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Military版 - 自恨文巅峰之作:中式父母与美式孩子的精神代沟难以逾越
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小将向往美式民主的王师,纷纷逃出了中式民主中共国华人二代移民复杂心态:我在中餐馆这样长大
我感到感动的一点是, 在美国钱还不能控制一切 (转载)美国儿媳这样带孩子 中国婆婆心服口服! (转载)
一怒之下川普宣布不许中国人使用美式英语了,就问你怕不怕?瑞典这事本质是西方不尊老爱幼,粗暴执法的具体表现
除了美式民主难道还有中式民主?反驳中式教育:你可以一天整成范冰冰,可你不能一天读成林徽因
美式教育还是比中国全面将军们能看到美帝中餐饭菜超过兲朝的一天吗
庆幸没海归如果英美要来侵略中国
BBC: 印度“富二代”的厉害资源匮乏的国家生活条件差距就是难以逾越的障碍
动物有“孝”这种行为么?中朝关系又热火朝天了
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话题: 孩子话题: 苏珊话题: 美式话题: 父母话题: 家长
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纽约桃花:中式父母与美式孩子的精神代沟难以逾越
凤凰新闻客户端特约撰稿人 纽约桃花
二十多年前,我刚到纽约时,就认识了一个在美国长大的中国女孩苏珊。苏珊跟我成了
朋友之后,就经常跟我诉说她与她父母之间的各种不理解。你知道吗,苏珊说,我以我
母亲为耻!我听了之后非常震惊,就问她为什么。
苏珊是一个外表非常纽约化的时尚高冷女孩,永远是黑色衣裙, 黑色的高底恨天高,
一头飘逸的黑色长发永远地扎成一个长长的马尾高高地束在脑后,如同一面旗帜 随着
她的身体动作潇洒地飘荡着。苏珊的脸每天被她用白粉涂成日本艺妓那样的白色,只有
黑色的眼线衬托出她的一双杏仁眼,以及被大红色的口红勾画出来的鲜红的嘴唇。在九
十年代,苏珊的打扮属于非常纽约下城东村的那种朋克艺术范儿,让你恍惚忘记了她来
自中国的背景。与苏珊的外表截然相反的是苏珊的父母是典型的中国移民,不会讲英语
,住在皇后区法拉盛的移民地段。他们的打扮如同街头的任何一个移民,停留在中国三
线城市居民的装扮上。当苏珊与她的父母一起出现时, 我可以想象苏珊和他们在外表
上的巨大差别, 以及这种差别给人的第一印象。
然而, 苏珊告诉我说, 她并不是在乎她父母的外表装扮如何土气, 而是他们和她在
精神文化层面的截然相反而导致的彼此隔阂。 就拿苏珊的母亲来说,来自中国乡下且
不会英文, 出门办事只能依靠苏珊的翻译。 从小学起, 她就是母亲的翻译。母亲与
各个机构包括学校打交道的沟通由她翻译,母亲在外面非华裔的地方办事的时候,她就
是母亲的传声筒, 甚至母亲与外人发生争执或者吵架, 苏珊都要把母亲的愤懑和激动
翻译出来甩给对方。 很多时候, 夹在母亲与第三者之间, 看着母亲指手画脚地用中
文抒发着自己的不满和指责, 苏珊虽然感到羞耻, 也不得不将母亲的谈话内容翻译过
去给对方。
在美国社会, 很少人会在公共场合大声喧哗,指手画脚。因为对于美国文化来说, 这
都是非常不礼貌的行径。 而苏珊从小被母亲拖来拖去跟各路人大声争吵, 指手画脚地
比划着内心的情绪, 看着对方不解甚至厌恶的表情, 苏珊恨不得有钻地缝的冲动。
日复一日, 年复一年, 随着时光的流逝, 苏珊已经长成了一个大姑娘, 因此, 她
更反感母亲的那种中式辩理方式。 于是, 她开始拒绝与母亲一起出门, 更拒绝给母
亲做翻译。
我当时并不理解苏珊的这种源于父母行为本身所产生的精神压力, 虽然,我承认, 我
们中国长大的人与父母之间肯定是有一定的代沟的, 但是以自己的父母为耻这种感觉
还从来没有过, 因此无法感受一个做孩子的对母亲自身由于习俗的影响这个根源文化
所打出的精神烙印的反感。
后来,我自己的孩子在美国出生长大, 看到他们对周边的很多来自中国的亲朋好友的
某些特定反应, 我才逐渐理解了当时苏珊的困扰。
在美国,尤其是美国好学区长大的孩子们从小就受到美式礼仪文化与道德品质的教育,
逐渐形成了美式的行为举止和品德个性。这种美式教育在各个方面都体现出与中国教
育的格格不入。就拿最基本的礼仪来说, 中式的尊老爱幼体现在寒暄上面, 看到长者
