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话题: 卢兰话题: 卢传友话题: 声乐话题: 歌唱话题: 训练
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w***s
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1
老祖宗说三人行必有我师,又曰他山之石可以攻玉,如果大家对声乐有爱好,那么有关
的歌唱发声方法对于自己都会有不同程度的益处的。当俺年轻的时候,无知者无畏,俺
也信口开河做过很多即兴品论,但当自己稍微有了一些深入了解后,才发现自己太多的
浅薄。大家来这里发歌如果只是为了满足一下自己,也是一种生活方式。如果是希望歌
唱上有所进步,那么我觉得真的不能忽略发声方法,这些应当是你歌唱过程种种不如意
的源头。在我们对同学做批评的时候,最好是言之有物,才能切实起到帮助作用,那些
大而空泛的说教除了乘一己之快,不会有人对你肃然起敬的。
——————————————————
俺没生气,就是太忙了
说的是真的,俺刚删“冰”妹就问我,我告诉她没有,正说着就有人来找,然后就一直
忙,刚刚才忙完SLIDES。非常感谢牛老兄长文劝慰,另外,几个妹妹的道歉也让俺手足
无措,倍感语钝。
俺说的就是小楼提到的。前天之前我都不知道她,到现在我和她都没有一毛钱干系。我
比较推崇她是因为她实实在在研究出了一套中国人自己的声乐歌唱发声方法,而且有很
多人从中收益。网上对她的褒贬都有,不一而论,但肯定的说,没有声乐专家批评过,
从俺接触的有限的学习者来说,她的发声方法应该是高效的,并且保护嗓子。关于她的
炫高音问题也可以理解,否则怎么能立锥呢?至于收钱,牛老兄说了,人家也要LV啊
,说到这里,觉得牛嫂贼幸福啊,牛老兄太善解人意了。当时删是因为彼时情景俺有可
能被当成吹鼓手,为了避免争议而为之。
她的方法比较特殊的一点是学习者是通过技术而非练声来达到扩展音域和改善发声,是
此她的方法可以通过17次授课来完成。她的方法中和平常不同的是用大歌来训练,效
率很高。我了解的并不多,属于现买现卖,道听途说。
金铁霖老师、沈湘夫人李晋玮老师、卢兰青
以下纯属转发,俺对内容不负责任
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一般没有经过声乐专业训练的人,音域窄得连两个8度都唱不了。然而你知道吗,经过
中国科学院声音研究所的成功测试,中国超级女高音卢兰青音域几乎将近6个八度。能
把钢琴唱到头!她发出的声音已经超过了人类的声音极限,属于人类超高音,比世界最
著名的女高音歌唱家——玛丽娅·凯莉高出了整整八度!在人类历史上,她首次创造了
声音最高,音域最宽,歌唱最高的声乐吉尼斯世界纪录。她演唱的超高音比百灵鸟还要
清脆十分,充满了奇特的艺术魅力,听她的演唱是一种奇妙的艺术享受。
中国超级女高音
——记吉尼斯声乐纪录创造者卢兰青
朱殿伟 文
舞台上的卢兰青高高的个子,亭亭玉立,漂亮、成熟、大气。然而,生活中的卢兰
青却是一个腼腆、恬静、天真的女孩!很难把她和吉尼斯纪录联系在一起。而且让人奇
怪的是,这位世界超级女高音竟然是她那位原来教美术,后来改行做音乐教师的父亲卢
传友教出来的……
她的老师是不会唱歌的父亲
卢兰青的父亲卢传友原来是山东省鱼台县中学的一位美术老师。因为会一点乐器,
成了学校的音乐代课老师。由于嗓子不好,又不太会唱歌,每次上课,只好用学校那架
老掉牙了的破钢琴为学生们领唱。时间一长,有人总故意开他的玩笑:“欢迎音乐组卢
老师为大家唱歌。”每当遇到这种场面,卢传友就会感到恨无地缝可钻。
也许正是这种玩笑才让卢传友暗暗产生了研究发声的想法。他曾经拆过好几件乐器
,研究乐器的共鸣箱。他还捉了几只青蛙拿回来解剖,发现小小的青蛙竟是一个很善于
运用共鸣腔的小动物,叫起来声音很洪亮,传得很远。他还发现狗也很善于运用共鸣腔
体,有时候一遇到狗,他就故意逗一逗,让狗叫个不停。别人还以为他在搞恶作剧,其
实他是在听狗的发声和共鸣。
卢传友还系统地阅读了物理声学、生理解剖学和神经心理学,甚至还把外国科学家
对人体共鸣腔解剖的科学结论运用到对声乐的研究上,并对传统声乐教学所说胸腔、口
腔和头腔三腔共鸣提出了挑战。卢传友认为,头腔共鸣和胸腔共鸣根本就不存在。因为
,据国外科学家的研究证实,人的头腔(指额窦、鼻窦),里面充满了软流质一类的物
质,根本不能产生任何共鸣。人的胸腔是充满了吸音的软性组织——肺,也不能产生共
鸣,只有喉腔和口腔才是人体的真正共鸣腔。他还发现,当共鸣腔调整到一种特定形状
,并与口腔形成倍数关系时,就会产生一种比一般共鸣更加强烈的声音,不仅音量大,
音色美,而且穿透力极强。
他还设计了一种独特的练声方法,叫做“无声训练法”。就是在不发声的状态下,
对喉内部的肌肉群进行调整训练。经过练习,卢传友在发声共鸣方面有了很大进展。有
一天,他在课堂上用自己发明的发声方法唱了一首歌。学生们被他的声音惊呆了,等同
学们反应过来以后,立刻报以热烈的掌声。学生们奔走相告:“卢老师能唱歌了!”
少年卢兰青是父亲的试验品
当卢传友声乐研究取得了突破性的进展后,他把目光投到了女儿卢兰青的身上。那
时,卢兰青刚刚十来岁,还不到练声的时候,除了爱画画,小兰青对唱歌一点兴趣也没
有。况且小兰青嗓音条件并不好,连唱一个八度都很难。
训练开始了,小兰青每天要进行四五个小时的练习,乏味极了。小兰青好动好玩,
看到别人家的孩子每天跑哇,跳哇,而自己一点玩的机会也没有,非常委屈,常常跟父
