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发帖数: 81 | 1 早教错误1：害怕孩子之间争抢
故事：陈规带着妻儿回老家，当大人们一起聊天叙旧时，儿子也和小伙伴们玩成一
片了。可不一会儿，院子外就传来儿子的哭声。出去一看，才知道小家伙是因为和别人
争玩具给闹的。陈规妻子边哄边说：“他们是野惯了的孩子，你怎么能和人家抢东西呢
？”
点评：很多父母带着孩子出去玩时，常常会叮嘱：别和人家抢。因为他们都想做一
个有教养的家长(微博)，希望孩子不去抢；另外，万一对方个头大，可能自己的孩 子
吃亏，退一步海阔天空，家长们早已深谙此道。实际上，孩子之间的争抢是否真的这么
可怕呢？也未必。懂得争抢是人性的一种本能，关键在于我们怎样去引导。 可以尝试
告诉孩子，属于自己的不妨争回来，自己喜欢的不妨去争取，但不能不择手段。如果孩
子连争抢的本能都不具备，连争抢的勇气都没有，长大以后，面 对竞争，谁又会去帮
他争取呢？
早教错误2：对孩子的行为过分担心
故事：有个朋友的妻子，为了方便给楼顶上的花草浇水，她在楼台旁边搭了个五寸
多高的小木凳，每天她就站在这个小木凳上浇水。一次，她刚提上水准备上凳子浇花，
却发现4岁的女儿早就爬上了凳子玩了，这可吓坏了母亲：“哇，孩子快下来！”
点评：中国式的教育是家长处处呵护、担心孩子受一点伤，结果使孩子弱不禁风，
遇到困难时总是一脸的沮丧，这样势必会影响孩子的成长。如果你连爬上一张矮凳子这
样的主动权都不交给她，那么以后她做什么都是战战兢兢。
早教错误3：自以为是善意的“谎言”
故事：吃过晚餐后，许勇坐在电脑前，正在为明天的销售方案该怎么做而发愁，电
话响了，刚上幼儿园的女儿按下了免提键：“许勇吗？”“叔叔，我是蓓蓓。”“蓓蓓
，你爸在家么？我们这三缺一，叫他快点来。”蓓蓓刚想叫爸爸，妻子看到愁眉不展的
许勇，回话说：“不好意思呀，许勇这会儿有点事出门了。”
点评：大人经常会无意中说谎，比如和同事通电话的时候，明明正在家里和孩子玩
，却告诉对方正在写东西，为的是不让对方打搅……大人的谎言有时是善意的，却没有
想到在孩子心里留下了烙印，到他也说谎的时候，大人有什么资格摆出一副“你不能”
的姿态。
早教错误4：过分强调“赢”的观念
故事：星期天上午，徐航和3岁多的儿子一块下跳棋，虽说徐航只是陪着儿子玩，
纯粹是消遣，但小孩子的思维哪比得上成人？徐航不经意的一步棋，让胜利 已成定局
。这时候，儿子可不乐意了，看到小家伙哭丧着脸，徐航才回过神来：“哦哦，我下错
了应该是放这里的。”随着他的悔棋，战局马上改观，儿子又重 新露出笑容。
点评：在每次孩子们有比赛时，最激动的往往不是孩子而是他们的爸爸妈妈，他们
会参与孩子与孩子之间的比赛，例如帮他们钻空子，帮他们出主意，提 醒他们正确答
案……事实上，父母对输赢观念的强调，更容易让孩子处在输不得的处境之中，滋长骄
傲自满的情绪，把成功看的过重，从而让心理变得脆弱。
早教错误5：害怕孩子向你提出要求
故事：赵锦华什么都不怕，就怕带着5岁的儿子去逛超市，因为孩子一见琳琅满目
的玩具就会乐得手舞足蹈，一会儿看中了一辆汽车，一会儿又想买个天线宝宝。满足不
了要求就又哭又闹，让父母束手无策。
点评：4岁的孩子已经开始学会主动跟父母提要求，甚至用各种方法来获得批准。
因此，一些父母很怕孩子提要求，因为他们不知道怎样拒绝，或者怎样做才 能两全其
美。因为这个年龄的孩子已经有自己的想法和见解了，因此当他提出要求的时候，我们
不妨听听他们的想法，和他们制定一个规划，如条件符合，就满 足他的要求，这样，
孩子在愿望满足时会格外珍惜。
