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Parenting版 - 【bssd】个人认为,学习中文最关键的是……
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我的理解字经孩子问什么是“猪一猪”,我伸头一看,笑坏了,笑完又愁坏了。
相关话题的讨论汇总
话题: 中文话题: bssd话题: 容易话题: 词汇话题: 押韵
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1 (共1页)
a*******g
发帖数: 165
1
在0-6岁时候培养语感,锻炼听力
这比费劲儿的认字写字重要多了。一个是因为0-6岁的耳朵敏感能够听出音节之间的细
微差别,据说过了13岁就听不出来了。他们能很容易的听出平仄,押韵,现在网络这么
发达,随便在手机上安装一个中文儿童电台什么的,天天听,绝对有帮助。
老大现在的中文词汇比较丰富,都是听来的,比如说,他评价我做的饭,用了“鲜美”
的鸡汤。这样再去学字,事半功倍。还有,三字经里面,什么和什么押韵,他能分辨的
一清二楚,比我还快。这样,以后再学拼音,肯定很快。
当然,我也是刚刚想通的,老大还是已经认了不少字了。至于写字,我坚持要放到七,
八岁之后。现在这么宝贵的时间,就多听吧。
我相信,一个听说好的孩子,再去学读写,就会相对容易。但是一个认识很多字的孩子,
没有听说做基础,这些记住的字也容易被忘掉
对于钢琴,我也是这么想的,先听,当他能分清meter,能play back的时候,再送他去
学。
大家轻拍。
b********i
发帖数: 10335
2
某种意义上,我倒是同意你。
就是,强化听和说。

【在 a*******g 的大作中提到】
: 在0-6岁时候培养语感,锻炼听力
: 这比费劲儿的认字写字重要多了。一个是因为0-6岁的耳朵敏感能够听出音节之间的细
: 微差别,据说过了13岁就听不出来了。他们能很容易的听出平仄,押韵,现在网络这么
: 发达,随便在手机上安装一个中文儿童电台什么的,天天听,绝对有帮助。
: 老大现在的中文词汇比较丰富,都是听来的,比如说,他评价我做的饭,用了“鲜美”
: 的鸡汤。这样再去学字,事半功倍。还有,三字经里面,什么和什么押韵,他能分辨的
: 一清二楚,比我还快。这样,以后再学拼音,肯定很快。
: 当然,我也是刚刚想通的,老大还是已经认了不少字了。至于写字,我坚持要放到七,
: 八岁之后。现在这么宝贵的时间,就多听吧。
: 我相信,一个听说好的孩子,再去学读写,就会相对容易。但是一个认识很多字的孩子,

h**r
发帖数: 8078
3
求“随便在手机上安装的中文儿童电台”

【在 a*******g 的大作中提到】
: 在0-6岁时候培养语感,锻炼听力
: 这比费劲儿的认字写字重要多了。一个是因为0-6岁的耳朵敏感能够听出音节之间的细
: 微差别,据说过了13岁就听不出来了。他们能很容易的听出平仄,押韵,现在网络这么
: 发达,随便在手机上安装一个中文儿童电台什么的,天天听,绝对有帮助。
: 老大现在的中文词汇比较丰富,都是听来的,比如说,他评价我做的饭,用了“鲜美”
: 的鸡汤。这样再去学字,事半功倍。还有,三字经里面,什么和什么押韵,他能分辨的
: 一清二楚,比我还快。这样,以后再学拼音,肯定很快。
: 当然,我也是刚刚想通的,老大还是已经认了不少字了。至于写字,我坚持要放到七,
: 八岁之后。现在这么宝贵的时间,就多听吧。
: 我相信,一个听说好的孩子,再去学读写,就会相对容易。但是一个认识很多字的孩子,

d****g
发帖数: 7460
4
我顶你一个。中文很多常用书面语非常不口语化。得听电台之类的培养。
比如’日‘字,口语和书面语根本不是个意思。还有母亲。昨天被孩子读作每亲。晕死!

【在 a*******g 的大作中提到】
: 在0-6岁时候培养语感,锻炼听力
: 这比费劲儿的认字写字重要多了。一个是因为0-6岁的耳朵敏感能够听出音节之间的细
: 微差别,据说过了13岁就听不出来了。他们能很容易的听出平仄,押韵,现在网络这么
: 发达,随便在手机上安装一个中文儿童电台什么的,天天听,绝对有帮助。
: 老大现在的中文词汇比较丰富,都是听来的,比如说,他评价我做的饭,用了“鲜美”
: 的鸡汤。这样再去学字,事半功倍。还有,三字经里面,什么和什么押韵,他能分辨的
: 一清二楚,比我还快。这样,以后再学拼音,肯定很快。
: 当然,我也是刚刚想通的,老大还是已经认了不少字了。至于写字,我坚持要放到七,
: 八岁之后。现在这么宝贵的时间,就多听吧。
: 我相信,一个听说好的孩子,再去学读写,就会相对容易。但是一个认识很多字的孩子,

Q***k
发帖数: 1419
5
谢谢,对于我们这种没精力教读写中文的,就先集中搞听说
w********t
发帖数: 18315
6
我就说一句啊
有精力和决心让孩子写中文字的,肯定也不会让孩子少听
昨天我儿子说狼是一种“残忍”的动物,我很安慰