亲闹别扭。卢传友有时候不得不采取强制措施,逼着女儿练。每当他看到小兰青一边流
泪一边练习的时候,卢传友的心都要碎了。可是他清楚地知道,如果不这么做,孩子将
来便一事无成啊。
有一次,小兰青因为练声着了凉,晚上发起高烧,卢传友步行十多里请来了大夫为
孩子看病。那一夜,卢传友一直把小兰青抱在怀里,女儿睡熟了,可是,卢传友却一夜
未眠,他恨不得把平时欠下的父爱统统给女儿补上。
强制训练终于见到了效果。原来连一个8度都唱不出来的小兰青,很快超过了8度,
而且音色也有了改变,还能唱几首有难度的儿童歌曲了,这让卢传友看到了希望。
度过变声期后,卢传友逐渐给小兰青增加了训练强度。为了督促和指导,每次练习
,卢传友都陪着女儿一道练习。经过几年的训练,小兰青的声音不仅有了很大变化,而
且对声乐也产生了浓厚的兴趣,训练也越来越自觉了。小兰青还渐渐读懂了父亲的心,
看到父亲每天陪着自己,女儿越来越心疼父亲。有一天,女儿对父亲说:“爸爸,你去
休息吧,我自己能练,我再多练一会儿。”一句话,让卢传友的眼圈湿润了!
在卢传友的悉心指导下,卢兰青以每两年一个台阶的速度飞快成长。14岁,卢兰青
的音域开始扩展。16岁,达到了两个八度。到18岁时,她的音域达到4个八度,一年之
后她的音域阔达5个八度,音色更加纯美。
1994年,卢兰青以优异的专业成绩考上了山东一所师范学院音乐系,音乐系主任、
中国艺术研究院访问学者王洪生老师看到了卢兰青的潜力,让她继续按照“卢氏发声法
”继续练习,还时常给她放一些世界花腔女高音的录像片让她借鉴学习。卢兰青在声乐
方面的超群才华使她成为令全校瞩目的女孩。有几次声乐老师还请卢兰青代课,同班的
同学把小兰青叫做小卢老师,并纷纷跟卢兰青学习发声。还有不少男生不顾一切的追她
,但都被小兰青谢绝了,卢兰青还因此获得了一个冷美人的称号。
在卢兰青的带动下,家里的三个弟弟也跟着练起了声乐,卢家成了名副其实的“音
乐之家”。1992年,在地区总工会举办的济宁市文艺之家声乐比赛中,卢传友带领一家
人登台表演,获得了一等奖。地区总工会授予卢传友全家“十佳文艺之家”的称号。
1994年,省电视台一个剧组到鱼台县拍片,和当地搞一场联欢,县里邀请卢传友和卢兰
青父女俩参加演出。当卢兰青登台一演唱,让剧组的人们大吃了一惊,他们万万没有想
到,在这个小地方,竟然有这样人才!等卢兰青唱完了,剧组里能唱歌的人没有一个人
再敢上台演唱了。剧组的一位领导对卢兰青说,你为什么不去参加省里的歌手大奖赛?
后来他还亲自为卢兰青联系参赛,可惜已经过了报名时间。
冲向吉尼斯世界纪录
1996年,卢兰青以优异的成绩从师范学院音乐系毕业了。踌躇满志的她只身来到北
京,想寻找舞台一展自己的歌喉。然而,由于一没名气,二没名牌学历,所以一连走了
几个文工团,都被人家婉言谢绝了,从没有失败过的卢兰青流下了委屈的泪水。
卢兰青不想就这样认输,她要向人们证明自己的实力。经过思索,她跟父亲说了自
己新的想法——申报声乐吉尼斯世界纪录!
卢传友非常支持女儿的这一想法,他知道女儿具备这个实力。但是,申报吉尼斯纪
录,需要继续深造,需要付出更多的精力和财力,自己收入不高,全家6口人还挤在两
间旧房子里,三个弟弟也都长大了,处处需要钱哪,加上折腾了这么多年,卢传友已经
感到自己力不从心了。可是,如果不申报吉尼斯纪录,自己和女儿这些年的心血就等于
白流。带着这种复杂和矛盾的心理,卢传友召开了一次家庭会议,没想到全家人对女儿
申报吉尼斯纪录的想法非常支持。一致表示,宁可晚住几年新房,也要争这口气。有了
全家人的支持,卢传友和卢兰青父女俩更加坚定了信心。1997年春节后,卢传友向学校
请了长假,带着家里仅有的2000元钱,陪着女儿到北京继续深造。
到北京后,父女俩租了一处最便宜的房子。每天,卢兰青除了在中央音乐学院学习
,就到僻静的地方练声。卢传友还经常到图书馆查阅中外声乐资料,研究他的“卢氏发
声法”。
北京的生活水平很高,从家里带来的2000元钱去掉租房,很快就花锝所剩无几了,
父女俩节衣缩食,两个人一天的生活费不敢超过8元钱。每天只好吃两顿饭,而且还经
常是馒头蘸盐面,有时能吃上一顿方便面,就算是改善生活了,青菜和水果根本不敢奢
望。就在这种情况下,父女俩仍然坚持着高强度的训练,为了不惊动附近的居民,他们
每天要走十多里路,寻找僻静的地方练声。有几次,卢传友见女儿累得实在唱不动了,
便下令收工,而卢兰青却打起精神坚持说,“爸爸,再练一会儿吧,把今天8块钱伙食
费练回来!” 严重的营养不足,使卢兰青的身体非常虚弱,有好几次晕倒在回家的路
上;卢传友也感到视力不断下降。卢传友在北京的学生得知这个情况后,纷纷解囊相助
,才使父女俩度过了难关。
三个月后,卢兰青的音高达到了C4,父女俩非常高兴,他们录好了音,准备申报吉
尼斯纪录。就在这时,有人说,当今世界的流行歌后玛丽娅·凯莉也可以唱到C4。这句
话,像一盆冷水一样浇在了卢兰青父女的头上。经过一番思索,父女俩决定继续训练,
把目标定在F4上,准备超过玛丽娅·凯莉。如果说唱到C4,卢兰青还有自信的话,那么
,对于冲击F4,她可是一点把握都没有。因为,C4以上人的声音究竟是什么样的,没有
任何人唱过,也没有任何人听过。
此时的训练已经不是光靠刻苦所能做到的了,因为这是一个未知的领域,必须要运
用科学方法,完整的声音数据分析和超人的悟性与毅力。卢传友清楚地知道,超高音的
训练是十分危险的,稍有不慎,就可能对嗓音造成致命的破坏,甚至前功尽弃。在中外
歌坛上,由于用声不当破坏嗓子的例子不胜枚举。训练需要万分小心,不仅要保证扩展
超高音的进度,还要保护嗓子的健康。
超越训练开始了,时间一天一天地過去了,而超高音毫无进展,父女俩咬紧牙关坚
