w********9
发帖数: 8613 | 1 如果才脱离完全是汉语或中文的环境不久，就应该让小孩有几个月左右的适应。对越小
的小孩，语言要求越低，他们的适应过程也就越短。总不可能飞快就转变了。这种小孩
本来就在经历一个shock。 |
i*****k
发帖数: 2576 | 2 你家孩子没有问题，不等于别人家孩子不会有问题。
孩子性格不同，语言天分不同，再说家长对“只说中文”的实施也不同。
尤其是隔壁已经有人现身说法有问题了。
另外一个内容用不着发这么多新帖子吧。
【在 w********9 的大作中提到】
: 如果才脱离完全是汉语或中文的环境不久，就应该让小孩有几个月左右的适应。对越小
: 的小孩，语言要求越低，他们的适应过程也就越短。总不可能飞快就转变了。这种小孩
: 本来就在经历一个shock。
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w********9
发帖数: 8613 | 3
我没有在只谈我家的小孩。我提过：她比较典型，不是个例。你应该在那个主题里跟贴。
我已经说你的“只说中文”比较含糊。是指“在家必须只说中文”吗？
这里讨论的是一般的小孩，或者说是大多数小孩。好像你把问题弄反了。这里开始的问
题就是把个例推广到一般的小孩身上。
逻辑上来说，不是一个内容。这个特别指出：两种语言学习没有根本上的冲突。我开一
个新帖，有我的用意。
【在 i*****k 的大作中提到】
: 你家孩子没有问题，不等于别人家孩子不会有问题。
: 孩子性格不同，语言天分不同，再说家长对“只说中文”的实施也不同。
: 尤其是隔壁已经有人现身说法有问题了。
: 另外一个内容用不着发这么多新帖子吧。
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d***a
发帖数: 13752 | 4 在双语环境里，学双语没有问题的小孩是绝大多数，这早就不是新闻了。
学习中文会影响英文的小孩，才是特例啊。
【在 i*****k 的大作中提到】
: 你家孩子没有问题，不等于别人家孩子不会有问题。
: 孩子性格不同，语言天分不同，再说家长对“只说中文”的实施也不同。
: 尤其是隔壁已经有人现身说法有问题了。
: 另外一个内容用不着发这么多新帖子吧。
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g*********9
发帖数: 3528 | 5 我不知道你的结论是从哪里来的，“专家”说的吧？
然而看看自己周围的ABC中，有几个孩子是双语没有问题的？
你可以说上一辈多数是老移民不重视，但从另一方面讲，老移民英文不好，这些孩子更
加是从小就在中文环境之中，理应中文教育条件更好啊？
也可以说是老移民没有时间，但这里双职工两娃时间又多多少？尤其是孩子大了，课程
难了，课外活动多了，父母能有多少时间推中文，这个对孩子来说又难又没用的东西？
学习中文，到后来其实都和学乐器推体育一样，是锦上添花的东西。有些孩子早点停，
有些孩子晚点停，现在还在坚持的父母别笑话人家，早晚你家孩子都得停。
【在 d***a 的大作中提到】
: 在双语环境里，学双语没有问题的小孩是绝大多数，这早就不是新闻了。
: 学习中文会影响英文的小孩，才是特例啊。
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d***a
发帖数: 13752 | 6 你这纯粹是在臆想。我的中国朋友和同事家里，小孩都是双语，没有问题。
老美这里的育儿书，都是提倡早期双语教育。这已经是常识了：小孩学习
语言的能力很强，正是学习语言的那时候。正常的小孩，学习两种语言，
根本不是负担。而且，有不少研究表明，学习双语，对小孩的智力发展
有正面影响。
http://www.parenting-journals.com/297/being-bilingual-is-it-rig
What is the best age for beginning to teach my child a second language?
Ages 6 months to 4 years are the optimal age for beginning to acquire a
second language. Children who receive early intensive exposure to two
languages can quickly and almost effortlessly acquire both languages
simultaneously. At young ages, children can grasp a new language in the same
way as they acquire their first language and won’t translate from their
first language, as do older children. Young bilingual children have a
linguistic and a cognitive advantage over monolingual children (they develop
more synapses in the brain and are cognitively more flexible).
【在 g*********9 的大作中提到】
: 我不知道你的结论是从哪里来的，“专家”说的吧？
: 然而看看自己周围的ABC中，有几个孩子是双语没有问题的？
: 你可以说上一辈多数是老移民不重视，但从另一方面讲，老移民英文不好，这些孩子更
: 加是从小就在中文环境之中，理应中文教育条件更好啊？
: 也可以说是老移民没有时间，但这里双职工两娃时间又多多少？尤其是孩子大了，课程
: 难了，课外活动多了，父母能有多少时间推中文，这个对孩子来说又难又没用的东西？
: 学习中文，到后来其实都和学乐器推体育一样，是锦上添花的东西。有些孩子早点停，
: 有些孩子晚点停，现在还在坚持的父母别笑话人家，早晚你家孩子都得停。
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