j***y
发帖数: 2074 | 1 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
ability test不行，所以没有进AG。
叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
３年纪。 |
s*****j
发帖数: 6435 | 2 不够就算了.
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
|
j***y
发帖数: 2074 | 3 不能进AG是已经定了。不够聪明我也不担心，因为小孩肯定是智力正常,而且他的情商
我觉得挺高：）
因为小孩只做老师给的作业，不愿意在家多学东西，所以如果能进AG，老师多教一些我
们就踏实一些。
就是想问有必要在家教孩子ability test和critical thinking吗？还是学校教的就够
了？如果要教，有推荐的网站和书名吗？
【在 s*****j 的大作中提到】
: 不够就算了.
|
t*******r
发帖数: 22634 | 4 这种 test preparation 又不能改变一个娃，何苦。。。
话说很多少年班的，25 岁以后也不见的学习特别牛鼻。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 不能进AG是已经定了。不够聪明我也不担心，因为小孩肯定是智力正常,而且他的情商
: 我觉得挺高：）
: 因为小孩只做老师给的作业，不愿意在家多学东西，所以如果能进AG，老师多教一些我
: 们就踏实一些。
: 就是想问有必要在家教孩子ability test和critical thinking吗？还是学校教的就够
: 了？如果要教，有推荐的网站和书名吗？
|
j***y
发帖数: 2074 | 5 那是不需要在家教孩子ability test了？我google了一下，是叫cogAT。按AG老师暧昧
的说法就是孩子很会考试，所以grade level的考试成绩非常好，但ability test是先
天的，估计换成中国老师直接说孩子不聪明。。。。
刚看了cogAT 和critical thinking的free test，感觉象GRE，可能聪明孩子不学也会
做，但不够聪明的孩子要教也是能教会的，需要在家教吗？关键小孩懒，我们大人也懒
,如果不需要，那我们就乐的偷懒了，每天逼孩子学中文就已经很折腾了。。。。。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 这种 test preparation 又不能改变一个娃，何苦。。。
: 话说很多少年班的，25 岁以后也不见的学习特别牛鼻。。。
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s*****j
发帖数: 6435 | 6 那些都是扯蛋的.
。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 那是不需要在家教孩子ability test了？我google了一下，是叫cogAT。按AG老师暧昧
: 的说法就是孩子很会考试，所以grade level的考试成绩非常好，但ability test是先
: 天的，估计换成中国老师直接说孩子不聪明。。。。
: 刚看了cogAT 和critical thinking的free test，感觉象GRE，可能聪明孩子不学也会
: 做，但不够聪明的孩子要教也是能教会的，需要在家教吗？关键小孩懒，我们大人也懒
: ,如果不需要，那我们就乐的偷懒了，每天逼孩子学中文就已经很折腾了。。。。。。。
|
m*****i
发帖数: 199 | 7 要实在想推孩子进去，就买几本cogAT习题练练，熟悉了题型，会比没见过的时候做的
好。我们这儿gift program就是考cogAT，还有像新东方一样的辅导班呢，有需求就有
供给，呵呵。
那个老师阴阳怪气的招人讨厌，什么叫会考试呀，天才有几个啊，大多数人是靠用功的。 |
l******n
发帖数: 4276 | 8 其实这种考试最好就是裸考，即使通过课外补充上了，今后没准跟着也很痛苦。这些小
娃的critical thinking，只要娃平时日常生活中只要自己稍微喜欢动点脑子，pass应
该是没问题的。我们一般就注重了考试成绩，觉得娃分高就是聪明，忽视了很多生活中
的小细节上需要娃自己动脑子的地方，所以才有高分低能。
。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 那是不需要在家教孩子ability test了？我google了一下，是叫cogAT。按AG老师暧昧
: 的说法就是孩子很会考试，所以grade level的考试成绩非常好，但ability test是先
: 天的，估计换成中国老师直接说孩子不聪明。。。。
: 刚看了cogAT 和critical thinking的free test，感觉象GRE，可能聪明孩子不学也会
: 做，但不够聪明的孩子要教也是能教会的，需要在家教吗？关键小孩懒，我们大人也懒
: ,如果不需要，那我们就乐的偷懒了，每天逼孩子学中文就已经很折腾了。。。。。。。
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s**********h
发帖数: 436 | 9 I agree this "其实这种考试最好就是裸考，即使通过课外补充上了，今后没准跟着也
很痛苦。这些小娃的critical thinking，只要娃平时日常生活中只要自己稍微喜欢动
点脑子，pass应该是没问题的。我们一般就注重了考试成绩，觉得娃分高就是聪明，忽
视了很多生活中的小细节上需要娃自己动脑子的地方，所以才有高分低能。" in
theory.
However, if it happens to my own kid, I may not be 淡定 either. |
l******n
发帖数: 4276 | 10 人生是一场马拉松。
【在 s**********h 的大作中提到】
: I agree this "其实这种考试最好就是裸考，即使通过课外补充上了，今后没准跟着也
: 很痛苦。这些小娃的critical thinking，只要娃平时日常生活中只要自己稍微喜欢动
: 点脑子，pass应该是没问题的。我们一般就注重了考试成绩，觉得娃分高就是聪明，忽
: 视了很多生活中的小细节上需要娃自己动脑子的地方，所以才有高分低能。" in
: theory.
: However, if it happens to my own kid, I may not be 淡定 either.
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j***y
发帖数: 2074 | 11 我们平时没有额外给孩子reading和数学 （孩子不爱读书，我们也没有办法）。所以他
正规考试能有９８％和９９％，３＋和４，我们还很满意。因为没有进AG，就去找了AG
老师，看我们如何可以improve，将来能进AG。结果就是：孩子是个好孩子，作业都会
完成，常规的reading和math很好，不需要改进，就是ability test不行，才没有进AG
。这个是先天的，不过我们也可以google ability test和critical thinking。感觉就
是孩子先天不够聪明，reading和math再好，ability不行。
所以就想看看１。值得在家多教cogAT吗？２。我肯定不愿花太多钱和时间在cogAT上。
所以如果有推荐１-２本cogAT （grade ３或４都可以），或免费的网站，哪位好心的
父母给我们一个link，站内信也可以，多谢！ |
j***y
发帖数: 2074 | 12 AG老师还说要多读novel，看报纸。我们孩子天天还是趴在地上玩lego飞机，火车，汽
车, 读书也是飞机书。。。。。。
哪个好心人推荐１本cogAT （３，４年纪都可以）和１，２个免费网站吧，多谢！！！ |
j***y
发帖数: 2074 | 13 没舍得花钱买ability test的书，也没有找到免费的网站。就没有在家多教孩子，顺起
自然吧。
小孩今年４年纪，３年纪EOG reading和math都是９９％，２月前受到一个表，大概是
可能考虑去AG，要一些test，如果家长同意，请签名，交上去，没有下文。到目前为止
，我们孩子也没有任何test。今天meet teacher conference。想起这事，问班上的老
师，老师说小孩学习非常好，不明白为何不进AG。最近的case２１是９５。７％，除了
一个是３，别的１０来项全是５／５＋。reading level是U （偷看了一眼，别的孩子
大都是Q／R）。老师说会和AG老师联系，看有啥update。不过不排除AG老师已经要了别
的人去AG。我们这AG 比例是３０ out of １５０。所以就算我们孩子不够聪明，就他
的成绩我也觉得应该能进啊。又不是１％。
有２个问题:
１。小学进AG，除了学的多一些，还有别的好处吗？比如考大学也加分？
２。如果有好处，值得争取进AG，我是不是直接联系AG 老师？我到是已经给班上老师
发了一个下面的mail。本来还不想花时间，和老美同事一聊，说一定要问学校有没有AG
考试，如果有要test report，如果没有，为何不能进AG。
It is very nice to meet you today on xxx's performance in school. I am
glad to know that xxx is doing very well in your class. He improves a lot
under your teaching, thank you very much!