持训练。半年后,卢兰青的高音开始有了提高,一度,两度,三度,四度……终于唱到
F4了,卢兰青高兴得跳了起来。F4距离钢琴的最高音C5只有四度,能不能把目标定在钢
琴的最高一个音上,父女俩经过一番探讨,决定大胆探索一次。于是,父女俩冒着风险
,继续向着人类声音的最高极限C5进军。
日历一页一页地翻过,卢兰青先后攻下了G4、A4和B4,离C5只差半度了。有一天,
卢兰青正在进行超高音练习,随着一个B4唱过,她把声带轻轻一拉,C5像一颗美丽的流
星,从卢兰青的嗓子里脱口而出。C5终于露面了!啊!成功了!成功了!我们成功了!
整整比当今的世界流行歌后玛丽娅·凯莉高了八度,这样的高度让父女俩简直不敢
相信!他们又进行了一段时间的巩固训练,卢兰青唱C5的次数在一个一个地增加,C5的
长度也一秒一秒地在延长,C5的音高也逐渐稳定下来。卢兰青可以从低音降E开始,一
直轻松地把钢琴最高音唱到头,音域整整扩展到了五个8度再加一个大6度。
当卢兰青能连续长长地唱出10个稳定C5的时候,他们拿着录音带来到中国科学院声
学所,找到了声学专家郑大瑞、蔡秀兰。经过北京公证处现场监督公证,两位专家当场
用音频分析仪对卢兰青的音域和演唱进行测试和鉴定,仪器上显示:基频音为4400H2,
时程(时间)为17秒。其平均频谱显示峰值稳定,各峰位置均匀有序。两位专家高兴地
说:从声谱图上,一眼就可以看出,这是一个非常漂亮、悦耳的高音,能发出如此高的
声音,简直不可思议。
著名曲作家晓磊被卢传友父女执着的艺术精神所感动,根据卢兰青的音域和音色特
点,在卢兰青弟弟卢雷创作的歌词基础上,为她度身定做了一曲《中国--你是我的主题
歌》。
1999年4月25日,上海吉尼斯总部正式对卢兰青的歌唱艺术进行鉴定。在鉴定会上
,卢兰青演唱了那首音域最宽,声音最高,难度最大的《中国,你是我的主题歌》,这
首堪称是千古绝唱的歌曲,整个歌曲的音域为四个八度加一个大六度,长达5分15秒。
演唱气势宏伟,热情奔放,卢兰青轻松自如,一气呵成。随后,卢兰青又接受了现场超
高音测试。经上海大世界基尼斯之最鉴定,最高音为4150HZ自由表现最底音为77.5Hz最
高音为4400Hz。一年后,上海基尼斯总部授予她声音最高,音域最宽,歌唱最高三项世
界之最,并颁发给她《大世界基尼斯之最》证书,并将三项纪录编入《2000大世界基尼
斯纪录大全》(人类奇迹篇)。
这不是一项普通的吉尼斯世界纪录,而是人类 “声乐艺术的皇冠”!是人类首次
向生理声音极限进行的成功挑战!它向全世界宣告:世界第一位超高音女歌唱家在中国
诞生了!它将永远载入世界声乐艺术的史册。同时,它也证明了中国人在发声训练方面
已经超过了引以为骄傲的西方美声!
让世界歌坛刮目相看
卢兰青在声乐艺术方面创造的奇迹引起了中外媒体的广泛关注。CCTV-1《东方时空
》、《实话实说》、CCTV-3《综艺报》、《北京电视台》、《香港无线》、《中央人民
广播电台》、《北京新闻台》、《新华社》、《人民日报》、《光明日报》,《科技日
报》、《中国信息报》、《中国青年报》、《北京青年报》、《北京晨报》、《新闻晚
报》、《羊城晚报》、《深圳特区报》、《齐鲁晚报》、等四十多家媒体进行了多次深
入报道。
中央电视台《东方时空》主持人水均益说:“卢氏父女发明了一种有别于传统意大
利美声的发声方法”。由于她的高音比帕瓦罗蒂整整高两个八度,中央电视台《实话实
说》节目主持人崔永元曾诙谐的向广大电视观众介绍卢兰青:“她是最高的女高音,比
帕瓦罗帝高两个八度,可以把钢琴唱到头”,“帕瓦罗蒂在一楼唱,她在三楼唱”。
《人民日报》(海外版)报道:“卢氏父女这一创举充分展示了中国美声唱法具有
辉煌的前景”。《科技日报》报道:“卢氏发声法”是音乐发声法上的一次创新,加速
了现代科学和歌唱发声艺术的完美结合”。
这一重大成果更引起了专业院校和艺术团体的欢迎.中央乐团,中国音乐学院高级
指挥研究班,清华大学,复旦大学,天津大学,北京老教授合唱团,中国石油部老年合
唱团纷纷邀请卢兰青做专题讲座,并在北京,上海,广东,浙江等地多次成功举办了大
型的学术讲座。
国内一所最著名的音乐学院听说了卢传友父女之后,把他们请到了学校,卢兰青当
场进行了超高音表演,一直把钢琴唱到了头。权威们惊讶了!在卢传友介绍了“卢氏发
声法”之后,专家们终于叹服了。
一次,卢传友父女在北京饭店遇到了一位法国大歌剧院终身签约的著名歌唱家。一
开始这位歌唱家根本没有瞧得起卢氏父女,认为中国人的演唱水平根本没法和欧洲美声
相比,还示威似的在饭店大厅里演唱了一首外国歌曲,想镇一镇眼前的中国人。然而,
当他听了卢兰青的超高音演唱,亲眼看到卢兰青把钢琴唱到头之后,马上收敛了满脸的
高傲,诚恳地请父女俩到其下榻的房间做客并向卢传友请教。卢传友很委婉地指出了他
嗓子存在的问题,并给他调整音域,使这位法国歌唱家的嗓音当场升高了3度,这位法
国歌唱家感到非常吃惊,当即热情地邀请卢传友先生到法国去讲授“卢氏发声法”。
几年来,卢兰青多次参加中央电视台以及各省市电视台文艺节目的录制和大型的文
艺演出及各种节庆开幕式等活动。还应邀参加了中央人民广播电台庆祝建台60周年活动
。国内外许多演员、歌手、博士生、硕士生、本科生,甚至还有一些声乐教授、教师纷
纷前来求教、咨询,还有不少国内外朋友通过电话和来函索取卢兰青的声音资料,有的
还邀请卢兰青参加国外演出。
卢兰青像一只从世界顶峰飞来的百灵鸟,开始在国内外声乐大舞台上展翅飞翔。她
正在不断用自己的亲身艺术实践探索“新卢氏发声法”,不断用她那美妙绝伦的超高音
给人们带来人类从未有过的艺术享受。
H*******k
发帖数: 894
2
sf