前辈我们自然要尊称为叔叔阿姨和老师,低眉顺眼表示尊重; 看到小孩我们自然要夸
赞他们多聪明漂亮,甚至拉手拍肩表示我们对他们的喜爱。而美国小孩从来不这样,
从学校老师到自己的祖父母他们都是平等对待, 从来不表示出尊老的那种谦逊, 而且
他们从小人格独立, 非常不喜欢中式面对面的品头论足, 更反感别人来触碰他们的身
体部位。 我儿子们小的时候, 几乎每年都带他们回国。 每次遇到亲朋好友的时候,
他们总是居高临下地抚摸着孩子们的头, 拉扯着儿子们问寒问暖, 甚至当面比较他们
两个之间的外貌不同之处, 大声赞美着其中一个他们认为比较漂亮的。 两个孩子紧张
地将自己从这些亲朋好友的手中挣脱出来, 脸上充满了不悦的表情。 他们拒绝称呼亲
朋好友为叔叔阿姨, 也不愿意与他们交谈。 我们做父母的感觉尴尬之余, 便开始为
孩子的行为作出各种各样的借口和解释, 与其说是获取别人的谅解, 不如说是为自己
的面子找台阶下。我相信, 这种矛盾的行径在美式家长那里完全不存在, 因为他们的
亲朋好友不会这样做, 他们自然也不需要尴尬地为自己孩子的行为作出任何解释。 我
清晰地记得我第一次送儿子去幼儿园的时候, 一个年轻的女老师马上蹲下来与儿子隔
着一个身体距离亲切地交谈。 女老师看到我一脸疑惑便告诉我说, 因为孩子们的个头
矮, 成人的眼睛不能与他们平视, 所以要蹲下来讲话, 对孩子表示平起平坐的尊重
。 再看看周边的美国家长, 与小孩子们谈话的时候都是蹲着或者哈着腰讲话。 在这
种环境中成长的孩子, 自然对任何不是这种行为的表示都认为是不礼貌的, 因而充满
了反感和抵触。
中国的父母喜欢相互攀比, 小的时候比谁家的孩子聪明、能干、懂事, 大了就比谁的
孩子功课好、学分高, 谁考上哪家常青藤学校。 作为中国父母的孩子, 他们的压力
自然比美国孩子大, 因为他们的家长即使不当他们的面表示自己的孩子不够努力,也
会 在眼神中流露出对那些考上常青藤学校孩子的羡慕,言语之中表示谁家的孩子拿到
奖学金什么的 这时候他们 就已经把自己的孩子放在一个评价的天秤上称斤约两了。
就是来了美国很多年,自己认为已经在经济文化和教育上随乡入俗的中国家长们,在与
他们美国出生长大的孩子相处时, 仍然不免由于自身的中国教育烙印与美式教育不同
而引发冲突。 就拿我自己来说, 有的时候去参加别人家孩子的音乐会, 回家后就不
免谈起别人家的孩子如何优秀, 学习好, 钢琴弹的又好, 羡慕之情满眼都是。 我的
儿子虽然没有说什么, 但心里面已经不是很开心。 还有的时候, 当我参加中国女友
们的聚会, 得到他们有些上常青藤大学的孩子的真传, 回来给我的孩子进行未来如何
如何的指点时, 得到的却是孩子们本身的沉默抵抗。 时间长了, 这种事情的次数多
了, 就开始转化成一种潜在的压力, 形成了我与他们之间的潜移默化的精神割裂。
有一次, 我大儿子跟我说, 他很羡慕我们邻居其他美国家长的随意性, 好像与他们
孩子相处的时候, 总是那么开心快乐, 不给他们任何压力。 我听了心里一紧, 问儿
子:"你觉得我们中国父母做的有什么不好呢?"他马上冲口而出说: "中国家长成天不
满意自已, 也不满意自己的孩子, 总是与人攀比,生怕别人高自己一头! 这样一来
, 导致自己不开心不说, 也给了自己孩子无形的压力。"
其实, 回想儿子们的成长过程, 为了避免他们受到我小时候的压力和紧张, 我已经
尽可能地用美式教育来管理孩子们, 对他们的任何一个年龄段的成长表示鼓励, 对他
们取得的每一个成绩表示赞赏。遇到问题的时候, 总是耐心与他们进行思想交流, 希
望双方达到理解, 而不是武断地指责他们的不足。 即便就是这样,我们从小在中国受
到的特定环境的教育打下的烙印仍然顽固地存在内心深处, 不知不觉地经常会跑出来
体现在我们的行为之中, 让我们展现出让孩子们不理解的行为, 被他们所抵触。
其实, 严格地来说, 在美国成长的中国家长的孩子很多都与自己的父母的根深蒂固中
式行为和想法产生了精神方面的代沟, 这种代沟是隐形的, 完全不为双方所察觉,
但一遇到事情产生冲突时, 这种代沟马上爆发出来, 成为双方争执的导火索。 这种
隐形的代沟与中国父母是否融入美国主流社会无关, 即便父母的英文再流利, 拿到的
学位再高, 装着打扮再美式, 思想再开放, 也无法磨除隐藏于他们内心深处从小所
受到的教育烙印。