Please help us to get any update on if xxx can go to AG. We would like to
know if xxx need any test or already took any test (if so, please forward us
the test score) after we signed the form (we received last time related to
AG). We will be happy to know if xxx can be admitted to AG, or if he still
can't go to AG, please inform us on any aspects that xxx need to improve so
that it is possible for him to go to AG in the future.
xxx works hard. He is looking forward to joining the AG or knowing what he
can do to improve and go to AG in the future. If we need to contact AG
teacher directly on this issue, please also let us know the AG teacher's
email address, and we will contact her.
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
|
t*******r
发帖数: 22634 | 14 啥是 AG?
我在家是教娃趣味阅读和趣味数学的，当然不是 test preparation。test
preparation 我留给学校老师干，而且那玩意儿我也不会教。
小学娃还是自己在家里教一点为好。。。俺娃说学校里不教啥真正的数学，很 boring
。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 没舍得花钱买ability test的书，也没有找到免费的网站。就没有在家多教孩子，顺起
: 自然吧。
: 小孩今年４年纪，３年纪EOG reading和math都是９９％，２月前受到一个表，大概是
: 可能考虑去AG，要一些test，如果家长同意，请签名，交上去，没有下文。到目前为止
: ，我们孩子也没有任何test。今天meet teacher conference。想起这事，问班上的老
: 师，老师说小孩学习非常好，不明白为何不进AG。最近的case２１是９５。７％，除了
: 一个是３，别的１０来项全是５／５＋。reading level是U （偷看了一眼，别的孩子
: 大都是Q／R）。老师说会和AG老师联系，看有啥update。不过不排除AG老师已经要了别
: 的人去AG。我们这AG 比例是３０ out of １５０。所以就算我们孩子不够聪明，就他
: 的成绩我也觉得应该能进啊。又不是１％。
|
M********s
发帖数: 24729 | 15 你目的性极强，但学校培养学生全面发展，你孩子有班上好友吗？你可以跟家长聊聊，
进AG是水到渠成，老师已经指出孩子的问题所在了，家长要带着孩子补课，你的信太笼
统、着急，如果你有具体问题询问，老师更便于回答 |
j***y
发帖数: 2074 | 16 我孩子在班上个子最高，朋友很多。我一直觉得他情商很高，智力一般。但绝对不笨。
我没有额外教孩子，因为舍不得花钱买书。
其实我就一个问题：１。小学进AG，除了学的多一些，还有别的好处吗？比如考大学也
加分？
如果没有好处，我就不找AG老师（因为是他们主动给我表格说要重新考虑小孩进AG，但
又没有下文，然后他班上老师说小孩各方面非常好，不明白为何没有进AG）。如果有好
处，我就想花时间去找他们。我们孩子就是ability test没有考到９２％，别的考试都
超过９５％，AG 进入率有２０％，就算我们孩子不聪明，２０％还是可以的。 |
t*******r
发帖数: 22634 | 17 这种智商测试都会有 false negative 的可能。。。这个在小学三年级倒是不用担心，
因为 false 的不会那么长久，有的是时间显出来 positive。
兴趣可能是一个问题。。。俺娃四年级时，MOEMS 兴趣班有一个入选的男娃，自己坚持
不肯去兴趣班，老师和家长都没办法。。。今年五年级的时候，她说她有个朋友，女娃
，去年在 MOEMS 班的，今年有不去弃权的想法了。。。 |
S*******l
发帖数: 4637 | 18 我们这里小学有个考试说是和语言能力无关，可能类似这种IQ ability测试。忘了具体
名字了。
那么小孩子，无所谓吧。 |
S*******l
发帖数: 4637 | 19 是有个curve么？和全国孩子比的。
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
|
t*******r
发帖数: 22634 | 20 如果你娃是 test 的 false negative，那我觉得进这种快班是有好处的。原因是娃可
能会觉得普通班无聊，进快班至少好很多。另外自己家里教娃的负担会轻一些。
不过也别把快班看太神了，即使进了快班，估计还得自己教。快班的趣味数学逻辑教学
，多半比不上自家。
另外这个教育系统看客观成绩的，暂时的 false negative 也不一定有办法。。。实在
不行就自家加料，下次测试说不定就能咸鱼翻身了。。。或者这么说，等快班那些娃在
下一个 decay 点 decay 就是了，吼吼吼。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 我孩子在班上个子最高，朋友很多。我一直觉得他情商很高，智力一般。但绝对不笨。
: 我没有额外教孩子，因为舍不得花钱买书。
: 其实我就一个问题：１。小学进AG，除了学的多一些，还有别的好处吗？比如考大学也
: 加分？
: 如果没有好处，我就不找AG老师（因为是他们主动给我表格说要重新考虑小孩进AG，但
: 又没有下文，然后他班上老师说小孩各方面非常好，不明白为何没有进AG）。如果有好
: 处，我就想花时间去找他们。我们孩子就是ability test没有考到９２％，别的考试都
: 超过９５％，AG 进入率有２０％，就算我们孩子不聪明，２０％还是可以的。
|
|
|
j***y
发帖数: 2074 | 21 有谁知道小学进AG对以后的好处吗？要是好处不明显，我就不联系AG 老师了，明显AG
老师看不上我孩子。我一直知道我们孩子不聪明，但也不至于没有２０％！
我也没有说一定要争取。这不收到信了说安排AG test，最后也没有下文，加上班老师
说他各方面非常好，不能理解没有进AG。
小孩除了ability test没有９２％，别的考试都很好，就被AG 老师说个不够聪明，很
会考试，如果AG录取率是５％，我没有遗憾，我们孩子一次ability test没有考好，那
也不能说他比２０％的人都笨吧。小孩现在所有的考试都很好，就是因为很会考试？
孩子在家我只push他中文和体育，他能在学校这么好的成绩，我觉得至少他是不笨的。 |
R*********i
发帖数: 7643 | 22 这不就是原来国内所谓的＂高分低能＂么。我就是这样的:-)，特别会考试，知道老师
出题想考的是什么，但是我处理事情的能力非常有限。我觉得这样的学生需要多接触实
际生活。一方面要把学到的知识和生活联系起来。另外就是多锻炼和人打交道，提高应
付各种事情和做决定的能力。至于怎么考到AG班我就不知道啦。我的环境里没有这样的
考试。一直到在美国读书好象我的老师们都认为会读书考试，学习成绩好最重要。所以
我到工作才开始提高办事能力的。:-( |
t*******r
发帖数: 22634 | 23 美国没有全美统一的啥 AG，你得问你们那边 local 的人。
我们这边没有 AG，但是我所知道的我们这友谊村的大路货级别的数学俱乐部和课外提
高班，以及俺娃打听的俄罗斯数学学校等等，小学五年级目前还停留在 3x + 5 = 7x +
8 的级别，而且净教些规则为主，基本不太提及 distributive property 的理解和灵
活运用，更不要指望证明系统。
AG
【在 j***y 的大作中提到】
: 有谁知道小学进AG对以后的好处吗？要是好处不明显，我就不联系AG 老师了，明显AG
: 老师看不上我孩子。我一直知道我们孩子不聪明，但也不至于没有２０％！
: 我也没有说一定要争取。这不收到信了说安排AG test，最后也没有下文，加上班老师
: 说他各方面非常好，不能理解没有进AG。
: 小孩除了ability test没有９２％，别的考试都很好，就被AG 老师说个不够聪明，很
: 会考试，如果AG录取率是５％，我没有遗憾，我们孩子一次ability test没有考好，那
