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Returnee版 - 浙江大学“教授下课”:近三成教师转岗社会服务
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话题: 教师话题: 岗位话题: 浙大话题: 王虎话题: 改革
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j****s
发帖数: 156
1
http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
讲台,不再与学生和学术打交道。
在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐
点:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开讲台,不再与学生和学术
打交道。
刚刚过去的11月,浙江大学推行的一项名为“教师岗位分类管理”的人事改革,终
于到了收尾阶段。从今年暑假以来的几个月,学校里有些人心惶惶。因为按照这项新的
人事改革方案,有一定比例的老师将不再续聘原先的教研岗位。未来不久,他们将走向
全新的社会服务类岗位。  不站讲台、不做科研,那还算是大学老师吗?在这场改革
面前,浙大的老师们不仅面临着一次身份认同危机,也预感到一丝紧张——大学教授,
未来不再是一个铁饭碗。
【30%教师转岗社会服务】
按照大学科研、教学和社会服务的三大功能,浙大的教师岗位被分为5大类。改革方
案的最初设想是:各学院内大约30%的教师将被“分流”到社会服务类岗位,告别学生和
学术。
王虎是浙大的一位文科教授,填写学院下发的2010年岗位聘任表,他感到有些吃力
。今年的教师聘任办法,和以往截然不同。
按照《浙江大学教师岗位分类管理实施意见(试行)的通知》(下称《实施意见》),
在浙大今年的教师聘任中,学校将按照大学科研、教学和社会服务的三大功能,把教师
岗位分为5大类,分别是“教学科研并重岗”,“研究为主岗”,“教学为主岗”,“社
会服务与技术推广岗”和“团队科研/教学岗”。
王虎填报的是“教学科研并重岗”,凭借多年来在学院里的“江湖地位”,他认为
自己“上岗”不成问题。
浙大的多数老师,不论是文科还是理工科,都把“教学科研并重岗”列为首选。老
师们私底下议论,这是一个最稳妥的岗位,“科研和教学都沾了,以后日子照过,跟过
去没什么差别。”
相比之下,全新的社会服务类岗位,则被认为是“前途未卜”。按照《实施意见》
,走向这一岗位的老师,身份还是浙大教师,享受同样的津贴待遇,但今后的工作重点
主要是从事社会服务、技术推广、成果转化、科学研究以及教育培训、咨询等工作,学
校将通过业绩对其进行考核。
由于浙大在推进岗位分类管理时,对五大岗位分别设置了聘任要求和比例。按照改
革方案的最初设计,各学院聘任岗位中,属于第三类岗位的社会服务类岗位,比例大约
为30%。
当惯了传道授业解惑的大学老师,突然之间要去“为社会服务”了?文科院系的老
师首先感到迷茫。“理工科,还有可能从事应用类的技术推广,搞人文科学和基础研究
的,怎么到社会上去混?”王虎不由为赵欣的前途捏把汗。
赵欣早年硕士毕业留在杭州大学任教(1998年杭大合并入浙江大学),当时也算是“
临危授命”——系里要求年轻教师勇挑教学重担。赵欣讲台一站,20年过去了,期间因
为种种原因,错过了好几次深造机会。所以,如今反观赵欣的履历,有一块明显的学历
短板:没有博士学位。“这次,他们学院里排座次,没有教研岗位留给他。”王虎认为
,正因为没有博士学位,赵欣才会在今年的聘任中失利。
在理工科院系,即便是有条件从事“社会服务”的教师,大多也不愿意去应聘。按
照《实施意见》,教师岗位分类实行动态管理,即聘任期满后,教师来年如果要回归教
研岗位,可以重新申报。但老师们顾虑甚多。“出去容易进来难,万一以后政策变了或
者领导换人了,教职不就丢了?”
在校内,绝大多数教师都不看好新设立的社会服务类岗位。也正因此,“教师岗位
分类”顿时演变成了教师“分流”。
【“分流”指标难以完成】
为了建设一流大学,师资要“换血”。不少学院里被“分流”的教师,年龄基本在
45岁至55岁间。正是这一点,让很多教师耿耿于怀甚至心寒。
浙大的人事改革酝酿于2008年,直到今年下半年才进入实质性推进阶段。学校对外
一直很低调,但还是引来了外围很多双“眼睛”。
“浙江大学正在做一件国内很多大学想做、但又觉得没法做的事情。”一位沪上名
牌高校的副校长在接受记者采访时认为,浙大明显是想通过人事改革,改良学校的师资
。和很多985、211高校一样,浙大提升师资队伍质量的愿望,异常迫切。校方在解释这
种 “迫切”心情时,往往提及一张时间表——从1998年老浙大、杭州大学等四校合并成
新浙大后,如今的浙大计划于2017年建成世界一流大学。届时,浙大将建设一支7000人