早教错误6：做家务给报酬
故事：今天是婷婷奶奶的生日，一大早家里就忙开了。十点左右，客人陆续来了，
妈妈一边忙着倒茶，一边吩咐婷婷给客人洗水果。一贯给父母“长脸”的婷婷这次却没
有像以前那么乖巧。直到妈妈说：“快去，洗一个五毛钱。”她才乐呵呵地去了。
点评：如果一个6岁的孩子主动帮你干家务活，如扫地、擦桌子、浇花等，你应对
他的这种表现给予表扬，但切勿说：“你天天这样做，妈妈每星期多给你 10元零用钱
。”或者用物质引诱的方法：“乖乖，将自己的碗筷端到厨房，我就给你吃一杯冰淇淋
！”因为说到底，物质奖励不能帮助孩子从小树立助人为乐、 热爱劳动的品德。
早教错误7：立即满足孩子的愿望
故事：清晨，妈妈走进房间：“起床了，兵兵。快穿衣服。”说着，妈妈拿起一件
绿色的衣服。
“不，我要穿那件黄的。”“好，好，穿黄色的。”“兵兵，穿运动鞋。”“我不
穿，要那双会发光的。”“好，好，穿发光的鞋子。”“星期天去看爷爷，好吗？”“
不，我要去儿童乐园。”“好，好，去儿童乐园。”……
点评：孩子要什么，就给什么；更有很多父母通过对孩子察言观色来了解其愿望，
并立即给予百分之百的满足。殊不知，这会使孩子从童年时代起就失去渴望 和追求感
，更不会明白真正的幸福只有通过努力才能争取到。所以，如果对孩子的愿望一流露，
甚至还没有流露之前，就千方百计地予以满足，就会使你孩子的 童年失去魔力和魅力。
早教错误8：“主动”帮他分辨是非
故事：刘君的儿子和一个小弟弟在玩，妻子走出来说，家里只有一个苹果了，给谁
吃？按照刘君的意思，小弟弟既是客，又比儿子小，这苹果应该让给小弟弟 了。但这
是大人的常规思维，也想不到有什么更合适的办法了。可出人意料的是，刘君的儿子却
说，把苹果分成两半，我要小半儿的，弟弟要大半的。这真让所 有大人大(微博)跌眼
镜。
点评：主动帮孩子分辨是非，听起来是件好事。仔细想想，你这么主动地帮助孩子
辨别是非，跨过一些挫折的门槛，已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了，这
样做只会束缚他自己的思维。
早教错误9：随意泄露孩子的个人隐私
故事：徐蕾和邻居街坊聊天时，妈妈们都说着各自小孩子的乐事趣闻。徐蕾也无意
中说道：“我家佳佳呀，都7岁了，前几天还让我们房间‘发大水’了。”这事后来成
了小朋友取笑佳佳的把柄，让佳佳好长时间都闷闷不乐。
点评：如果你与邻居私下谈论你5岁的儿子夜晚睡觉还离不开奶嘴，孩子知道后自
尊心就会大受伤害；如果爸爸在熟人面前诉说他8岁的孩子还尿床，这 种揭短行为也会
使儿子对父亲失去好感和信任。每一个人，即使他还完全是一个小孩子，也需要有他的
私人领域，即使是他的父母也不能随意干涉。因此，儿童心理 学家指出，孩子某一方
面如果牵涉其个人私事或隐私，大人应予以尊重，千万别向外人揭短。
早教错误10：饭桌上的妥协者
故事：“开饭喽！”听到妈妈的声音，思思从自己的房间跑了出来，一看是青椒炒
肉丝加西红柿蛋汤就噘起了嘴：“又是这套，我不吃。”“那你喝牛奶吧。”“不要，
我要稀饭。”“好，好，我这就去帮你买。”
点评：这个菜不吃，那个菜也不合口味，孩子总对饭菜百般挑剔，可你却百依百顺
：嫌鱼肉腥，就改吃红烧肉；青菜不吃，就改吃水果；要吃汉堡包、炸 薯条，就去快
餐店。久而久之，孩子就摸透你的心理，一不称心如意，就饭碗一推，耍起赖来，餐桌
上的闹剧愈演愈烈。孩子正确饮食的基本法则是：给孩子吃什 么，何时吃和怎样吃，
由父母决定；而孩子是否爱吃和吃多少由孩子自己决定。 |
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