: 也不能说他比２０％的人都笨吧。小孩现在所有的考试都很好，就是因为很会考试？
: 孩子在家我只push他中文和体育，他能在学校这么好的成绩，我觉得至少他是不笨的。
|
j***y
发帖数: 2074 | 24 问题是我孩子也就是高分，目前除了一次ability test没有考好，没有发现他低能。。
。。我觉得他情商高，２岁半送daycare，好几个同时送的，就他最早适应，就哭了５
分钟，因为他知道只有爸爸妈妈可怜他哭，nobody else cares！
还有孩子懒啊，最近才发现他以前从来不做老师发的可做可不做的作业，因为以前都不
检查他的书包。如果进AG，老师多强制的必须的作业，该多好！
【在 R*********i 的大作中提到】
: 这不就是原来国内所谓的＂高分低能＂么。我就是这样的:-)，特别会考试，知道老师
: 出题想考的是什么，但是我处理事情的能力非常有限。我觉得这样的学生需要多接触实
: 际生活。一方面要把学到的知识和生活联系起来。另外就是多锻炼和人打交道，提高应
: 付各种事情和做决定的能力。至于怎么考到AG班我就不知道啦。我的环境里没有这样的
: 考试。一直到在美国读书好象我的老师们都认为会读书考试，学习成绩好最重要。所以
: 我到工作才开始提高办事能力的。:-(
|
j***y
发帖数: 2074 | 25 我是北卡RTP的，有这的父母说说小学AG对将来的好处吗？有的话，我就去找AG 老师，
至少在安排个他们主动offer的考试，进不去也就没有遗憾了。 |
t*******r
发帖数: 22634 | 26 作业也不能靠强制，要娃自己喜欢。。。特别是数学书，娃自己不喜欢的话，打个磕睡
就过去了。
另外美国很多小学娃版课外数学书，文学化现象很严重。娃不一定喜欢。用写给中学生
的 clean style 的数学课外书，好很多。。。。不过你娃三年级还小，等四/五年级时
再考虑不迟。我娃三年级时课后主要看娃版 non-fiction 书，那时她还看不了数学书
。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 问题是我孩子也就是高分，目前除了一次ability test没有考好，没有发现他低能。。
: 。。我觉得他情商高，２岁半送daycare，好几个同时送的，就他最早适应，就哭了５
: 分钟，因为他知道只有爸爸妈妈可怜他哭，nobody else cares！
: 还有孩子懒啊，最近才发现他以前从来不做老师发的可做可不做的作业，因为以前都不
: 检查他的书包。如果进AG，老师多强制的必须的作业，该多好！
|
S*******l
发帖数: 4637 | 27 推数学要推到什么程度？现在也没有系统推，就是开车闷了给他出些启发性的题目，x+
y=8,y/x=3,x,y=? 让他自己琢磨看能不能解出来。目前还是trial and error的办法做
出来的。
吃不准小学要推到啥程度？
【在 t*******r 的大作中提到】
: 作业也不能靠强制，要娃自己喜欢。。。特别是数学书，娃自己不喜欢的话，打个磕睡
: 就过去了。
: 另外美国很多小学娃版课外数学书，文学化现象很严重。娃不一定喜欢。用写给中学生
: 的 clean style 的数学课外书，好很多。。。。不过你娃三年级还小，等四/五年级时
: 再考虑不迟。我娃三年级时课后主要看娃版 non-fiction 书，那时她还看不了数学书
: 。。。
|
j***y
发帖数: 2074 | 28 我孩子就听老师的，老师再多作业（中文），也是边哭边骂做完。说实在，我这孩子，
从小就发现他不是聪明的一类，有点失望，但也只是说他不是５％聪明的那一类，２０
％聪明我还是有信心的，其懒无比的人，最近才开始愿意都读fiction，以前就读飞机
书，能考成这样，肯定 不笨的。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 作业也不能靠强制，要娃自己喜欢。。。特别是数学书，娃自己不喜欢的话，打个磕睡
: 就过去了。
: 另外美国很多小学娃版课外数学书，文学化现象很严重。娃不一定喜欢。用写给中学生
: 的 clean style 的数学课外书，好很多。。。。不过你娃三年级还小，等四/五年级时
: 再考虑不迟。我娃三年级时课后主要看娃版 non-fiction 书，那时她还看不了数学书
: 。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 29 另外我娃也是懒娃，可做可不做的，她绝对不会去做。她三年级时为了不做 Kumon，都
跟俺 LP 在家里两人对攻过 n 次。
但我觉得真正的懒娃很少，懒惰的往往是家长，我实话实说。。。父母得找到娃感兴趣
的趣味数学，娃自然就喜欢去做。。。另一方面，人肉计算器训练也是必要的，但父母
得让娃理解 sense of purpose.为啥要搞人肉计算器训练，那样娃虽然还是觉得枯燥，
但多半也能撑下来。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 问题是我孩子也就是高分，目前除了一次ability test没有考好，没有发现他低能。。
: 。。我觉得他情商高，２岁半送daycare，好几个同时送的，就他最早适应，就哭了５
: 分钟，因为他知道只有爸爸妈妈可怜他哭，nobody else cares！
: 还有孩子懒啊，最近才发现他以前从来不做老师发的可做可不做的作业，因为以前都不
: 检查他的书包。如果进AG，老师多强制的必须的作业，该多好！
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S*******l
发帖数: 4637 | 30 得有兴趣吧。中文实在是孩子们不愿意做的，挫折感强，主动性差。平时学校的作业会
主动做吧。
【在 j***y 的大作中提到】
: 我孩子就听老师的，老师再多作业（中文），也是边哭边骂做完。说实在，我这孩子，
: 从小就发现他不是聪明的一类，有点失望，但也只是说他不是５％聪明的那一类，２０
: ％聪明我还是有信心的，其懒无比的人，最近才开始愿意都读fiction，以前就读飞机
: 书，能考成这样，肯定 不笨的。
|
|
|
t*******r
发帖数: 22634 | 31 娃版 distributive property + expression tree + solve space/direction 的概念
，再复杂的一元一次方程，我觉得几天就可以搞定概念。。。当然剩下的人肉计算器训
练，让学校老师去搞。。。
我觉得五年级开始好像可以开始系统学数学，拿本系统正规的代数书看到哪里算哪里吧
。。。五年级娃的思维，好像也是个跳跃，四年级时还在 MOEMS 里玩瓢虫型乱中取胜
。。。
x+
【在 S*******l 的大作中提到】
: 推数学要推到什么程度？现在也没有系统推，就是开车闷了给他出些启发性的题目，x+
: y=8,y/x=3,x,y=? 让他自己琢磨看能不能解出来。目前还是trial and error的办法做
: 出来的。
: 吃不准小学要推到啥程度？
|
j***y
发帖数: 2074 | 32 没有进AG，我真没啥，早知道小孩不是那种聪明的不出人头地就对不起天赋的人。以后
他就是能进哈佛等好校，我也只让他上本洲公里大学，我可舍不得那学费！！！！
问题是考试考的这么好（除了一次ability test），班老师也表扬很多说不能理解不能
进AG，然后我也知道AG老师和我们无仇，真不能理解为啥在AG 老师眼中我孩子就是一
个会考试的比２０％小孩都要笨的孩子？我们只是不聪明，但决不比２０％笨！
我才舍不得花钱花时间推小孩的美国学校的东西。仅有的推就是中文和体育！可是为啥
说我们小孩比２０％笨！！！！ |
t*******r
发帖数: 22634 | 33 男娃大器晚成型的很多。。。不过大器晚成型娃，小学倒是不一定要去快班，因为自信
和兴趣更重要。。。等将来看其它娃 decay 的时候，自然就进快快班了。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 我孩子就听老师的，老师再多作业（中文），也是边哭边骂做完。说实在，我这孩子，
: 从小就发现他不是聪明的一类，有点失望，但也只是说他不是５％聪明的那一类，２０
: ％聪明我还是有信心的，其懒无比的人，最近才开始愿意都读fiction，以前就读飞机
: 书，能考成这样，肯定 不笨的。
|
j***y
发帖数: 2074 | 34 谢谢你的鼓励！我还是很伤心为何AG 老师从一次ability test就人为我孩子比２０％
（AG录取率）笨。如果孩子学习不好，我可以安慰自己男孩开窍晚以后会更好。可是我
孩子学习好的，我看好象是班里top。。。。。凭啥说我孩子不够２０％聪明？ |
t*******r
发帖数: 22634 | 35 你对考试系统的理解有错误。。。考试系统的结果，并不是"聪明"或"笨"，而是告诉你
一个 positive or negative result。。。所以有 false negative 一说，也有大器晚