【在 w***s 的大作中提到】
: 老祖宗说三人行必有我师,又曰他山之石可以攻玉,如果大家对声乐有爱好,那么有关
: 的歌唱发声方法对于自己都会有不同程度的益处的。当俺年轻的时候,无知者无畏,俺
: 也信口开河做过很多即兴品论,但当自己稍微有了一些深入了解后,才发现自己太多的
: 浅薄。大家来这里发歌如果只是为了满足一下自己,也是一种生活方式。如果是希望歌
: 唱上有所进步,那么我觉得真的不能忽略发声方法,这些应当是你歌唱过程种种不如意
: 的源头。在我们对同学做批评的时候,最好是言之有物,才能切实起到帮助作用,那些
: 大而空泛的说教除了乘一己之快,不会有人对你肃然起敬的。
: ——————————————————
: 俺没生气,就是太忙了
: 说的是真的,俺刚删“冰”妹就问我,我告诉她没有,正说着就有人来找,然后就一直

H*******k
发帖数: 894
3
没生气就好哈。我正在看呢。

【在 w***s 的大作中提到】
: 老祖宗说三人行必有我师,又曰他山之石可以攻玉,如果大家对声乐有爱好,那么有关
: 的歌唱发声方法对于自己都会有不同程度的益处的。当俺年轻的时候,无知者无畏,俺
: 也信口开河做过很多即兴品论,但当自己稍微有了一些深入了解后,才发现自己太多的
: 浅薄。大家来这里发歌如果只是为了满足一下自己,也是一种生活方式。如果是希望歌
: 唱上有所进步,那么我觉得真的不能忽略发声方法,这些应当是你歌唱过程种种不如意
: 的源头。在我们对同学做批评的时候,最好是言之有物,才能切实起到帮助作用,那些
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: 俺没生气,就是太忙了
: 说的是真的,俺刚删“冰”妹就问我,我告诉她没有,正说着就有人来找,然后就一直

w***s
发帖数: 2658
4
刚加了一段转发

【在 H*******k 的大作中提到】
: 没生气就好哈。我正在看呢。
S********e
发帖数: 1311
5
听了,太难练啦。。。
声音太高啦。。。
y****i
发帖数: 12114
6
高是很高啦,但是我欣赏不来。
w***s
发帖数: 2658
7
@SodaBubble
不知道方法会觉得太难练啦~~~
@yangyi
站在歌唱发声方法的角度来看~~~其实版上很多同学都不注意发声方法或是没时间,
结果歌唱的种种不如意也不知道源头~~~
b*******a
发帖数: 6852
8
说的挺多都挺有启发的
a*******u
发帖数: 6324
9
老白你标题党啊!!!
我还以为你说的是你故意生个气啥的,然后众多mm道歉,
你管这个叫他山之石,然后对你唱歌有啥帮助的。
谁知道,我上当了啊。