从平时的言谈举止这种小事上来说, 中国家长做得再美式再纯粹, 也无法阻止孩子与
自己中国亲朋好友的接触。 而当亲朋好友满嘴嚼着东西讲话, 边吃边用手里的餐具比
划着向孩子们指指点点,在餐馆商店这种公共场合大声说笑喧哗的时候, 孩子们的脸
上充满了无法抑制的厌恶和不满。也许很多孩子随着自身的长大成长已经学会掩饰这种
脸上的不满, 但是脸上的消除不代表内心的消除, 他们心中依然埋下了隐形的代沟,
把自己与自己中国家长或者家长的亲朋好友割裂开来。 如果, 当中国家长本身也毫
无意识不及时与孩子进行深度思想交流时, 这种隐形代沟的割裂就越来越大, 导致有
一天的彻底失衡。
再拿平时的情感交流来说, 中国家长极不善于表达自己内心的情绪和思想, 总是两极
分化, 不是遮遮掩掩内心的情绪什么都不说, 就是生气的时候情绪如脱缰野马般咆哮
而出。 因为中式家长从小的教育就是隐忍,对家长或者对上司的隐忍, 对朋友及伴侣
的隐忍, 对社会与政策的隐忍。 好听地说这种隐忍叫做韬光养晦, 不好听地说就是
精神强迫症。 当这种隐忍有一天因为某种原因变成忍无可忍的时候, 我们就会跳到自
己平时举止的另一面, 忽然变成愤怒的小鸟, 发出刺耳的声音吓人一跳。 我们这种
情绪常态时常笼罩在我们下一代的身上, 导致他们即便生长在美国社会, 也学会了某
些向我们妥协的隐忍, 而这种隐忍也导致了他们与其他美国小孩子之间的明显不同,
甚至可能造成他们与美国孩子之间的隔阂。 尤其当孩子们进入青春反叛期的时候,这
种隔阂表现得就更为强烈。
我有的时候扪心自问, 当初为了孩子们能够有一个更好的美式生活环境, 我们孟母三
迁搬到了纽约郊区最好的美式学区, 虽然生活的价格比其他地区更贵, 但是觉得让孩
子们能够在一个优异环境中成长成才是我们做父母的责任。 但如果我们不能够认知自
己身上的中式教育烙印, 让孩子们成长在一个美式环境的同时, 也不知不觉中学会我
们身上的隐忍, 对他们来说是否合适呢? 当然, 我们每一个人都不能改变我们从小
生活环境所带来的影响以及从小教育的行为方式, 但是如果我们可以接受并学会孩子
们身上美式环境和教育所带来的礼仪举止时, 我们之间的文化和精神代沟自然会缩小
一点。
有一天与上高中的儿子散步, 儿子抱怨说, "中式父母总希望自己的孩子成为他们想
成为但没有成为的人, 而美式家长则放手让孩子成为自己想成为的人!"我忍不住回答
说:"我承认,中式的父母望子成龙的心态比较强,但是这样做的目的也是为了孩子们
的未来生活的更好更幸福, 而美式家长的放任自由对孩子的成长未必十分有利。 现在
, 你也许看不到这点, 但是当有一天你成为孩子的父亲时, 你也许就会明白我现在
说的这一点。"
儿子扭头看了我好一会说, "既然这样, 我很可能不会要孩子!"
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这种傻逼不讲社会礼节的父母就是在中国也不招人喜欢啊

【在 b********e 的大作中提到】
: 纽约桃花:中式父母与美式孩子的精神代沟难以逾越
: 凤凰新闻客户端特约撰稿人 纽约桃花
: 二十多年前,我刚到纽约时,就认识了一个在美国长大的中国女孩苏珊。苏珊跟我成了
: 朋友之后,就经常跟我诉说她与她父母之间的各种不理解。你知道吗,苏珊说,我以我
: 母亲为耻!我听了之后非常震惊,就问她为什么。
: 苏珊是一个外表非常纽约化的时尚高冷女孩,永远是黑色衣裙, 黑色的高底恨天高,
: 一头飘逸的黑色长发永远地扎成一个长长的马尾高高地束在脑后,如同一面旗帜 随着
: 她的身体动作潇洒地飘荡着。苏珊的脸每天被她用白粉涂成日本艺妓那样的白色,只有
: 黑色的眼线衬托出她的一双杏仁眼,以及被大红色的口红勾画出来的鲜红的嘴唇。在九
: 十年代,苏珊的打扮属于非常纽约下城东村的那种朋克艺术范儿,让你恍惚忘记了她来

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中国人素质不行
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除了美式民主难道还有中式民主?反驳中式教育:你可以一天整成范冰冰,可你不能一天读成林徽因
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