成一说。
俺娃三年级以前的数学，经常比她朋友差一截，以至她说她数学不行。。。俺跟娃说，
那考试只是告诉你一个 negative results。考试本身不能 tell 你应该不应该学 math
，喜欢不喜欢 math。。。况且也就是个人肉算术计算器考试，认真就好了，学到知识
能力更重要。
【在 j***y 的大作中提到】
: 没有进AG，我真没啥，早知道小孩不是那种聪明的不出人头地就对不起天赋的人。以后
: 他就是能进哈佛等好校，我也只让他上本洲公里大学，我可舍不得那学费！！！！
: 问题是考试考的这么好（除了一次ability test），班老师也表扬很多说不能理解不能
: 进AG，然后我也知道AG老师和我们无仇，真不能理解为啥在AG 老师眼中我孩子就是一
: 个会考试的比２０％小孩都要笨的孩子？我们只是不聪明，但决不比２０％笨！
: 我才舍不得花钱花时间推小孩的美国学校的东西。仅有的推就是中文和体育！可是为啥
: 说我们小孩比２０％笨！！！！
|
h**r
发帖数: 8078 | 36 不清楚你们那里的情况。
偶们这里，gift class的孩子上课的老师是专科老师，不是classroom teacher教课。
感觉老师水平明显比classroom teacher水平高，老师基本不会犯低级概念型错误。
这是我认为上gift班最大的好处。
AG
【在 j***y 的大作中提到】
: 有谁知道小学进AG对以后的好处吗？要是好处不明显，我就不联系AG 老师了，明显AG
: 老师看不上我孩子。我一直知道我们孩子不聪明，但也不至于没有２０％！
: 我也没有说一定要争取。这不收到信了说安排AG test，最后也没有下文，加上班老师
: 说他各方面非常好，不能理解没有进AG。
: 小孩除了ability test没有９２％，别的考试都很好，就被AG 老师说个不够聪明，很
: 会考试，如果AG录取率是５％，我没有遗憾，我们孩子一次ability test没有考好，那
: 也不能说他比２０％的人都笨吧。小孩现在所有的考试都很好，就是因为很会考试？
: 孩子在家我只push他中文和体育，他能在学校这么好的成绩，我觉得至少他是不笨的。
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t*******r
发帖数: 22634 | 37 我上面说了，人没说你娃不聪明，考试无权也无能力去 judge 一个娃聪明与否，考试
仅仅是告诉你一个 positive or negative results。虽然考试 tend to be
statistically correct，但 individually 很难说，所以才有 false negative 一说。
另外考试无法 tell the future development of an individual (statistically
maybe correlated though)，所以也有大器晚成一说。
但是教育系统里的考试系统，在目前这个社会里 practically work，and tend to be
the best, at least statistically。。。另一方面，教育系统里也有很多其他的系统
/努力来 work around 考试系统的弱点。。。对一个个体而言，理解和 work around
我们这个考试系统，但不做考试系统的奴隶，也是社会适应和生存能力的一部分吧。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 谢谢你的鼓励！我还是很伤心为何AG 老师从一次ability test就人为我孩子比２０％
: （AG录取率）笨。如果孩子学习不好，我可以安慰自己男孩开窍晚以后会更好。可是我
: 孩子学习好的，我看好象是班里top。。。。。凭啥说我孩子不够２０％聪明？
|
t*******r
发帖数: 22634 | 38 中级概念型错误也很椮人吧。。。唯一性，比如 multiplicative inverse 的唯一性啥
的（源于 multiplicative identity 的唯一性？），不意识到的，将来也可能依葫芦
画瓢出来这样的证明:
0 * 2 == 0
0 * 3 == 0
观察以上式子，可以得出:
2 == 3
嘎嘎嘎
不过这方面，牛鼻版中学代数书都不太行，或者说，太不行。。。
【在 h**r 的大作中提到】
: 不清楚你们那里的情况。
: 偶们这里，gift class的孩子上课的老师是专科老师，不是classroom teacher教课。
: 感觉老师水平明显比classroom teacher水平高，老师基本不会犯低级概念型错误。
: 这是我认为上gift班最大的好处。
:
: AG
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j***y
发帖数: 2074 | 39 第一次没有进AG，是有理由的。就是说ability test不好。
这一次，当然我要等老师的回信。如果还是没有进，那只有是因为AG老师还人为上次
ability test反应的不够聪明，他的所有新的test都是好的。那不就是一次ability
test不好，就把我孩子贴上不如２０％人聪明的标签？
说。
be
。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我上面说了，人没说你娃不聪明，考试无权也无能力去 judge 一个娃聪明与否，考试
: 仅仅是告诉你一个 positive or negative results。虽然考试 tend to be
: statistically correct，但 individually 很难说，所以才有 false negative 一说。
: 另外考试无法 tell the future development of an individual (statistically
: maybe correlated though)，所以也有大器晚成一说。
: 但是教育系统里的考试系统，在目前这个社会里 practically work，and tend to be
: the best, at least statistically。。。另一方面，教育系统里也有很多其他的系统
: /努力来 work around 考试系统的弱点。。。对一个个体而言，理解和 work around
: 我们这个考试系统，但不做考试系统的奴隶，也是社会适应和生存能力的一部分吧。。。
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h**r
发帖数: 8078 | 40 所谓低级概念型错误，是指学生们都指出老师错了，老师居然还死不改口，坚持说自己
是对的。
专科老师显然没犯过这种错误。
并不是你举例的这种超出了中小学知识范畴的概念。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 中级概念型错误也很椮人吧。。。唯一性，比如 multiplicative inverse 的唯一性啥
: 的（源于 multiplicative identity 的唯一性？），不意识到的，将来也可能依葫芦
: 画瓢出来这样的证明:
: 0 * 2 == 0
: 0 * 3 == 0
: 观察以上式子，可以得出:
: 2 == 3
: 嘎嘎嘎
: 不过这方面，牛鼻版中学代数书都不太行，或者说，太不行。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 41 那 AG 班级的入学标准，从你的帖子看，是某种 test score（智商测试也是 test
score，也有 false negative），而不是聪明与否。。。所以统计上，出现一个高级傻
子 AG 班的概率也是有可能的。。。这么说能明白么？。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 第一次没有进AG，是有理由的。就是说ability test不好。
: 这一次，当然我要等老师的回信。如果还是没有进，那只有是因为AG老师还人为上次
: ability test反应的不够聪明，他的所有新的test都是好的。那不就是一次ability
: test不好，就把我孩子贴上不如２０％人聪明的标签？
:
: 说。
: be
: 。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 42 这个是老师的情商问题，专科老师一样可能发生。
我指出的唯一性，也就是小学四年级数学内容，大家不过是 implicitly 认可而不追究
而已。
【在 h**r 的大作中提到】
: 所谓低级概念型错误，是指学生们都指出老师错了，老师居然还死不改口，坚持说自己
: 是对的。
: 专科老师显然没犯过这种错误。
: 并不是你举例的这种超出了中小学知识范畴的概念。
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l********u