【在 w***s 的大作中提到】
: 老祖宗说三人行必有我师,又曰他山之石可以攻玉,如果大家对声乐有爱好,那么有关
: 的歌唱发声方法对于自己都会有不同程度的益处的。当俺年轻的时候,无知者无畏,俺
: 也信口开河做过很多即兴品论,但当自己稍微有了一些深入了解后,才发现自己太多的
: 浅薄。大家来这里发歌如果只是为了满足一下自己,也是一种生活方式。如果是希望歌
: 唱上有所进步,那么我觉得真的不能忽略发声方法,这些应当是你歌唱过程种种不如意
: 的源头。在我们对同学做批评的时候,最好是言之有物,才能切实起到帮助作用,那些
: 大而空泛的说教除了乘一己之快,不会有人对你肃然起敬的。
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: 俺没生气,就是太忙了
: 说的是真的,俺刚删“冰”妹就问我,我告诉她没有,正说着就有人来找,然后就一直

w***s
发帖数: 2658
10
味精哥,我要有你1/4狡猾就满足了~~~~

【在 a*******u 的大作中提到】
: 老白你标题党啊!!!
: 我还以为你说的是你故意生个气啥的,然后众多mm道歉,
: 你管这个叫他山之石,然后对你唱歌有啥帮助的。
: 谁知道,我上当了啊。

相关主题
【技术】头声,口型与共鸣[韦青作品]推荐:我和我的祖国
【转载】歌唱养生 | 孙思邈是歌唱养生的前辈这个练声指导好像操作性还比较强
新手怎么学唱歌 zz声乐学习入门视频(转载)
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z******n
发帖数: 8851
11
唱得太牛B了,同样是一张嘴角,人家咋能唱成这个样子!?难以相信。。。直接放弃
唱歌算了。。。
t*******r
发帖数: 22634
12
作为技术牛角尖,俺跑进来。。。但是技术贴在哪里?俺对不发声但练声
很感兴趣,气泡音就是其中之一。。。还有没有更高招可以让我算 FEA
的?
z******n
发帖数: 8851
13
量身打造过一首跨四个八度的歌,哪能听到?
老白别误解,俺是抱着虚心学习的态度问这问题的。。。搜了没搜到。
t*******r
发帖数: 22634
14
等等,我马上去写一首需要二十八个手指才能弹奏的钢琴曲。。。音乐性
先不论哈。。。// run

【在 z******n 的大作中提到】
: 量身打造过一首跨四个八度的歌,哪能听到?
: 老白别误解,俺是抱着虚心学习的态度问这问题的。。。搜了没搜到。

y****i
发帖数: 4109
15
老师示范的错误发音我各种中枪啊,
不过说实话,她的录音估计对有针对练极高音的人有吸引力,对普通人来说并没有太多
吸引力啊。
比如说我戏欢唱民歌,我感兴趣的是怎么解决E到high D这段的音以及换声点的问题,
但这些音对她来说属于低音吧,她示范的都是那种很高的难以在歌曲中出现的音。
至于高音,我对学习海豚音更有兴趣,因为唱通俗会用到,而她这个不是海豚音,只是
花腔的那种音。
x******y
发帖数: 6946
16
卢老师提双颚的提法很有意思。 俺提小舌效果不好,也不知道是提的不好还是小舌太大
看完卢老师的教学,俺觉得还是主要教发声的。
w***s
发帖数: 2658
17
小楼告诉我你再哪里看完卢老师的教学

太大

【在 x******y 的大作中提到】
: 卢老师提双颚的提法很有意思。 俺提小舌效果不好,也不知道是提的不好还是小舌太大
: 看完卢老师的教学,俺觉得还是主要教发声的。