子,

【在 a*******g 的大作中提到】
: 在0-6岁时候培养语感,锻炼听力
: 这比费劲儿的认字写字重要多了。一个是因为0-6岁的耳朵敏感能够听出音节之间的细
: 微差别,据说过了13岁就听不出来了。他们能很容易的听出平仄,押韵,现在网络这么
: 发达,随便在手机上安装一个中文儿童电台什么的,天天听,绝对有帮助。
: 老大现在的中文词汇比较丰富,都是听来的,比如说,他评价我做的饭,用了“鲜美”
: 的鸡汤。这样再去学字,事半功倍。还有,三字经里面,什么和什么押韵,他能分辨的
: 一清二楚,比我还快。这样,以后再学拼音,肯定很快。
: 当然,我也是刚刚想通的,老大还是已经认了不少字了。至于写字,我坚持要放到七,
: 八岁之后。现在这么宝贵的时间,就多听吧。
: 我相信,一个听说好的孩子,再去学读写,就会相对容易。但是一个认识很多字的孩子,

T*****u
发帖数: 7103
7
看成
“昨天我儿子说“娘”是一种“残忍”的动物,我很安慰”
sigh,中文退步了

【在 w********t 的大作中提到】
: 我就说一句啊
: 有精力和决心让孩子写中文字的,肯定也不会让孩子少听
: 昨天我儿子说狼是一种“残忍”的动物,我很安慰
:
: 子,

d****g
发帖数: 7460
8
那就除了中文还得赞洞察力了。

【在 T*****u 的大作中提到】
: 看成
: “昨天我儿子说“娘”是一种“残忍”的动物,我很安慰”
: sigh,中文退步了

I*****e
发帖数: 7085
9
hahahaha

【在 T*****u 的大作中提到】
: 看成
: “昨天我儿子说“娘”是一种“残忍”的动物,我很安慰”
: sigh,中文退步了

h*******e
发帖数: 1968
10
是这样的,基础词汇包括口语词和常用书面语词,在零到六岁会听会说,会理解,
中文就不会像外语那么难学。
基本的语感,词汇,和意会不好言传的小语法,正是我们的孩子学中文作为大半个母语
学习的优势,比老外从零学起容易多了。这个半母语优势浪费了大了就没有了。
基本上要想两种语言都接近母语水平,所有的专家的书都强调六岁前的语言环境。
学校一种,家里一种是比较推荐的做法。
会推中文的都知道,听说读写四个步骤,一个是下一个的基础,一个的范围大于下一个,
循序渐进。
只是鉴于上学以后环境对英文的彻底倾斜,大家根据前人的经验,觉得早点推识字
早点进入自主阅读的状态,对学龄后保持中文的阵地很重要。
所以这里强调认字比较多,前提都是在家说中文,听说理解要领先。
才不是逆水行舟。
赞说狼残忍。这就是母语的力量。
我孩子这几天自己了区分高兴地满地打滚和撒泼打滚的意思,还举例说明,
我也很欣慰。

【在 w********t 的大作中提到】
: 我就说一句啊
: 有精力和决心让孩子写中文字的,肯定也不会让孩子少听
: 昨天我儿子说狼是一种“残忍”的动物,我很安慰
:
: 子,

h*******e
发帖数: 1968
11
关于写,我也还没有要求,
现在的语文课本,要认识的字也是远大于要写的字,
等字认得多了,相近的很容易混淆了,以后还是要加写记得牢。
不必为了等写的进度耽误认字的进度,
听说的进度,理解的词汇范围更是要领先,才是自主阅读的基础。

个,

【在 h*******e 的大作中提到】
: 是这样的,基础词汇包括口语词和常用书面语词,在零到六岁会听会说,会理解,
: 中文就不会像外语那么难学。
: 基本的语感,词汇,和意会不好言传的小语法,正是我们的孩子学中文作为大半个母语
: 学习的优势,比老外从零学起容易多了。这个半母语优势浪费了大了就没有了。
: 基本上要想两种语言都接近母语水平,所有的专家的书都强调六岁前的语言环境。
: 学校一种,家里一种是比较推荐的做法。
: 会推中文的都知道,听说读写四个步骤,一个是下一个的基础,一个的范围大于下一个,
: 循序渐进。
: 只是鉴于上学以后环境对英文的彻底倾斜,大家根据前人的经验,觉得早点推识字
: 早点进入自主阅读的状态,对学龄后保持中文的阵地很重要。

1 (共1页)
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孩子问什么是“猪一猪”,我伸头一看,笑坏了,笑完又愁坏了。在国内上完小学再回美国好不好?
《虎妈》理论水平太低关于学中文了请看北京台的马年环球春晚,四五快读
也说教孩子 - 俩娃妈来说说我的经历谁记得那个“先背后认”学中文的理论?
关于小孩早认字的讲座,供家里有小小孩的家长参考我的理解字经
学中文的一点儿感想--拼音2岁半左右的孩子, 有同时教读英文和中文的么
[bssd] 到底要不要给小娃读英文书?什么时候开始让孩子学习中文读写
孩子自己看中文书还是有很多字不认识,求建议快速说一下中文教学的问题
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