民网-人民日报 我有话说(187人参与) 收藏本文
面对固持强盗逻辑、不断自我膨胀的日本,国际社会只有时刻保持高度警惕,才能
对冲风险,防患未然
据日本媒体报道,日本文部科学省4月4日公布了明春启用的小学教科书审定结果,
出版社会课教材的4家公司在5年级或6年级教材中提及钓鱼岛与独岛(日本称竹岛),
其中有的教科书首次将钓鱼岛与独岛(日本称竹岛)称为“日本固有领土”。同日,日
本外相岸田文雄还称,在钓鱼岛以及历史认识问题上,日本将加强对外传播力度。如此
自欺欺人之举,进一步暴露了日本安倍晋三政府的刁蛮之徒形象。
日本右翼势力推行其强盗逻辑一直不遗余力。早在今年1月,文部科学省就已修改
教科书审定标准,要求在涉及近现代史时能够尊重政府观点,并在初高中“学习指导要
领”解说书中将钓鱼岛与独岛(日本称竹岛)表述为“日本固有领土”。然而,历史事
实并不会因日本的歪曲而发生改变。1895年,日本以恃强凌弱的强盗之举将钓鱼岛等岛
屿划归冲绳县所辖。同年4月17日,中国被迫与日本签订不平等的《马关条约》,将台
湾全岛及所有附属各岛屿割让给日本,包括钓鱼岛。二战结束后,新的国际秩序还原了
公道。根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》的规定和精神,钓鱼岛及其附属岛屿的主权
在第二次世界大战后归属中国,这是不争的事实,又岂是日本政客依靠所谓“加强对外
传播力度”所能改变的?
在二战结束近70年的今天,日本非但对昔日的侵略罪行不思悔改,反而强词夺理地
声称钓鱼岛为其“固有领土”,如此挑衅之举必然招致中国人民的强烈反对和国际社会
正义人士的一致谴责。就连日本琉球大学名誉教授高岛伸欣也指出,围绕领土问题修改
教科书,是安倍“让日本看起来是强国”这一意图在教育方面的露骨表现,反映了安倍
试图通过领土问题刺激、挑衅邻国的意图,证明了安倍经常挂在嘴边的“积极和平主义
”其实是“挑衅和平主义”。
将谬误引入教科书,无异于将日本的未来引入歧途。安倍曾就教科书修改问题妄称
,这对下一代树立正确的领土观极为重要,有助于日本青少年在国际场合理直气壮地阐
述日本的立场。这完全是无耻的诡辩!美国作家沃尔特·加德纳对此一针见血地指出:
由掩盖事实而培养出的爱国主义,并非真正的爱国主义,这有悖教育初衷,从长远来看
,对学生是不公平的。
先是抛出质疑南京大屠杀的错误论调,紧接着又在涉及二战后领土安排的钓鱼岛问
题上大做文章,安倍晋三政府的言行一再表明,在冲撞国际公理、挑战战后秩序方面,
日本已经毫无底线可言。与此同时,人们也看到,安倍晋三政府于日前肆意突破“武器
出口三原则”,在重新军事化的道路上正逐步放开手脚。面对这样一个固持强盗逻辑、
不断自我膨胀的日本,国际社会只有时刻保持高度警惕,才能对冲风险,防患未然。
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