w***s
发帖数: 2658
18
下面是早期的一些总结,目前据说卢兰青的发声方法更加成熟。
———————————————————————————
卢兰青_百度百科
http://baike.baidu.com/view/498285.htm
以舌体运动为主的声乐训练
作为独特的物质性操作训练《卢兰青舌控声乐学》不借助钢琴等乐器进行“练声”
,主要训练舌、唇、软腭、下颌运动的速度;舌体的感知度、灵敏度;舌位的准确性、
稳定性、持久性称为基本功训练。基本功分长功和短功:需要长时间、不间断练习的基
本功称为长功(如“i”母音的长功练习、牙吸舌等)。完成要求的时间或次数后不再
练习的基本功称为短功(如“i”母音的短功练习、伸卷舌、前吸舌等)。基本功具有
程序性它包括:“i”母音的练习、伸卷舌、大腭吸舌、前吸舌、提拉双腭弓、牙吸舌
、大抵伸卷舌、小内收、齿唇闭合、双唇闭合、舌磨牙、小抵伸卷舌等动作性基本功。
《卢兰青舌控声乐学》包括以下七个部分:第一部分立竿见影的美化音色,第二部
分迅速扩展音域,第三部分歌唱呼吸自然和双共鸣腔,第四部分歌唱的字词结构,第五
部分歌唱艺术处理,第六部分歌唱心理学,第七部分嗓音鉴定和嗓音保健治疗。
保护嗓子
卢兰青还发现了一个重要而普遍的现象,即唱歌者不但要歌唱还要更好的保护嗓子
。用她的话来说,这是一个“具有世界尖端水平的难题”。许多专业歌唱演员由于发音
部位不正确,当需要发高音时直接在咽部用力并且加大气流量,结果使声带受到强气流
冲击造成损伤,尽管经过恢复治疗,但是再唱到高音时,声带会再次受损,如果使用卢
氏发声法这个难题就迎刃而解了,不但把高音很好的解决了,而且还保护了嗓子。此方
法还对由于发声不正确而导致的一些嗓音病变有恢复治疗的作用。
为了让更多喜爱唱歌的人们受益,卢兰青开始了卢氏发声法的推广,并在北京,上
海,广东,浙江等地多次成功举办了大型的学术讲座,收到了良好的效果。2004年
,上海《新闻晚报》三次刊出了追踪报道卢兰青的文章,一时间卢氏发声法在上海引起
了轰动。卢兰青先后在广东、江苏、浙江等地与当地音协合作举行了一系列的大型讲座
,所到之处好评如潮。
美文化交流社看到卢兰青老师的教育教学资料后,他们强烈邀请卢兰青老师为美国
十六七所大学作“卢式发声发”的专题声乐讲座。
她所教授的学生中多次在国内国际声乐比赛中获奖。在第十一界全国青年歌手电视
大奖赛上,她的三个学生代表三种不同的唱法分别取得了优异的成绩,现今正在进行的
第七界全国声乐比赛,卢兰青的学生(美声和通俗的)正在比赛中,我们期待他们有好
的成绩!
卢兰青的“卢式发声发”倍受广大声乐爱好者喜欢,全国各地以及美国、澳大利亚
等一些国家的学生都慕名而来。卢兰青老师的心原是希望在自己国家培养出一批歌唱家
,让华夏音乐在世界唱响。
a*******u
发帖数: 6324
19
哦,这个看着我觉得靠谱。

【在 w***s 的大作中提到】
: 下面是早期的一些总结,目前据说卢兰青的发声方法更加成熟。
: ———————————————————————————
: 卢兰青_百度百科
: http://baike.baidu.com/view/498285.htm
: 以舌体运动为主的声乐训练
: 作为独特的物质性操作训练《卢兰青舌控声乐学》不借助钢琴等乐器进行“练声”
: ,主要训练舌、唇、软腭、下颌运动的速度;舌体的感知度、灵敏度;舌位的准确性、
: 稳定性、持久性称为基本功训练。基本功分长功和短功:需要长时间、不间断练习的基
: 本功称为长功(如“i”母音的长功练习、牙吸舌等)。完成要求的时间或次数后不再
: 练习的基本功称为短功(如“i”母音的短功练习、伸卷舌、前吸舌等)。基本功具有

w***s
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20
刚搜来的,小楼说的是这个吗?
———————————————————————————————
《卢兰青舌控声乐学》简介
发表时间:2012-03-23 点击:1004次

