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Parenting版 - 中文语境的问题
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相关话题的讨论汇总
话题: 中文话题: 词汇话题: fiction话题: 孩子话题: 故事
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1 (共1页)
y****i
发帖数: 5690
1
我对推中文一向很重视 但是最近孩子反而英文口语阅读进步很大 中文瓶颈了 我就一直
在琢磨 点解啊
最近两天 又稍微好点儿 至少在督促之后 肯说多一点儿中文
前几周 让他说 他尽量说 但是哪叫一个结巴啊 很多词 都不会 我看着也替他难受
我检讨了自己太过关注45快读进度 其他泛读不够 趣味性变弱的问题 今天想到另外几个
问题
1. 词汇的COVERAGE
我们日常对话的内容 基本还是比较狭窄的 就是一家三口的生活 中文词汇确实不够丰富
今天在车里没事等人 给读了下神奇书屋英文版的几章 这个孩子自己还读不了 但是MS对
故事情节稍微有点儿兴趣
我突然意识到 FICTION还是应该是这个年纪的孩子多读的东西啊 FICTION里面都是比较
生活化 但是比真的生活丰富很多的词汇
尤其有大量对话和描写动作感受的FICTION的书 绝对是提高生活词汇量的利器 尤其我们
母语非英文的家庭
那我看来应该多给读一些类似神奇树屋这种的词汇稍微超出孩子当前水准的书? 之前读
的书里面 缺乏真正的新词(新词指的是他连听到都没有听到 不知道意思的词)要不来来
去去都是那些旧的词汇 感觉确实没法提高
2 MEDIA的格式
中间有一段时间 我的FM TRANSMITTER坏掉了 在车上就没法放中文儿歌 故事了 最近重
新买了 IPHONE也下载了一系列的中文儿歌和故事等等 虽然是车上每天只有15-20分钟的
时间 但是没准也是有影响的啊 我们学认字 也就是20-30分钟每天
那种听的故事 孩子也很需要专注 听到了词汇 需要联想啊啥一系列的脑部活动吧
今天在路上跑来跑去时间很长 到最后明显感觉中文说的溜的多了
纯属我民科的感觉 求大牛的确认或者批判 指点
l******1
发帖数: 141
2
你说的没错,小孩都是会前面学后面忘,不停地复习是必须的。另一方面,阅读要覆盖
所有学过的词也很难,因为需要的量太大了。所以,高效的复习方法,还是要偶尔回过
来再都原来第一遍学生字的课文,另外就是学那种专门覆盖生字的《字经》,如千字文
,中华字经等,那里面不重复,所以效率高。

一直
几个
丰富
MS对

【在 y****i 的大作中提到】
: 我对推中文一向很重视 但是最近孩子反而英文口语阅读进步很大 中文瓶颈了 我就一直
: 在琢磨 点解啊
: 最近两天 又稍微好点儿 至少在督促之后 肯说多一点儿中文
: 前几周 让他说 他尽量说 但是哪叫一个结巴啊 很多词 都不会 我看着也替他难受
: 我检讨了自己太过关注45快读进度 其他泛读不够 趣味性变弱的问题 今天想到另外几个
: 问题
: 1. 词汇的COVERAGE
: 我们日常对话的内容 基本还是比较狭窄的 就是一家三口的生活 中文词汇确实不够丰富
: 今天在车里没事等人 给读了下神奇书屋英文版的几章 这个孩子自己还读不了 但是MS对
: 故事情节稍微有点儿兴趣

p**s
发帖数: 2707
3
词汇量不用太刻意去推。只要在家里能坚持说中文,孩子遇到不会的中文会自然用英文
代替,这个时候告诉他相应的中文就行。
y****i
发帖数: 5690
4
我自己感觉是明显的不够
他现在学校里面一天8-9小时 和我们相处 少的多了 早上1小时 还基本都在催赶快起床
换衣服吃饭 晚上我要做饭 加起来有交流的时间 估计也就2小时 说话比学校少多了 所
以最近感觉他英文进步很快 而中文明显落后
不刻意多推中文 中文只有可能越发退步了

【在 p**s 的大作中提到】
: 词汇量不用太刻意去推。只要在家里能坚持说中文,孩子遇到不会的中文会自然用英文
: 代替,这个时候告诉他相应的中文就行。

p**s
发帖数: 2707
5
你们跟他是100%说中文吗?只要一直在家说中文,就算进步慢一点,但也不会退步,以
后应该可以保证中文听说没问题。
我儿子跟我们说学校里的事,主体会是中文,但也夹杂一些英文,因为他不知道中文怎
么说,这时候告诉他中文,多说几次他也就学会了。如果刻意去教中文词汇,不常用的
,很快就忘了,而且把中文变成一种痛苦的学习,反而会让他逆反。

