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L***i
发帖数: 334 | 1 虽然很多老师告诫家长，培养孩子写作业的良好习惯非常重要，鉴于小孩子自制力差
不能自己按时保质保量完成作业，所以很多父母非常重视陪孩子做作业。但是，陪孩子
做作业就真的可以让孩子把作业做好，并养成良好的做作业习惯吗?其实，父母陪孩子
写作业就是个非常不好的习惯，具体来讲有以下五个弊端。
一、让孩子注意力涣散。
孩子们写作业如果有父母陪在身边，一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学
习，另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路，失去思维的连贯性。
小容小韬都有自己个人的房间，放学后，各人在自己的房间写作业，互不干涉，有问题
可随时出来询问，如非意外，我一般不会轻易打扰或者临时督查，保证孩子们集中注意
力写作业，最好一气呵气，而不是拖拖拉拉。
二、不利于独立学习习惯的养成。
父母陪孩子写作业，经常性的指导或提示会让孩子失去独立的思考从而顺着家长的思路
走，或者一遇到问题自己不思考而完全交给父母，企图从父母那里得到答案。
虽然聪明的父母可能会微笑着说，“自己想一想。”但与其这样说，不如走开让孩子主
动独立思考，而在思考后无果后才求助于父母，这样做不更聪明吗?
三、会对父母的陪伴产生依赖性。
还有，父母长期的陪孩子写作业会让孩子产生错觉，就是我的学习最重要，父母陪我写
作业是应该的，结果很容易让孩子产生依赖性，如没有父母的陪伴就不肯写作业，或者
父母再忙也要陪着写作业等任性情况的发生，让父母既为难又无奈。
从幼儿园开始，我就不喜欢陪小容小韬写作业，一般我忙我的事，孩子们嘛，既然作业
是自己的事，那自己完成好了。自己的事情自己做，作业亦如此。
四、让孩子心理压力大。
父母陪孩子写作业，也会让孩子产生一种时时刻刻被监督的紧迫感而失去学习的自由感
导致心理压力增大。虽然学习上有一定的压力是好事，但始终处在这样一种不轻松的氛
围下，长期下去对孩子们的发展并不利。
五、易于让孩子失去自信。
另外，父母陪孩子写作业，做出的指导和评价往往负面多于正面，甚至对一些大人易于
理解而孩子完全懵懵懂懂的情况下还会发脾气，做出“你怎么这么笨!”“别人会你怎
么就不会呢!”“上课你是怎么听的!”“这个题目这么简单!”等等的评价，而这些行
为或者言语很容易让孩子对学习产生自卑感，失去自信。 | r****p
发帖数: 1854 | 2 有统计数据，还是拍脑瓜想出来的鸡汤？
【在 L***i 的大作中提到】
: 虽然很多老师告诫家长，培养孩子写作业的良好习惯非常重要，鉴于小孩子自制力差
: 不能自己按时保质保量完成作业，所以很多父母非常重视陪孩子做作业。但是，陪孩子
: 做作业就真的可以让孩子把作业做好，并养成良好的做作业习惯吗?其实，父母陪孩子
: 写作业就是个非常不好的习惯，具体来讲有以下五个弊端。
: 一、让孩子注意力涣散。
: 孩子们写作业如果有父母陪在身边，一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学
: 习，另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路，失去思维的连贯性。
: 小容小韬都有自己个人的房间，放学后，各人在自己的房间写作业，互不干涉，有问题
: 可随时出来询问，如非意外，我一般不会轻易打扰或者临时督查，保证孩子们集中注意
: 力写作业，最好一气呵气，而不是拖拖拉拉。
| b*******1
发帖数: 353 | 3 我贪玩，我妈就是从小看着我写作业，就坐在我桌子旁边，结果越这样效果越差，到后
来基本上只要她不在，我肯定一点都不会学习
除了失去自信，我觉得上面四条都符合 |
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