《卢兰青舌控声乐学》简介
《卢兰青舌控声乐学》是卢兰青以物理声学、人体生理学和心理学为基础研究出的一种
通过舌体有序的运动带动其它发声器官,依据物理声学原理协调运动的歌唱方法体系。
可以立竿见影的美化音色、快速扩展音域、保健嗓音。这是一种有序、可直观操作的训
练方法,为声乐的发展开辟了一条崭新高效的途径。
作为物理声学、人体生理学和歌声耦合的歌唱方法《卢兰青舌控声乐学》把其分为:歌
唱本质、歌唱方法动作和歌唱现象。
歌唱本质------是指歌唱所依据的物理声学原理。
1、运用高低音频谐振强度不同产生的歌声音色明暗度不同、声音位置也不同的原理。
如:增加高频谐振强度使音色明亮,听觉上声音位置有靠前、靠上的感觉。
2、双共鸣腔-----人体发声器官结构中声带以上到达唇和鼻孔之间的中空部分为共鸣腔
。其中以口腔和咽腔为主共鸣腔(其它共鸣也存在,但不起主要作用)《舌控声乐学》
称之为双共鸣腔。口腔为大共鸣腔谐振低频增加声音的厚度,咽腔为小共鸣腔谐振高频
增加声音的亮度。双共鸣腔几何形状因基频音的高低而协调变化产生的歌声属于完全协
和具有超脱感的音型。
3、不主动训练声带,声带随双共鸣腔的共鸣状态从动振动。声带位于喉内部,在肺部
呼出气流的作用下保持振动产生音源(在物理上把它称为基频音)。声带振动的次数快
,音则高;振动的次数慢音则低。但是基频音音量微弱、音色也不漂亮,具有扩大音量
和美化音色的生理部位主要是声带以上到达唇部和鼻孔之间的双共鸣腔。
4、要求呼吸自然,不强调呼吸。呼吸器官包括肺和气管,在歌唱中的主要功能是呼气
时为声带的振动提供动力。不同的音高需要多少气量大脑会下意识调整。
歌唱方法动作------是指人体发声器官在歌唱运动时起决定性作用的具体运动状态。是
歌者歌唱状态时主要的物质性操作部分。
人体发声器官包括:鼻腔、口腔、咽腔、和喉,由于人体发声器官绝大部分具有不可视
、意识上不能直接调控其运动、自身无运动感知的生理性。如:声带的振动、咽腔几何
形状的变化等等。只有小部分属于可视的、意识上能直接调控其运动、自身有运动感知
的发声器官如:舌、唇、软腭、下颌。人们正确的歌唱规律是以舌、唇、软腭、下颌的
直接运动带领其它发声器官的协调运动。由于咽肌、舌肌、喉内外肌的生理性使舌的运
动成为主导作用,例如字词的构成、共鸣腔几何形状的变化、喉的运动等。我利用这一
规律发明了一种了不借助钢琴等乐器进行“练声”,以舌体直接运动牵动其它发声器官
共同依据物理声学原理协调运动的歌唱体系即《卢兰青舌控声乐学》。
作为独特的物质性操作训练《卢兰青舌控声乐学》主要训练舌、唇、软腭、下颌运动的
速度;舌体的感知度、力度;舌位的准确性、稳定持久性称为基本功训练。基本功分长
功和短功:需要长时间、不间断练习的基本功称为长功(如“i”母音的长功练习、牙
吸舌等)。完成要求的时间或次数后不再练习的基本功称为短功(如“i”母音的短功
练习、伸卷舌、前吸舌等)。基本功具有程序性它包括:“i”母音的练习、伸卷舌、
大腭吸舌、前吸舌、提拉双腭弓、牙吸舌、大抵伸卷舌、小内收、齿唇闭合、双唇闭合
、舌磨牙、小抵伸卷舌等动作性基本功。
人类发声器官的歌唱方法动作比任何乐器都精密,而且每个不同刻度的动作都会产生其
独特音色的听觉现象。如:舌体后缩声音则浑浊。
歌唱现象------是指歌唱动作结果的表象。它包括歌唱时的听觉现象、自身感知现象和
视觉现象。歌唱听觉现象指听觉上音的时值、音的强度、音的高低、音色。自身感知现
象指歌者身体或发声器官对歌唱方法动作的结果产生的感觉表象。如打哈欠、张大嘴等
都属于自身感知现象,若把它们作为歌唱方法动作运用在歌唱中则是错误的。歌唱视觉
现象包括歌唱的面目表情和体态表情。
由于各发声器官运动均受到大脑思维性的控制,因此歌唱心理学贯穿于整个歌唱状态中
。它分为演唱心理学和教学心理学两部分。歌唱心理学、歌唱方法动作和歌唱现象三者
为因果关系:歌唱心理控制歌唱方法动作;歌唱方法动作决定歌唱现象;歌唱现象是歌
唱心理和歌唱方法动作产生的结果表现。
《卢兰青舌控声乐学》作为一套系统的声乐训练体系与其它发声方法不同:
(一)《舌控声乐学》作为一套系统的声乐训练体系包括以下七个部分:第一部分立竿
见影的美化音色,第二部分迅速扩展音域,第三部分歌唱呼吸自然和双共鸣腔,第四部
分歌唱中的字词结构,第五部分歌唱艺术处理,第六部分歌唱心理学,第七部分嗓音鉴
定和嗓音保健治疗。
(二)训练效果快。可以立竿见影的改变音色,迅速扩展音域,一般为十五课时音域上
下可扩展3--5度左右,有的可达到8度以上。
(三)不练声,做舌体基本功训练。作为独特的物质性操作训练《舌控声乐学》不借助
钢琴等乐器进行“练声”,主要训练舌、唇、软腭、下颌运动的速度;舌体的感知度、
力度;舌位的准确性、稳定持久性称为基本功训练。基本功分长功和短功:完成要求的
时间或次数后不再练习的基本功称为短功(如“i”母音的短功练习、伸卷舌、前吸舌
等)。需要长时间、不间断练习的基本功称为长功(如“i”母音的长功练习、牙吸舌
等)。基本功具有程序性它包括:“i”母音的练习、伸卷舌、大腭吸舌、前吸舌、提
拉双腭弓、牙吸舌、等动作性基本功。
(四 )训练中不强调气息问题,歌唱训练时要求呼吸自然。歌唱的气息量不是吸入量
越大越好,而是顺其自然。
(五)运用口腔和咽腔双共鸣腔,“头腔”和“胸腔”共鸣不存在。它是传统声乐史中
对高低频谐振强度不同引起的头部骨骼和胸部骨骼谐振后对声音认知和歌唱自身感知的
误差。而不是“头腔”和“胸腔”共鸣作用,不需要训练。
(六)在歌唱时不需要寻找抽象的声音位置,只负责做控制舌的位置和形状的动作来完
成双共鸣腔的形状及字词的构成动作就可以了,舌的动作对了声音就正确。
(七)教学结构不同。《舌控声乐学》的基础教程,课程设计为十五课时,分两个训练
阶段。第一阶段1—6课不唱歌,只做基本功的训练。每节课课程安排:除第一节课外,
先检查上节课的作业完成情况,并纠正学生练习中出现的错误现象;其次教授本课要练
习的基本功动作要领;再次用调控法调整学生的舌体感知度来美化音色;同时进行舌控
操作思维训练即从物理声学和人体生理学原理来认知声音;最后布置课后练习作业,只
有完成作业后才能来上下节课。第二阶段7—15课进行歌唱训练,即前面所练习的基本
功在歌唱中的运用。如唱a2以下的音用哪个基本功?c3以上的高音用哪个基本功?
(八)训练分初级、中级、高级三个阶段。初级课程安排为十五课时,初步美化音色、
扩展音域及基本功在演唱中的初级运用;中级阶段的训练以音色、音质为主;高级阶段
的训练以歌唱艺术处理为主。