发帖数: 823 | 43 要我看到这个结果，肯定就不推这个了。不过，我家娃远远不用让我费心这些。:)
多年前娃姥爷为娃他妈还真研究过武大少年班和科大少年班异同，最后因为不放心孩儿
离家而作罢。然后娃他妈，用潮水的话说，是decay了。decay过后，就再也不fan这些
个测试了。
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
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t*******r
发帖数: 22634 | 44 另外没有用大名词。。。大名词灌水方便啊，否则又要我敲一堆式子？
【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个是老师的情商问题，专科老师一样可能发生。
: 我指出的唯一性，也就是小学四年级数学内容，大家不过是 implicitly 认可而不追究
: 而已。
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t*******r
发帖数: 22634 | 45 武大少年班学武术！科大少年班学科技！这个都搞不清？
【在 l********u 的大作中提到】
: 要我看到这个结果，肯定就不推这个了。不过，我家娃远远不用让我费心这些。:)
: 多年前娃姥爷为娃他妈还真研究过武大少年班和科大少年班异同，最后因为不放心孩儿
: 离家而作罢。然后娃他妈，用潮水的话说，是decay了。decay过后，就再也不fan这些
: 个测试了。
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h**r
发帖数: 8078 | 46 唉，不是情商问题，是老师自己概念不清。
概念清晰，犯错是马虎造成的，学生指出错误，老师立马就清醒了。
概念不清晰，犯错其实就是因为不理解，学生指出，老师也看不出错，当然不承认自己
错啦。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个是老师的情商问题，专科老师一样可能发生。
: 我指出的唯一性，也就是小学四年级数学内容，大家不过是 implicitly 认可而不追究
: 而已。
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l********u
发帖数: 823 | 47 哈哈，我喜欢这个decay点的说法。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 如果你娃是 test 的 false negative，那我觉得进这种快班是有好处的。原因是娃可
: 能会觉得普通班无聊，进快班至少好很多。另外自己家里教娃的负担会轻一些。
: 不过也别把快班看太神了，即使进了快班，估计还得自己教。快班的趣味数学逻辑教学
: ，多半比不上自家。
: 另外这个教育系统看客观成绩的，暂时的 false negative 也不一定有办法。。。实在
: 不行就自家加料，下次测试说不定就能咸鱼翻身了。。。或者这么说，等快班那些娃在
: 下一个 decay 点 decay 就是了，吼吼吼。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 48 这么说也有道理。。。不过我们这里的小学老师好像没见过坚持低级错误的。。。
【在 h**r 的大作中提到】
: 唉，不是情商问题，是老师自己概念不清。
: 概念清晰，犯错是马虎造成的，学生指出错误，老师立马就清醒了。
: 概念不清晰，犯错其实就是因为不理解，学生指出，老师也看不出错，当然不承认自己
: 错啦。
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t*******r
发帖数: 22634 | 49 不能长他人志气，灭自己威风嘛。。。
【在 l********u 的大作中提到】
: 哈哈，我喜欢这个decay点的说法。
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l********u
发帖数: 823 | 50 聪明这说法太宽泛了，同学。比如narrow down一下，某次某人对某事反应特快，看似
聪明吧。谁知道是因为脑子转得快，还是经验丰富，还是恰好昨天刚吃了个亏，或者是
前阵子吃了好几次亏了。你娃相当牛了，我娃要有你这一半，我就天天满世界乱跑自己
玩去了，才不跟他这么耗呢。
唉，估计我说的你也听不进去。
【在 j***y 的大作中提到】
: 第一次没有进AG，是有理由的。就是说ability test不好。
: 这一次，当然我要等老师的回信。如果还是没有进，那只有是因为AG老师还人为上次
: ability test反应的不够聪明，他的所有新的test都是好的。那不就是一次ability
: test不好，就把我孩子贴上不如２０％人聪明的标签？
:
: 说。
: be
: 。。
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l********u
发帖数: 823 | 51 我大约是27、8岁时decay的。多年前那些拿我老人家当标杆，灭自家孩儿威风的父母其
实也没等到。所以，我才不等着看天才娃decay呢，自家娃傻乐着就成了。实在不成，
最后回中国教个英语外加游泳教练（他现阶段理想）应该也能活。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 不能长他人志气，灭自己威风嘛。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 52 不行，我就好这口，专门在天才班门口蹲点等人 decay。。。
【在 l********u 的大作中提到】
: 我大约是27、8岁时decay的。多年前那些拿我老人家当标杆，灭自家孩儿威风的父母其
: 实也没等到。所以，我才不等着看天才娃decay呢，自家娃傻乐着就成了。实在不成，
: 最后回中国教个英语外加游泳教练（他现阶段理想）应该也能活。
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w*********7
发帖数: 1718 | 53 楼主一直在纠结这个92%和30 out of 150的问题。其实你问问老师进AP班的孩子这个
ability test score cut off percentile是多少，没准进AP班的孩子都是95%以上。有
可能那个percentile 是全国性的，刚好你娃班上聪明孩子特多，那你娃就很遗憾地落
选了。落选也没关系啊，下次努力。考试前适当辅导一下是可行的，因为娃有时候可能
就是没掌握和习惯题型，考试时没发挥好，也可能别的娃很多都辅导了，所以考前适当
辅导一下至少可以剔除这两个不利因素。不试一试怎么知道呢，对吧？ |
j***y
发帖数: 2074 | 54 因为第一次没有进AG，给我们一个notes说有问题可以预约。我们就和AG 老师见面了，
问如何improve。老师说，小孩reading，math都很好，不需要improve。ability test
是inborn的，improve不了！所以直白的说，就是小孩成绩好，因为先天的不够聪明没
有进AG。
这次，说重新考虑小孩可能进AG ，可能要一些test。目前所有的test小孩都超过９５
％（AG 标准），但没有受到通知小孩能不能进AG。
第一次是AG 老师和我们说小孩不够聪明（ability test不好）没有进AG 。这一次不知
道能不能进AG （班老师说不排除AG老师已经要了别得人进AG，她会帮我们问）。那如
果这次不能进AG，不就是还是因为AG 老师说的不够聪明吗？因为所有新的test都很好。
等老师回音吧，就是不进AG，也得告诉我们理由。 |
t*******r
发帖数: 22634 | 55 如果小孩不是大器晚成型，适当做 test preparation 是必要的，在天才班里面看其它
娃 decay 也是一样看，是不是。
不过还好我们这嘎哒两年级不考啥也不分啥班，否则俺娃三年级分班不是狠憋屈么。。。
【在 w*********7 的大作中提到】
: 楼主一直在纠结这个92%和30 out of 150的问题。其实你问问老师进AP班的孩子这个
: ability test score cut off percentile是多少，没准进AP班的孩子都是95%以上。有
: 可能那个percentile 是全国性的，刚好你娃班上聪明孩子特多，那你娃就很遗憾地落
: 选了。落选也没关系啊，下次努力。考试前适当辅导一下是可行的，因为娃有时候可能
: 就是没掌握和习惯题型，考试时没发挥好，也可能别的娃很多都辅导了，所以考前适当
: 辅导一下至少可以剔除这两个不利因素。不试一试怎么知道呢，对吧？