左右的教学、科研、社会服务队伍,即3500人左右的创新师资队伍和3500人左右的创新
创业队伍。
浙大校方并不讳谈此次人事改革与师资建设之间的关联。今年9月17日,《浙江大学
报》刊登了一篇名为“浙大教师岗位分类管理领导小组办公室有关负责人答校报记者问
”的长文。在解释启动人事改革的根本原因时,校方的阐述十分直白:“对照学校建设
一流大学的目标,学校教师队伍建设还有很大差距。”其中,拔尖优秀青年教师人才规
模偏小、学术领军人物等高端人才的数量与学校的队伍规模不相称、师资队伍的国际化
程度偏低,以及教师教学热情与教学水平有待提高等问题,都被浙大认为是抑制学校发
展的瓶颈。
为了建设一流大学,师资要“换血”;而“换血”带来的人事变动,必然动了一部
分基层教师的“奶酪”,引发一部分教师的抵触情绪。
到目前为止,对于学校原本计划的30%的“分流”指标,浙大的各大学院几乎都完成
不了。以浙大人文学院为例,此次聘任共提供5大类共计160个岗位,但后来该学院设置
的“科研并重岗”比例就占据八成,填报“科研为主岗”和“教学为主岗”的教师也极
少,最终只有个别从事艺术教育的老师填报了社会服务岗,“分流”比例不足5%。
不管是否被“分流”,社会服务岗的出现,让教师队伍中出现了“身份认同”危机
。有位几年后就要退休的老教授,在此次聘任中执意要填报“科研教学并重岗”,尽管
按照学院里更多老师的看法,这个“挑大梁”的岗位应该让给年富力强的青年教师。但
老教授丝毫不松口,他的理由是:“教了一辈子书,不能到了退休后连个‘老师’都算
不上。”
在王虎的学院,最终离开教研岗位、分至社会服务类岗位的比例不到20%。“有些老
师开的是名车,住的是别墅,如果一夜之间没了教师身份,面子上挂不住,肯定接受不
了。”据王虎观察,不少学院里被“分流”的教师,年龄基本在45岁至55岁之间,“可
能是觉得他们在学术科研上基本‘定型’了,没有潜力可挖了。”而正是这一点,让很
多教师耿耿于怀甚至心寒。
“大学,大师之谓也。像浙大这样没有人情味的改革和考核方案,估计永远留不住
像霍金这样的大师。”有教师谈及此次改革时如此感叹。
【“老土鳖”不敌“新海归”】
“不做岗位分类,没有人流出,就无法引进人才。”对学校来说,年轻海归带来的
不仅是“新知识”,还有老教授们难以企及的“新气息”。
老师们心照不宣但又备受争议的一点是:教师岗位分类管理,从某种意义上说,就
是让学校里的“老土鳖”给“新海归”腾岗位。
“不做岗位分类,没有人流出,就无法引进人才。”浙大某理科学院的院长表示,
尽管承受了来自教师中的压力,但内心仍然支持这项改革。“如果不是学校要改革,有
些‘混混’根本请不出去。你一撵他,他会说你排除异己。”
这位院长告诉记者,一些新兴学科尤其是交叉学科的发展,确实亟需引进一批年轻
的领军人才。但他个人看重引进“海归”,还不光光因为“海归”带来的“新知识”,
更重要的是年轻“海归”身上,有着老教授们难以企及的“新气息”。
“有些事情放不上台面,一说就会伤了一批教师的自尊。”院长以教师给学生上课
为例。他印象中的一些资深老教授,走进教室时的形象总有点“酸”:左手拿个大水壶
,右手提着一个拉链都拉不上的破旧公文包。“有时穿件衬衫,里面背心上的破洞都看
得见。”讲课讲到新的研究方向时,老教授时常话锋一转,扯到自己当年的发明、研究
上去,在课堂上夸夸其谈地 “想当年”;而新来的海归学者呢?他们给学生讲课,多数
穿戴整齐,有人甚至大夏天也会西装笔挺地站讲台;讲课时,他们基本用的是双语,会
随时补充国外同行研究的新进展,传递一流大学学者做学问的方式,有时甚至会还原诺
奖学者在国外大学里给学生上课、讨论的情形。
“老学究和新学者,两厢一比较,你说谁更适合站在讲台上、谁更适合做科研?”
在这位院长看来,教师岗位分类管理,为年轻的学术骨干提供了更大的发展空间。由于
考核的方式也随着岗位变了,一些年轻老师立刻感到,自己多劳多得——增收了。“年
轻的海归,可能是这次人事改革的最大受益者。”
推进人事改革的同时,浙大也试图改变“重科研、轻教学”的顽疾——老师站讲台
的门槛明显提高。一方面,学校拿出一定比例的“教学岗”引进人才,为善于上课的良
师给予等同于长江学者的待遇,对教学效果不好的教师实行“一票否决”制;另一方面
,新留任的讲师不再讲课。浙大规定,年轻讲师的主要精力用于科研,并同时通过担任
助教工作,观摩学习名师教学经验,等其晋升为副教授以后,再承担本科生和研究生课
程教学。
作为一项涉及全校教师的人事改革,浙大的教师岗位分类能否助推学校跨越式发展
?浙大之内,有的老师很悲观,认为此次改革必将成为中国高校改革的反面教材。“急
功近利的改革,留给后人的是一个待解剖的失败案例。”但包括上述浙大某理科学院院
长在内,校内校外看好这次改革的也大有人在。“只要浙大在三五年内呈现明显的学术
进阶,那么国内和浙大排名靠近的重点高校,到时候都会坐不住。”
W*****e
发帖数: 7759
2
涂博士如果还在的话难说不被转去做社会服务?浙大真是暴力啊