【在 y****i 的大作中提到】
: 我自己感觉是明显的不够
: 他现在学校里面一天8-9小时 和我们相处 少的多了 早上1小时 还基本都在催赶快起床
: 换衣服吃饭 晚上我要做饭 加起来有交流的时间 估计也就2小时 说话比学校少多了 所
: 以最近感觉他英文进步很快 而中文明显落后
: 不刻意多推中文 中文只有可能越发退步了

y****i
发帖数: 5690
6
尽可能吧 不是没有被他带走的情况
而且有时候他有英文表达不会的 也不能不教
中文我希望他能读一些 基本摆脱文盲吧 这个前面已经讨论过太多为什么要学词汇了 就
不重复了

【在 p**s 的大作中提到】
: 你们跟他是100%说中文吗?只要一直在家说中文,就算进步慢一点,但也不会退步,以
: 后应该可以保证中文听说没问题。
: 我儿子跟我们说学校里的事,主体会是中文,但也夹杂一些英文,因为他不知道中文怎
: 么说,这时候告诉他中文,多说几次他也就学会了。如果刻意去教中文词汇,不常用的
: ,很快就忘了,而且把中文变成一种痛苦的学习,反而会让他逆反。

y***r
发帖数: 458
7
你推45到第几册了,我到第四册的时候换别的教材了。
i***l
发帖数: 1656
8
既然讨论中文的语境, 恕我直言
为什麽还Coverage啊 Fiction啊 的?
有点“不Make Sense”啊
让人觉得没有对中文的诚意

一直
几个
丰富
MS对

【在 y****i 的大作中提到】
: 我对推中文一向很重视 但是最近孩子反而英文口语阅读进步很大 中文瓶颈了 我就一直
: 在琢磨 点解啊
: 最近两天 又稍微好点儿 至少在督促之后 肯说多一点儿中文
: 前几周 让他说 他尽量说 但是哪叫一个结巴啊 很多词 都不会 我看着也替他难受
: 我检讨了自己太过关注45快读进度 其他泛读不够 趣味性变弱的问题 今天想到另外几个
: 问题
: 1. 词汇的COVERAGE
: 我们日常对话的内容 基本还是比较狭窄的 就是一家三口的生活 中文词汇确实不够丰富
: 今天在车里没事等人 给读了下神奇书屋英文版的几章 这个孩子自己还读不了 但是MS对
: 故事情节稍微有点儿兴趣

c*****e
发帖数: 206
9
还好吧。这就是现实啊, 没法一点都不参杂一点。

【在 i***l 的大作中提到】
: 既然讨论中文的语境, 恕我直言
: 为什麽还Coverage啊 Fiction啊 的?
: 有点“不Make Sense”啊
: 让人觉得没有对中文的诚意
:
: 一直
: 几个
: 丰富
: MS对

c****i
发帖数: 7933
10
我覺得要提高對話的詞彙量。我跟我兒子就是這麼做的。
有一個美國的研究說中學生英文寫作水平和父母的教育程度、特別是行業關聯很大。現
在美國的高中英語老師太多水平不行,學生們平時如果和父母對話多,就能學到很多用
詞和複雜句法。
所以應用到中國人身上,我們對話要多講複雜觀點,多分析社會現象(按照年齡來)。
不能等老師教他什麼是美國、中國、商業、經濟、銀行、利息、利潤、失業、福利、歷
史、種族、大選、自由,而是我們要先講。這些東西其實8-9歲都能懂了。
不要每天都是玩、吃、睡。這種中文學出來也就是原始社會水平。
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女儿二年级,太沉迷看小说,需要干预吗?中文很重要,不过过早学习汉字(四岁前)弊大于利。
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y****i
发帖数: 5690
11
第五册 最近有点儿瓶颈 先放放 打算多看些其他的书 笑话啊 儿歌啊之类的 转移下注
意力
然后回来再复习下以前认识的字 在继续
我在第三册的时候 其实也遇到过瓶颈的 就放下了 基本没管
过了一年 重新开始 坚持下来 过了第三册 也就好了
一定程度上我感觉是和孩子对很多概念的认知也有关系吧 如果太多字词都不是生活中的
概念 他接受起来就比较累

