粗看了一下，这三篇反对太弱了，文笔都比不上。
关键还是没有撼动 Deresiewicz 的 between-the-line 的真正意思。
我觉得 Deresiewicz 的真正字里行间的意思是，不要拚娃自己的 12 年就为了
IVY 的入学标准，否则最大的危险就是 “little intellectual curiosity
and a stunted sense of purpose”。娃应该沿着娃自己 instinct 的
“intellectual curiosity and sense of purpose” 追求。。。
如果将来有幸被美藤录取，那么，得之，我幸。。。如果不幸没有被美藤
录取，那么，不得，我命，高高兴兴去州立报道就是。
第一篇反驳最弱了，为了反驳 “lost”，举例说烂校的学生也一样 “lost”。
把烂校跟美藤比，都不知道是不是高级黑。。。这么说，如果小学老师
“lost in understanding the purpose of mathematics 这种问题”，
我想不会有人说啥。。。但如果奥赛金牌真三木也这样，我觉得是个人就会问，
你丫刷那些奥数题最后图了个啥。。。// run