【在 j****s 的大作中提到】
: http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
: 内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
: 或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
: 但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
: 学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
: 讲台,不再与学生和学术打交道。
: 在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
: 衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
: 一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
: 然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐

b*****e
发帖数: 861
3
【“老土鳖”不敌“新海归”】....
早海归的,如果没混上去,这次估计也会当成老土鳖被处理了。。。
d********a
发帖数: 1852
4
没有最傻,只有更傻。这个例子太蠢了。里面的海归貌似反革命装13犯,举这个例子的
院长更蠢,应该最先下岗。
当然,我不反对分流教师。我赞同王鸿飞的观点,中国的教授90%不合格,这些不淘汰
掉,学术氛围就改善不了,水平就提不上去,导致优秀的国内教授也受连累,竟然被一
些牛鼻到只有个洋文凭的小虾小将们鄙视。
“有些事情放不上台面,一说就会伤了一批教师的自尊。院长以教师给学生上课为例。
他印象中的一些资深老教授,走进教室时的形象总有点“酸”:左手拿个大水壶,右手
提着一个拉链都拉不上的破旧公文包。“有时穿件衬衫,里面背心上的破洞都看得见。
”讲课讲到新的研究方向时,老教授时常话锋一转,扯到自己当年的发明、研究上去,
在课堂上夸夸其谈地 “想当年”;而新来的海归学者呢?他们给学生讲课,多数穿戴
整齐,有人甚至大夏天也会西装笔挺地站讲台;讲课时,他们基本用的是双语,会随时
补充国外同行研究的新进展,传递一流大学学者做学问的方式,有时甚至会还原诺奖学
者在国外大学里给学生上课、讨论的情形。“

【在 j****s 的大作中提到】
: http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
: 内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
: 或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
: 但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
: 学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
: 讲台,不再与学生和学术打交道。
: 在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
: 衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
: 一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
: 然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐

p****n
发帖数: 594
5
可以提高标准,干脆所有教授副教授3年一考核。
院士也稍上吧,5年重考核或10年重新评。
另外,院长、处长之类的也都竞争上岗,给考核指标,别话锋一转都把中国高校水平不
高的原因都指向教师,自己在旁边当指手画脚的唐僧。