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t*******r
发帖数: 22634 | 56 ability test 是 inborn 就是那帮混心理学 paper 的胡扯。。。你问那帮心理学家智
商测试的，敢不敢跟祖国新东方对钢？。。。我大胆估计心理学测试出题人，会被新东
方老师们，直接玩 S 在地板上还随便被人玩。。。
test
好。
【在 j***y 的大作中提到】
: 因为第一次没有进AG，给我们一个notes说有问题可以预约。我们就和AG 老师见面了，
: 问如何improve。老师说，小孩reading，math都很好，不需要improve。ability test
: 是inborn的，improve不了！所以直白的说，就是小孩成绩好，因为先天的不够聪明没
: 有进AG。
: 这次，说重新考虑小孩可能进AG ，可能要一些test。目前所有的test小孩都超过９５
: ％（AG 标准），但没有受到通知小孩能不能进AG。
: 第一次是AG 老师和我们说小孩不够聪明（ability test不好）没有进AG 。这一次不知
: 道能不能进AG （班老师说不排除AG老师已经要了别得人进AG，她会帮我们问）。那如
: 果这次不能进AG，不就是还是因为AG 老师说的不够聪明吗？因为所有新的test都很好。
: 等老师回音吧，就是不进AG，也得告诉我们理由。
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S*******l
发帖数: 4637 | 57 我么这里不分班，但是分group,到阅读的时候，去自己的阅读组，数学去自己数学组，
作业也不一样的。
。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 如果小孩不是大器晚成型，适当做 test preparation 是必要的，在天才班里面看其它
: 娃 decay 也是一样看，是不是。
: 不过还好我们这嘎哒两年级不考啥也不分啥班，否则俺娃三年级分班不是狠憋屈么。。。
|
t*******r
发帖数: 22634 | 58 或者这么说，最初的智商测试，是精神病院用来测试是不是傻子，需不需看着测试分数
直接关进去就一了百了算了。。。这天生的傻子倒确实是 inborn 的，新东方老师铁定
没辙。。。但后来某个混 paper 灌水的，说智商测试这玩意儿能用来判断天才。。。
我就一句话，你丫 paper 标题写错了，把 "天才" 改成 "高级傻子"，就对了。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: ability test 是 inborn 就是那帮混心理学 paper 的胡扯。。。你问那帮心理学家智
: 商测试的，敢不敢跟祖国新东方对钢？。。。我大胆估计心理学测试出题人，会被新东
: 方老师们，直接玩 S 在地板上还随便被人玩。。。
:
: test
: 好。
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j***y
发帖数: 2074 | 59 "I have emailed our two AIG teachers regarding your AIG questions."
班老师回信了，才知道是AIG，不是AG。 |
w*********7
发帖数: 1718 | 60 娃聪不聪明，又不是那个别老师能够说得定的，他说不聪明娃就不聪明了？咱且看着。
有时候他就是那么一说，免得给自己找麻烦，毕竟test score放在那里，第一次你娃没
考好。如果这次因为名额所限还是进不了，那也没办法。等下次有机会的时候赶紧抓住
。你们上次收到信的时候就应该跟AG老师预约follow up的，有可能拖的时间太长，其
他在waiting list上的孩子上去了。
test
好。
【在 j***y 的大作中提到】
: 因为第一次没有进AG，给我们一个notes说有问题可以预约。我们就和AG 老师见面了，
: 问如何improve。老师说，小孩reading，math都很好，不需要improve。ability test
: 是inborn的，improve不了！所以直白的说，就是小孩成绩好，因为先天的不够聪明没
: 有进AG。
: 这次，说重新考虑小孩可能进AG ，可能要一些test。目前所有的test小孩都超过９５
: ％（AG 标准），但没有受到通知小孩能不能进AG。
: 第一次是AG 老师和我们说小孩不够聪明（ability test不好）没有进AG 。这一次不知
: 道能不能进AG （班老师说不排除AG老师已经要了别得人进AG，她会帮我们问）。那如
: 果这次不能进AG，不就是还是因为AG 老师说的不够聪明吗？因为所有新的test都很好。
: 等老师回音吧，就是不进AG，也得告诉我们理由。
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t*******r
发帖数: 22634 | 61 能挤上就尽可能挤上。。。不过美帝和祖国国情不同，单次考试的 false negative，
将来还是会有机会的，特别是小学娃这种。。。相反 false positive 反而不好说，这
个系统大多是只能 drop 而不能 downgrade 的那种。。。 |
S*******l
发帖数: 4637 | 62 NNAT2在这个网站可以练习。
这个是很popular的考试，好多州用来identify gifted children.
http://www.testingmom.com/ppc/nnat-2-test/?so=4&ca=search&sc=na
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
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S*******l
发帖数: 4637 | 63 对NNAT的批评：
The NNAT has been found by one study to show excessive score variability,
with within-grade standard deviations reaching as high as 20 points. This
has the effect of both overrepresenting and underrepresenting index scores -
that is, more students received very high or very low scores than expected.
Lohman et al. found that 3.4 times as many students scored in the 130+
range on the NNAT as expected.[4]
http://gcq.sagepub.com/content/52/4/275
用这个去和他们argue, 要求重考。
这个考试可以练习，网上有资源。
【在 j***y 的大作中提到】
: 今天去见老师，说孩子很会考试（grade level的考试分数很高９８％和９９％），但
: ability test不行，所以没有进AG。
: 叫我们google这个，还有比如IQ test，critical thinking。我这第一次听说，是不是
: 小孩不够聪明？需要在家让孩子做这个吗？如果需要，有啥好的网站或书推荐吗？孩子
: ３年纪。
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S*******l
发帖数: 4637 | 64 还有收费辅导班...
快三年级的家长们要注意了，想进gifted program的要早点准备。 |
t*******r
发帖数: 22634 | 65 政治不正确的说，幸好俺们这里没有这么小的娃的 gift program，否则俺得纠结是不
是低年级就得上 test preparation，多半得跟 LP 对钢，影响婚姻家庭。。。// run
【在 S*******l 的大作中提到】
: 还有收费辅导班...
: 快三年级的家长们要注意了，想进gifted program的要早点准备。
|
t*******r
发帖数: 22634 | 66 其实说白了，小学三年级娃，教的东东能有多大差别，小学内部分班的时候，心照不宣
的分成快班和慢班不就完事了？。。。智商 100 -> 140 的，小学内部心照不宣地搞个
快慢班。。。真的不幸遇上个智商 140+ 的，一般的 gift program 估计都不行。这辈
子多半要靠自学了。大了以后还能找到人教的，智商铁定不会有 140+。有也 decay 了
。这种从小培养自学成才能力是正道。。。 |
S*******l
发帖数: 4637 | 67 这个考试从K就可以考了...