太大

【在 x******y 的大作中提到】
: 卢老师提双颚的提法很有意思。 俺提小舌效果不好,也不知道是提的不好还是小舌太大
: 看完卢老师的教学,俺觉得还是主要教发声的。

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w***s
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21
看看上面那个简介,更全面

【在 a*******u 的大作中提到】
: 哦,这个看着我觉得靠谱。
x******y
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22
貌似有视频, 放狗可以搜到几个



【在 w***s 的大作中提到】
: 刚搜来的,小楼说的是这个吗?
: ———————————————————————————————
: 《卢兰青舌控声乐学》简介
: 发表时间:2012-03-23 点击:1004次
:
: 《卢兰青舌控声乐学》简介
: 《卢兰青舌控声乐学》是卢兰青以物理声学、人体生理学和心理学为基础研究出的一种
: 通过舌体有序的运动带动其它发声器官,依据物理声学原理协调运动的歌唱方法体系。
: 可以立竿见影的美化音色、快速扩展音域、保健嗓音。这是一种有序、可直观操作的训
: 练方法,为声乐的发展开辟了一条崭新高效的途径。

w***s
发帖数: 2658
23
放狗可以搜到几个视频,但没有那个简介更明了详实,而且都是广告为主。俺正在体会
实践这个卢氏发声法,准备用它唱北京颂歌。

【在 x******y 的大作中提到】
: 貌似有视频, 放狗可以搜到几个
:
:

a****g
发帖数: 2620
24
好歌,等着听!

【在 w***s 的大作中提到】
: 放狗可以搜到几个视频,但没有那个简介更明了详实,而且都是广告为主。俺正在体会
: 实践这个卢氏发声法,准备用它唱北京颂歌。

I****y
发帖数: 1498
25
这个卢兰青在2000年夏来过我过去的学校,应该是卢氏父女吧,当时主要介绍这套理论
的是她父亲,她没怎么说话,好像是她父亲的方法在他女儿身上实现了。她当时据说打
破了吉尼斯世界纪录,所有人都很好奇是什么样的声音,然
后就专门给合唱团的所有同学开了一个交流会,指挥的意思是希望能提高下声乐质量。
最后她唱了3首歌,show了一下。
最后听下来有以下几点感受:
1. 超高音是真的,的确很高。
2. 超高音只能是发特定韵母,不能唱歌词
3. 卢兰青唱歌没什么感情,3首歌下来就是高音很唬人,但是不动人。
4. 这个练法好像对高音有帮助,低音好像不行。男低音女中音很郁闷。 男低音夯实的
low C还是个问题。
y****i
发帖数: 12114
26
1999年的那个啥上海吉尼斯世界纪录,真实价值有多少?除了小部分圈内的中国人之外
,有多少人知道、承认?
再说了,唱歌也不是光唱高音就得了,再高你还能唱出超声波来?总不能说能唱到别人
唱不了的音高,就是好听了,就是老师了吧。
w***s
发帖数: 2658
27
我想超高音是她推广自己方法的招牌,原则上她的提倡的原理应该有益,不过只有跟她
学才能掌握,俺是挺想的,可是那一大笔银子不知道从哪里找,头疼啊
y****i
发帖数: 12114
28
“只有跟她学才能掌握”
这是不是意味着她其实没有什么成型的、或者说是可以传播的理论,还只是停留在试验
加修正试验的阶段,或者是已经升华到“只可意会不可言传”的境界?只不过,经验告
诉我们“只可意会不可言传”的东西基本都是扯淡的。
要是某物理学牛人创立某理论,然后说“只能跟我学物理才能掌握这个理论”,你会相
信吗?
t*******r
发帖数: 22634
29
modal / falsetto voice 应该可以发所有韵母。如果不能发所有韵母,
whistle voice 吧。。。 whistle-like voice?

【在 I****y 的大作中提到】
: 这个卢兰青在2000年夏来过我过去的学校,应该是卢氏父女吧,当时主要介绍这套理论
: 的是她父亲,她没怎么说话,好像是她父亲的方法在他女儿身上实现了。她当时据说打
: 破了吉尼斯世界纪录,所有人都很好奇是什么样的声音,然
: 后就专门给合唱团的所有同学开了一个交流会,指挥的意思是希望能提高下声乐质量。
: 最后她唱了3首歌,show了一下。
: 最后听下来有以下几点感受:
: 1. 超高音是真的,的确很高。
: 2. 超高音只能是发特定韵母,不能唱歌词
: 3. 卢兰青唱歌没什么感情,3首歌下来就是高音很唬人,但是不动人。
: 4. 这个练法好像对高音有帮助,低音好像不行。男低音女中音很郁闷。 男低音夯实的

t*******r
发帖数: 22634
30
某物理学熊人熊顿同学试过,结果大家都知道。。。
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w***s
发帖数: 2658
31
其实都这样,国内外大师的著书立说,可是要想学会还得去找本人~~~~这就是为嘛
声乐是个好玩的东西~~~也曰声乐是个很玄的东西~~~~

【在 y****i 的大作中提到】
: “只有跟她学才能掌握”
: 这是不是意味着她其实没有什么成型的、或者说是可以传播的理论,还只是停留在试验
: 加修正试验的阶段,或者是已经升华到“只可意会不可言传”的境界?只不过,经验告
: 诉我们“只可意会不可言传”的东西基本都是扯淡的。
: 要是某物理学牛人创立某理论,然后说“只能跟我学物理才能掌握这个理论”,你会相
: 信吗?

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