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y***i
发帖数: 11639 | 1 http://www.zhihu.com/question/30084908
问题： 在巴菲特股东大会上：
德国观众：美国公司和德国公司文化和表现有什么不同？
巴菲特：德国企业在科技等方面做的很好。我们都很崇敬德国，尤其是工程方面。我预
期我会在未来5年内购买一家德国公司。如果这笔交易没做成，我会很意外。德国那边
的企业价格看起来比美国要吸引人。希望明年能买一家德国公司。
芒格：德国的企业传统还有家庭传统都非常不同。德国长期在科技和工程上的优势非常
强大。德国人工作的少，生产的还多。
德国制造业一直有很强劲的表现。德国文化在德国工程、科技等领域的发展起到了何种
作用？
回答：
德国社会有一种其他国家难以学习的传统（制度），就是其保留了几百年并且已经高度
现代化、优化了的学徒制 (wikipedia：Apprenticeship)。这种制度和大学教育齐头并
进，构成了德国高等教育的“双轨教育系统” （wikipedia：Dual education system
）。
简单的来说，他们的年轻人有两种出路：爱读书的去读大学，爱工作的去做学徒。注意
，与世界上其他地方不同，在德国这两种选择没有优劣之分，而且同样每年都有国家层
面的大规模招生。两种教育系统的参加者最后都能得到社会的高度认可。
德国的学徒制本质上很古典：年轻人18、19岁左右，中学毕业，进入公司，公司安排一
个师傅带；最开始就是个打杂的，一个月才几百块欧元， 帮年长的同事倒倒咖啡扫扫
地；但是熟悉了环境之后，师傅会逐渐让他做一些琐碎的正事，并且让他参与到工作讨
论中去学习；几年后，不论学的是什么，这位学徒已然成长为一个合格的正式员工。当
然现在融入了一些现代化的元素，比如公司付费让学徒去大学短期进修，加深理论素养
，但总的来说，这个制度的唯一目的就是为德国的各行各业培育专业，熟练，精细的工
人。因为如果说高级人才是一个国家的大脑，那熟练工人就是国家的躯体；一般国家都
是强调大脑的重要，只有日尔曼系国家如德国奥地利瑞士等，将两者放在了同等的位置。
这个制度的合理性建立在一个基础之上，那就是：一个搞网页开发的公司真的需要每个
程序员都懂大学物理吗？一个山口山的副本团队真的需要每个德鲁伊把天赋平均点到三
个天赋树上去吗？我们做一行爱一行行不行，术业有专精行不行，学学人东莞ISO行不
行？
德国的学徒制如此之普遍，以致各行各业的精细熟练工的中坚力量都是来源于学徒制度
。不光制造业有，高科技行业也有。例如，德国有大量的软件工程师就是来源于学徒制
度。从学徒程序员到软件公司CEO，请看这个德国人的学徒故事： The Apprentice
Programmer
http://tobi.lutke.com/blogs/news/11280301-the-apprentice-progra
关于学徒制的讨论，欧美也有大量的文献和报道，基本都是正面的羡慕的态度（因为这
玩意学不来啊）：
Why Germany Is So Much Better at Training Its Workers
http://www.theatlantic.com/business/archive/2014/10/why-germany
Youth unemployment : Export of the German apprenticeship model
http://www.internationaltradenews.com/news/articles/export_of_t
Can German apprenticeships fix Spain’s youth job crisis?
https://agenda.weforum.org/2014/02/can-german-apprenticeships-fix-spains-
youth-job-crisis/
这种制度不光提升了中低层劳工的专业性和熟练度，还大大降低了德国年轻人的失业率
。因为在德国，90%的学徒最后都能在学徒期结束时获得工作。
The Secret To Germany's Low Youth Unemployment : NPR
http://www.npr.org/2012/04/04/149927290/the-secret-to-germanys-
然而在其他国家，对学位的强调使得社会认可学徒制相当困难，这也是为什么这种制度
构成了德国制造业的独特优势。如英国也有学徒制，但是非常不系统化，而且学徒结束
时只有50%-70%的人能获得工作岗位，和德国的90%相去甚远。
'Dead end' apprenticeships are failing to help young people find lasting
work
http://www.theguardian.com/education/2014/jul/10/apprenticeship
所以说德国的成功不是偶然的，整个国家的工程师文化是有独到的教育系统和就业系统
支撑的。 | a*****y
发帖数: 33185 | | y***i
发帖数: 11639 | 3 这个制度真是太合理了。工科技术工作者真没必要读那些3年4年的大学。
【在 y***i 的大作中提到】
: http://www.zhihu.com/question/30084908
: 问题： 在巴菲特股东大会上：
: 德国观众：美国公司和德国公司文化和表现有什么不同？
: 巴菲特：德国企业在科技等方面做的很好。我们都很崇敬德国，尤其是工程方面。我预
: 期我会在未来5年内购买一家德国公司。如果这笔交易没做成，我会很意外。德国那边
: 的企业价格看起来比美国要吸引人。希望明年能买一家德国公司。
: 芒格：德国的企业传统还有家庭传统都非常不同。德国长期在科技和工程上的优势非常
: 强大。德国人工作的少，生产的还多。
: 德国制造业一直有很强劲的表现。德国文化在德国工程、科技等领域的发展起到了何种
: 作用？
| y***i
发帖数: 11639 | 4 德国的学徒制高中毕业就开始，省了很多时间。
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这也没啥啊，美国的PhD也是学徒制啊
| h****g
发帖数: 11365 | 5 学徒制能被接受的前提是：要么工资普遍低，大学及其难上；要么大学很容易上，但是
工人工资不比大学毕业生差。 | C**E
发帖数: 2573 | 6 千老呢？
学徒制一大特点就是推荐（信）制度，我老一外甥在上海，去年小学入学，不但要小学
入学考试，还“必须”要两封推荐信，并且单独面试。
呵呵呵
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这也没啥啊，美国的PhD也是学徒制啊
| a*****y
发帖数: 33185 | |
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