【在 y***r 的大作中提到】
: 你推45到第几册了,我到第四册的时候换别的教材了。
y****i
发帖数: 5690
12
你说的这个 我觉得非常有道理 正到点子上面啊
我们平时的对话 非常的简单 涉及的内容也很浅近
我也是在给他读一本英文CHAPTOR BOOK的时候突然意识到的 我发觉里面的用词 比我们
日常常说的 复杂和丰富的多了 然后我就意识到 我们在生活中的用词 一直没有与时俱
进的提高 怎么能期望孩子自己就飞跃呢
另外一个考虑是 应该多喝孩子展开建设性的开放的对话 这个对于激发他的思维能力
创造力 也是大有好处的
你家孩子多大?我们家的4岁半了。我也是这个周末才意识到这个问题 还不知道具体的
怎么
在这方面改善一下

【在 c****i 的大作中提到】
: 我覺得要提高對話的詞彙量。我跟我兒子就是這麼做的。
: 有一個美國的研究說中學生英文寫作水平和父母的教育程度、特別是行業關聯很大。現
: 在美國的高中英語老師太多水平不行,學生們平時如果和父母對話多,就能學到很多用
: 詞和複雜句法。
: 所以應用到中國人身上,我們對話要多講複雜觀點,多分析社會現象(按照年齡來)。
: 不能等老師教他什麼是美國、中國、商業、經濟、銀行、利息、利潤、失業、福利、歷
: 史、種族、大選、自由,而是我們要先講。這些東西其實8-9歲都能懂了。
: 不要每天都是玩、吃、睡。這種中文學出來也就是原始社會水平。

c********y
发帖数: 743
13
那为啥在家不读中文的故事书啊?词汇比日常用语丰富多了。家里多买些中文的故事书
就好了阿。
我家娃认字都是从故事书上学的,自己也经常说书上学来的书面词语。

【在 y****i 的大作中提到】
: 你说的这个 我觉得非常有道理 正到点子上面啊
: 我们平时的对话 非常的简单 涉及的内容也很浅近
: 我也是在给他读一本英文CHAPTOR BOOK的时候突然意识到的 我发觉里面的用词 比我们
: 日常常说的 复杂和丰富的多了 然后我就意识到 我们在生活中的用词 一直没有与时俱
: 进的提高 怎么能期望孩子自己就飞跃呢
: 另外一个考虑是 应该多喝孩子展开建设性的开放的对话 这个对于激发他的思维能力
: 创造力 也是大有好处的
: 你家孩子多大?我们家的4岁半了。我也是这个周末才意识到这个问题 还不知道具体的
: 怎么
: 在这方面改善一下

n****f
发帖数: 3580
14
对,比如每天晚饭后给孩子听20分钟中文故事应该会有帮助。现在是在中文视频网上找
故事给他听。
前段时间时间回 国,买了本图画书给娃讲’3个小猪‘, 娃立马学会了’猪大哥‘这
个词(实际生活中哥哥弟弟姐姐妹妹这些概念都还很少接触到)。这让我领悟到缺乏实际
的中文场景的情况下,中文故事是个很好的补充。
不过要找适合他水平的故事并且能持续地供给,也不容易。

【在 c********y 的大作中提到】
: 那为啥在家不读中文的故事书啊?词汇比日常用语丰富多了。家里多买些中文的故事书
: 就好了阿。
: 我家娃认字都是从故事书上学的,自己也经常说书上学来的书面词语。

b********a
发帖数: 174
15
所以说在认字的基础上(我家也用四五快读)
还要全方位的灌输中文
比如中文故事书啊,中文电视阿,中文歌啊
y****i
发帖数: 5690
16
当然读啊 我家读的很不少 不过可能LEVEL有点儿太低了
我一般都是读绘本为主的 还没有开展全文字的故事书阅读
总觉得他LEVEL不够 其实看来也可以了

【在 c********y 的大作中提到】
: 那为啥在家不读中文的故事书啊?词汇比日常用语丰富多了。家里多买些中文的故事书
: 就好了阿。
: 我家娃认字都是从故事书上学的,自己也经常说书上学来的书面词语。

t*******r
发帖数: 22634
17
中文的书籍 video 不够,巧妇难为无米之炊也是没办法。
英文的,我觉得首先是兴趣而不是 level。兴趣方面,我觉得手段跟公司里
其实差不多,最重要的就是 presentation 和 open-end discussion
(好比 meeting discussion)。
在娃一穷二白的阶段,presentation 可能比 discussion 更重要。
这种 presentation 一般不需要准备,可以直接把 video pause,
或者对着书的某页,给娃 present 就是了。一对一直接问娃反应就
好了。
娃最 favorite 的,俺觉得 present 的还可以的,是 PBS NOVA 的
Separate Twins。其他俺觉得比较容易 present,比如 “Why
ship sinks” 还有 “Origins: Earth Is Born” 等等。。。
不过俺娃现在已经不太看那个了,主要还是看书。毕竟可供看的 video
的选择太少了。

