b******3
发帖数: 4385 | 1 感觉中国的教科书８０％以上用这个无所不在的词，国外edited 也有，但是都是N作者
合集性质，国内的一般是一个人编著，最多也就二三个，这个是中国特色吗？ 小将们
分析分析 |
a******9
发帖数: 20431 | 2 美国教科书大部分本质上就是编著或者编写 基本没有著的
上面的模型概念都是别人的
自己只不过总结和rephrase了一下
【在 b******3 的大作中提到】
: 感觉中国的教科书８０％以上用这个无所不在的词，国外edited 也有，但是都是N作者
: 合集性质，国内的一般是一个人编著，最多也就二三个，这个是中国特色吗？ 小将们
: 分析分析
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b******3
发帖数: 4385 | 3 then, what is the difference of 编著 and 著
【在 a******9 的大作中提到】
: 美国教科书大部分本质上就是编著或者编写 基本没有著的
: 上面的模型概念都是别人的
: 自己只不过总结和rephrase了一下
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H*********S
发帖数: 22772 | 4 编著实际就是编，把别人的东西组织一下，不需要原创
自己原创的就叫著，耻于用＂编＂字 |
a******9
发帖数: 20431 | 5 我的理解是编著里大部分是别人的 但是有个把section是自己paper里的东西
著就是文科生自己写了个小说 从头到尾都是自己拍脑袋想的
【在 b******3 的大作中提到】
: then, what is the difference of 编著 and 著
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h***f
发帖数: 4541 | 6 著：100%原创。对于理工科生来说，条件可以放宽一点，可以借用别人的数据，图表和
个别结论，但是观点必须是全新的。
编著：别人早已发现的东西，加上自己的重新阐释
编：主要是数据资料的收集整理工作，不涉及新观点。比如各种工具书和手册。 |
b******3
发帖数: 4385 | |
