A******1
发帖数: 366 | 1 大宝9月份上了first grade
上周跟老师面谈，
老师提出以下要求：
1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读，该慢读的地方没有慢读，该快读的地方没有快
读。
原因很简单，我就是这样读了，孩子跟我学的，羞愧中。
2. 句子语法不对。
原因很简单，孩子用的是中国语法。
请问我应该怎么办呢？
11月份就要考试了。 |
m****y
发帖数: 3437 | 2 看电视。
【在 A******1 的大作中提到】
: 大宝9月份上了first grade
: 上周跟老师面谈，
: 老师提出以下要求：
: 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读，该慢读的地方没有慢读，该快读的地方没有快
: 读。
: 原因很简单，我就是这样读了，孩子跟我学的，羞愧中。
: 2. 句子语法不对。
: 原因很简单，孩子用的是中国语法。
: 请问我应该怎么办呢？
: 11月份就要考试了。
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a*****g
发帖数: 19398 | 3 无所谓的拉。
【在 A******1 的大作中提到】
: 大宝9月份上了first grade
: 上周跟老师面谈，
: 老师提出以下要求：
: 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读，该慢读的地方没有慢读，该快读的地方没有快
: 读。
: 原因很简单，我就是这样读了，孩子跟我学的，羞愧中。
: 2. 句子语法不对。
: 原因很简单，孩子用的是中国语法。
: 请问我应该怎么办呢？
: 11月份就要考试了。
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A******1
发帖数: 366 | 4 老师说他的语文水平是 middle，
真是很担心。 |
h*******e
发帖数: 1968 | 5 别紧张。老师的要求很明确，应该有对策。
第一条，我还没有遇到，因为自己不教孩子英文，孩子从一岁
开始在幼儿园学英文，发音和流利度，抑扬顿挫都好像没问题。
如果家长自己读英文象机器生硬不流利，不如不要带孩子读英文了。
找到简单的有声读物，让孩子跟着读。
如果这样读是因为对单词不够熟悉，类似弹钢琴识谱的慢，和读生字多的
中文的慢，那就除了跟读有声读物之外，再扩充一下认识的词汇量。
第二条，通过作业，习题，考试等，注意一下一年级都要求哪些语法点，
无非是时态，单数复数，所有格，代词，介词，
找些例子跟他讲讲这些语法与中文的差别。做点练习。
重复多了，就没事了。
【在 A******1 的大作中提到】
: 大宝9月份上了first grade
: 上周跟老师面谈，
: 老师提出以下要求：
: 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读，该慢读的地方没有慢读，该快读的地方没有快
: 读。
: 原因很简单，我就是这样读了，孩子跟我学的，羞愧中。
: 2. 句子语法不对。
: 原因很简单，孩子用的是中国语法。
: 请问我应该怎么办呢？
: 11月份就要考试了。
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C*****d
发帖数: 2253 | 6 middle有什么好担心的，
我家一年级reading是below average,
二年级一开学变top 10%了。
低年级的成绩好坏根本不说明任何问题。
【在 A******1 的大作中提到】
: 老师说他的语文水平是 middle，
: 真是很担心。
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w********e
发帖数: 954 | 7 重要的是如果你的英文水平不好，就别给孩子读了。听录音的书，到图书馆的story
time，如果想练习的话。其实我觉得没啥真需要担心的，1年级考试都没啥真的，何苦
还是中游，根本不用担心。 |