好些事情，不知道就不是事儿，知道了，就要纠结了。
run
【在 t*******r 的大作中提到】
: 政治不正确的说，幸好俺们这里没有这么小的娃的 gift program，否则俺得纠结是不
: 是低年级就得上 test preparation，多半得跟 LP 对钢，影响婚姻家庭。。。// run
|
t*******r
发帖数: 22634 | 68 我们这边的 gifted program GATES 早就被取消了，所以就彻底不用纠结哈哈哈。。。
不过我们这里初中数学有快班慢班，快班就比慢班快一个年级。就这样，大家也都不能
免俗地去搞 test preparation。
当然五年级搞 test preparation，还是要比低年级好很多。。。主要是再大了搞 test
preparation 意义就有限了（后进生补课，另说），因为进了快班跟不上的话，只能是
苦叉。。。而不像小学里学个人肉算术计算器，五年里只要肯刷题，基本都刷得下来。
最后变成比谁更听话。。。
【在 S*******l 的大作中提到】
: 这个考试从K就可以考了...
: 好些事情，不知道就不是事儿，知道了，就要纠结了。
:
: run
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t*******r
发帖数: 22634 | 69 gifted program 的另一个问题是，常常集中在一个学校，离家远，娃早上爬不起来。
。。
【在 S*******l 的大作中提到】
: 这个考试从K就可以考了...
: 好些事情，不知道就不是事儿，知道了，就要纠结了。
:
: run
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N*********6
发帖数: 348 | 70 Agree. 我们这得GT program更难进，top 5% of 500 applied students each year.
而且，每年只从增加的名额中选（或者那个学生drop了），所以就算进了top名额不够
，也还得接着等.最好是preK 考名额多。进肯定是有好处的，直接升入GT初中。我儿子
太小，让他做那些题，他也不带做的。要是楼主娃娃能做的话，不如试试看。
发信人: weiming1177 (明明ma), 信区: Parenting
标 题: Re: ability test, critical thinking, iq test and so on for
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 16 14:40:28 2014, 美东)
楼主一直在纠结这个92%和30 out of 150的问题。其实你问问老师进AP班的孩子这个
ability test score cut off percentile是多少，没准进AP班的孩子都是95%以上。有
可能那个percentile 是全国性的，刚好你娃班上聪明孩子特多，那你娃就很遗憾地落
选了。落选也没关系啊，下次努力。考试前适当辅导一下是可行的，因为娃有时候可能
就是没掌握和习惯题型，考试时没发挥好，也可能别的娃很多都辅导了，所以考前适当
辅导一下至少可以剔除这两个不利因素。不试一试怎么知道呢，对吧？ |
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j***y
发帖数: 2074 | 71 UPDATE （APPROVED TO AIG TODAY）
今天给班老师发信问，回答说AIG老师说孩子材料在county那儿，（His paperwork is
being evaluated in Central Office. ）也不明确说明学校的意见。一气之下，给学
校校长发了一封email。Can I know the decision of xxx elementary school before
sending to the Central Office? Can we be informed of the reasons if yyy is
not admitted to AIG program? As far as I know, yyy has very good score in
third grade EOG and the recent case 21 test.Class teacher also told us that
yyy is good enough to AIG program in last Thursdays meet-teacher conference.
半小时后，收到AIG老师email：Great news! Central Office analyzed yyy's
testing and approve his status as an AIG student。
老公说是巧合，正好central office批了，老美同事说没有这么巧，是因为我给校长发
信了。员芳，你这么看？（我给校长发信也是老美同事鼓动的）
同时给不是那么聪明的孩子打个气，咱虽然不明显比路人聪明，但绝对不笨！不需要在
家extra work，只要学校老师教的，也可以进AIG！
我这孩子是AIG老师间接说过先天不聪明的孩子，我们没有在家让他extra work，即使
他ability test没有考好，我们也不愿意花时间和金钱去做题。就靠他在学校学的和考
试成绩，也许AIG老师还是没有看上孩子，至少我作为家长，去争取了。不知道如果这
次我不主动给校长发信，再三说明孩子学习好，如果不进AIG，请给我们理由，也许孩
子真就进不去了。该争取还是要争取啊！让我花时间抓小孩学习，我不愿意，但小孩学
习考好了，一定要学校给不进AIG的理由！其实小孩和我说过，他把我们同意他AIG考试
的表格交给班老师，老师说１-２星期就回有结果。我是等了２个月，和老师meet
conference才顺便提到。如果没有这个conference，我都懒得问老师！昨天问小孩，说
班上一开始有３个AIG学生，中途又加了２个AIG，估计后来加的那２个就是和我们同时
签名后备如AIG的孩子，也许我一开始就过问这件事情，也许孩子应该和中途那２个加
入AIG孩子一样同时进去。我们这AIG 就是平时分散在不同的班上课，一周离开班集中
一起上课２次。不时专门的AIG 班，这也是我不太尽心的原因。 |
t*******r
发帖数: 22634 | 72 赞坚韧。。。另外不必在意老师说聪明不聪明的，没人能 judge 这个，老师只是要保
持 politically correctness 而已。。。另外你们老师真的说了 "不聪明"，还是你推
断出来的？公立学校老师很少会这么说吧，当然也可能正好碰上个 mean 的。
is
before
that
conference.
【在 j***y 的大作中提到】
: UPDATE （APPROVED TO AIG TODAY）
: 今天给班老师发信问，回答说AIG老师说孩子材料在county那儿，（His paperwork is
: being evaluated in Central Office. ）也不明确说明学校的意见。一气之下，给学
: 校校长发了一封email。Can I know the decision of xxx elementary school before
: sending to the Central Office? Can we be informed of the reasons if yyy is
: not admitted to AIG program? As far as I know, yyy has very good score in
: third grade EOG and the recent case 21 test.Class teacher also told us that
: yyy is good enough to AIG program in last Thursdays meet-teacher conference.
: 半小时后，收到AIG老师email：Great news! Central Office analyzed yyy's
: testing and approve his status as an AIG student。
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t*******r
发帖数: 22634 | 73 其实在家抓学习也不矛盾。。。俺铁定在家抓娃学习防娃 decay 的，其它人爱说啥说
啥，反正不掉俺肉。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: UPDATE （APPROVED TO AIG TODAY）
: 今天给班老师发信问，回答说AIG老师说孩子材料在county那儿，（His paperwork is
: being evaluated in Central Office. ）也不明确说明学校的意见。一气之下，给学
: 校校长发了一封email。Can I know the decision of xxx elementary school before
: sending to the Central Office? Can we be informed of the reasons if yyy is
: not admitted to AIG program? As far as I know, yyy has very good score in
: third grade EOG and the recent case 21 test.Class teacher also told us that
: yyy is good enough to AIG program in last Thursdays meet-teacher conference.
: 半小时后，收到AIG老师email：Great news! Central Office analyzed yyy's
: testing and approve his status as an AIG student。
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j***y
发帖数: 2074 | 74 第一次没油近AIG，给我们的notes上说有问题可以预约AIG老师，就约了。 见面后我们
问需要如何改进将来可以进AIG，老师说：reading， math 很好，不需要improve，孩
子很会考试。没油近AIG，是因为ability test 不好，这个是inborn的，改进不了：－
（ 由此我们推出老师说小孩inborn不聪明。 （美国老师当然不会直接说小孩笨！）
说实话，我们孩子不够聪明，所以在家没油做过ability test，（我们以前听都没油听
说），没油考好，但我相信如果我们愿意话时间和钱买书上网做题，我相信孩子是可以
提高ability test 分的，哪有象AIG 老师说的inborn， 改进不了。只是我不想花时间
花钱。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 赞坚韧。。。另外不必在意老师说聪明不聪明的，没人能 judge 这个，老师只是要保
: 持 politically correctness 而已。。。另外你们老师真的说了 "不聪明"，还是你推
: 断出来的？公立学校老师很少会这么说吧，当然也可能正好碰上个 mean 的。
:
: is
: before
: that
: conference.