【在 y****i 的大作中提到】
: 当然读啊 我家读的很不少 不过可能LEVEL有点儿太低了
: 我一般都是读绘本为主的 还没有开展全文字的故事书阅读
: 总觉得他LEVEL不够 其实看来也可以了

b*******c
发帖数: 20683
18
握手,和我家一样。

【在 p**s 的大作中提到】
: 你们跟他是100%说中文吗?只要一直在家说中文,就算进步慢一点,但也不会退步,以
: 后应该可以保证中文听说没问题。
: 我儿子跟我们说学校里的事,主体会是中文,但也夹杂一些英文,因为他不知道中文怎
: 么说,这时候告诉他中文,多说几次他也就学会了。如果刻意去教中文词汇,不常用的
: ,很快就忘了,而且把中文变成一种痛苦的学习,反而会让他逆反。

y****i
发帖数: 5690
19
是这个意思
所以我现在下载了一些故事MP3 车上无聊的时候放给他听
故事 儿歌 成语 反正乱七八糟什么都有一些
LEVEL确实是个问题
前几天放舒克和贝塔 孩子听到后面 害怕了
有些太难 有些太简单
得满满试着来
虽然只有一天15 20分钟 也别小看 对于丰富语境确实还是有帮助的

【在 n****f 的大作中提到】
: 对,比如每天晚饭后给孩子听20分钟中文故事应该会有帮助。现在是在中文视频网上找
: 故事给他听。
: 前段时间时间回 国,买了本图画书给娃讲’3个小猪‘, 娃立马学会了’猪大哥‘这
: 个词(实际生活中哥哥弟弟姐姐妹妹这些概念都还很少接触到)。这让我领悟到缺乏实际
: 的中文场景的情况下,中文故事是个很好的补充。
: 不过要找适合他水平的故事并且能持续地供给,也不容易。

y****i
发帖数: 5690
20
你的帖子我一般都需要反复琢磨 才能明白 哈哈
回头研究下你说PBS的那种PRESENT的方式 我学习下

【在 t*******r 的大作中提到】
: 中文的书籍 video 不够,巧妇难为无米之炊也是没办法。
: 英文的,我觉得首先是兴趣而不是 level。兴趣方面,我觉得手段跟公司里
: 其实差不多,最重要的就是 presentation 和 open-end discussion
: (好比 meeting discussion)。
: 在娃一穷二白的阶段,presentation 可能比 discussion 更重要。
: 这种 presentation 一般不需要准备,可以直接把 video pause,
: 或者对着书的某页,给娃 present 就是了。一对一直接问娃反应就
: 好了。
: 娃最 favorite 的,俺觉得 present 的还可以的,是 PBS NOVA 的
: Separate Twins。其他俺觉得比较容易 present,比如 “Why

t*****o
发帖数: 4919
21
我家是有个ipod, 小人睡前自己听故事入睡。

一直
几个
丰富
MS对

【在 y****i 的大作中提到】
: 我对推中文一向很重视 但是最近孩子反而英文口语阅读进步很大 中文瓶颈了 我就一直
: 在琢磨 点解啊
: 最近两天 又稍微好点儿 至少在督促之后 肯说多一点儿中文
: 前几周 让他说 他尽量说 但是哪叫一个结巴啊 很多词 都不会 我看着也替他难受
: 我检讨了自己太过关注45快读进度 其他泛读不够 趣味性变弱的问题 今天想到另外几个
: 问题
: 1. 词汇的COVERAGE
: 我们日常对话的内容 基本还是比较狭窄的 就是一家三口的生活 中文词汇确实不够丰富
: 今天在车里没事等人 给读了下神奇书屋英文版的几章 这个孩子自己还读不了 但是MS对
: 故事情节稍微有点儿兴趣

1 (共1页)
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家长会回来问一下K的小朋友在家怎么精读分享儿子读书的经验-1st grade
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话题: 中文话题: 词汇话题: fiction话题: 孩子话题: 故事