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j***y
发帖数: 2074 | 75 呵呵，你想抓，也得孩子愿意。。。。
我不是一开始就不push孩子的，孩子特懒，小时候问他1+1是多少，都不理我。后来看
他在学校学习很好，就彻底放手了，每天放学后书包我也不检查，有啥事，孩子自己告
诉我。
以前教孩子乘法口诀，孩子学的特别慢，也是中途放弃了，所以也得出小孩不聪明的结
论，教不会，干脆不教。全留给老师教。
如果我们孩子愿意学，我是愿意教他extra work的，但孩子懒惰，我就觉得不值得去逼
他。我不想我们大人花时间花钱，小孩还哭哭啼啼的。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 其实在家抓学习也不矛盾。。。俺铁定在家抓娃学习防娃 decay 的，其它人爱说啥说
: 啥，反正不掉俺肉。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 76 教乘法口诀人肉计算器，这种好比护士打针的脏活，我都留给学校老师干。。。我只负
责四年级开始的趣味数学。。。K 和 一年级时，俺只管趣味 chess。。。 K 以前我只
管玩具型沙子数学。。。所以俺家一向其乐融融哈哈哈。
我不是说不应该去刷 Kumon 和新数，但是刷了自己心里就得承认现实是刷出来的分数
。。。当然分数有用更重要，刷题不算高尚，但不可耻。。。只是现实是刷出 GT 的概
率，跟买彩票差不多。。。俺们刷题的目的是上个州立混日子，就对了。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 呵呵，你想抓，也得孩子愿意。。。。
: 我不是一开始就不push孩子的，孩子特懒，小时候问他1+1是多少，都不理我。后来看
: 他在学校学习很好，就彻底放手了，每天放学后书包我也不检查，有啥事，孩子自己告
: 诉我。
: 以前教孩子乘法口诀，孩子学的特别慢，也是中途放弃了，所以也得出小孩不聪明的结
: 论，教不会，干脆不教。全留给老师教。
: 如果我们孩子愿意学，我是愿意教他extra work的，但孩子懒惰，我就觉得不值得去逼
: 他。我不想我们大人花时间花钱，小孩还哭哭啼啼的。
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t*******r
发帖数: 22634 | 77 你在娃多小的时候问 1+1 的？如果是两岁三岁啥的，那也不算啥，大部分娃都不行。
。。版上两岁会做加法的不算是常态娃。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 呵呵，你想抓，也得孩子愿意。。。。
: 我不是一开始就不push孩子的，孩子特懒，小时候问他1+1是多少，都不理我。后来看
: 他在学校学习很好，就彻底放手了，每天放学后书包我也不检查，有啥事，孩子自己告
: 诉我。
: 以前教孩子乘法口诀，孩子学的特别慢，也是中途放弃了，所以也得出小孩不聪明的结
: 论，教不会，干脆不教。全留给老师教。
: 如果我们孩子愿意学，我是愿意教他extra work的，但孩子懒惰，我就觉得不值得去逼
: 他。我不想我们大人花时间花钱，小孩还哭哭啼啼的。
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j***y
发帖数: 2074 | 78 我也是想着孩子万一学习太好，真能进好大学yale啥的，我该如何开口叫他不要去，就
去本州的公立大学就好，为了省钱，为了离妈妈更近。。。。干脆不逼他，到时候没油
能力上yale，不是妈妈没油钱，是孩子自己上不了。。。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 教乘法口诀人肉计算器，这种好比护士打针的脏活，我都留给学校老师干。。。我只负
: 责四年级开始的趣味数学。。。K 和 一年级时，俺只管趣味 chess。。。 K 以前我只
: 管玩具型沙子数学。。。所以俺家一向其乐融融哈哈哈。
: 我不是说不应该去刷 Kumon 和新数，但是刷了自己心里就得承认现实是刷出来的分数
: 。。。当然分数有用更重要，刷题不算高尚，但不可耻。。。只是现实是刷出 GT 的概
: 率，跟买彩票差不多。。。俺们刷题的目的是上个州立混日子，就对了。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 79 学习太好的多半有奖学金，其实不用担心钱。。。学习不好要担心，万一进不了州立搞
不成中产。。。所以州立还是要追一追，刷一刷的。。。anything beyond 州立，那是
娃的 choice。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 我也是想着孩子万一学习太好，真能进好大学yale啥的，我该如何开口叫他不要去，就
: 去本州的公立大学就好，为了省钱，为了离妈妈更近。。。。干脆不逼他，到时候没油
: 能力上yale，不是妈妈没油钱，是孩子自己上不了。。。。。
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j***y
发帖数: 2074 | 80 不记得了，反正就记得孩子特别不聪明，（不忍心说笨），教啥都不好教会（原因之一
我知道，小孩懒，不愿意学，根本不用心，随时和我们闹），后来看孩子学习不差，干
脆放手。
不过说真的，我还是第一次在AIG老师那儿知道ability test，（之前我只知道孩子有
一个考试分数比较低，好象是数学70％， verbal 80%多一些？记不得了。当时都没油
认真看成绩单上面这个考试叫什么。）到了老师那儿，才发现那就是ability test。我
们家长聊天也从来不聊孩子的学习。
所以孩子能近AIG，真很高兴，因为一直觉得小孩不聪明，但现在感觉也可以说小孩不
笨了。。。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你在娃多小的时候问 1+1 的？如果是两岁三岁啥的，那也不算啥，大部分娃都不行。
: 。。版上两岁会做加法的不算是常态娃。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 81 我娃在二年级及以前的数学，相对她四年级及以后而言，自己跟自己比，确实是以前数
学不太行。。。所以每个娃有自己不同的轨迹，你也别先入为主就下结论就是了。。。
该加料时还是加料。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 不记得了，反正就记得孩子特别不聪明，（不忍心说笨），教啥都不好教会（原因之一
: 我知道，小孩懒，不愿意学，根本不用心，随时和我们闹），后来看孩子学习不差，干
: 脆放手。
: 不过说真的，我还是第一次在AIG老师那儿知道ability test，（之前我只知道孩子有
: 一个考试分数比较低，好象是数学70％， verbal 80%多一些？记不得了。当时都没油
: 认真看成绩单上面这个考试叫什么。）到了老师那儿，才发现那就是ability test。我
: 们家长聊天也从来不聊孩子的学习。
: 所以孩子能近AIG，真很高兴，因为一直觉得小孩不聪明，但现在感觉也可以说小孩不
: 笨了。。。。。
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j***y
发帖数: 2074 | 82 要好到有merit－based （？）奖学金几乎不敢想，要need－based （？）奖学金，我
们这儿房价还是很低， 肯定会买投资房，所以就是工资不高，可以拿need-based，有
投资房也是拿不了吧？
当然现在就是说笑而已，老公嘲笑我孩子都上不了好私立大学，还说这些。不过聊天吗
，不是啥都可以说的。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 学习太好的多半有奖学金，其实不用担心钱。。。学习不好要担心，万一进不了州立搞
: 不成中产。。。所以州立还是要追一追，刷一刷的。。。anything beyond 州立，那是
: 娃的 choice。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 83 俺就狠现实地盯着州立大学的，藤校不关我事。。。
【在 j***y 的大作中提到】
: 要好到有merit－based （？）奖学金几乎不敢想，要need－based （？）奖学金，我
: 们这儿房价还是很低， 肯定会买投资房，所以就是工资不高，可以拿need-based，有
: 投资房也是拿不了吧？
: 当然现在就是说笑而已，老公嘲笑我孩子都上不了好私立大学，还说这些。不过聊天吗
: ，不是啥都可以说的。。。
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