【在 d********a 的大作中提到】
: 没有最傻,只有更傻。这个例子太蠢了。里面的海归貌似反革命装13犯,举这个例子的
: 院长更蠢,应该最先下岗。
: 当然,我不反对分流教师。我赞同王鸿飞的观点,中国的教授90%不合格,这些不淘汰
: 掉,学术氛围就改善不了,水平就提不上去,导致优秀的国内教授也受连累,竟然被一
: 些牛鼻到只有个洋文凭的小虾小将们鄙视。
: “有些事情放不上台面,一说就会伤了一批教师的自尊。院长以教师给学生上课为例。
: 他印象中的一些资深老教授,走进教室时的形象总有点“酸”:左手拿个大水壶,右手
: 提着一个拉链都拉不上的破旧公文包。“有时穿件衬衫,里面背心上的破洞都看得见。
: ”讲课讲到新的研究方向时,老教授时常话锋一转,扯到自己当年的发明、研究上去,
: 在课堂上夸夸其谈地 “想当年”;而新来的海归学者呢?他们给学生讲课,多数穿戴

b*****e
发帖数: 861
6
估计标准再高,也难不倒那些挂教授/研究员职称的处长/党委书记什么的。。。

【在 p****n 的大作中提到】
: 可以提高标准,干脆所有教授副教授3年一考核。
: 院士也稍上吧,5年重考核或10年重新评。
: 另外,院长、处长之类的也都竞争上岗,给考核指标,别话锋一转都把中国高校水平不
: 高的原因都指向教师,自己在旁边当指手画脚的唐僧。

d********a
发帖数: 1852
7
如你所说,行政官员的竞争上纲才是关键。要不然,折腾来折腾去都是搞行政的折腾搞
科研教学的,越改越差。

【在 p****n 的大作中提到】
: 可以提高标准,干脆所有教授副教授3年一考核。
: 院士也稍上吧,5年重考核或10年重新评。
: 另外,院长、处长之类的也都竞争上岗,给考核指标,别话锋一转都把中国高校水平不
: 高的原因都指向教师,自己在旁边当指手画脚的唐僧。

t***o
发帖数: 19256
8
分着分着就下岗了
B******8
发帖数: 469
9
是的!
国内的问题是:不干活的管干活的,外行的管内行的。
美其名曰:和国际接轨

【在 d********a 的大作中提到】
: 如你所说,行政官员的竞争上纲才是关键。要不然,折腾来折腾去都是搞行政的折腾搞
: 科研教学的,越改越差。

f******s
发帖数: 89
10
国内现在哪个高校不是1-3年合同一续签?
相关主题
南方科大是个好的开始高校现在对教师在外面开公司是什么态度?
海归要弄清之一:合同制,先聘后评,或正常评聘会有IT人士海归这样的岗位吗?
海归考虑重庆啦!看看这个海归的意向offer
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k*****r
发帖数: 21039
11
涂博士跳楼是跳对了。
中国大学现在也妓院化,教授妓女化了。 一旦不能接客,或接客不多,就下岗。

【在 j****s 的大作中提到】
: http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
: 内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
: 或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
: 但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
: 学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
: 讲台,不再与学生和学术打交道。
: 在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
: 衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
: 一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
: 然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐

G*******m
发帖数: 16326
12
百年前的北大给中国带来了什么?
G*******m
发帖数: 16326
13
百年前的北大,也就是传统的《满嘴仁义道德,一肚子男盗女娼》吧?
s*********m
发帖数: 2043
14
浙大牛鼻

【在 j****s 的大作中提到】
: http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
: 内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
: 或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
: 但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
: 学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
: 讲台,不再与学生和学术打交道。
: 在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
: 衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
: 一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
: 然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐

S*******w
发帖数: 24236
15
这tmd会不会又要跳几个啊

【在 j****s 的大作中提到】
: http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
: 内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
: 或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
: 但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
: 学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
: 讲台,不再与学生和学术打交道。
: 在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
: 衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
: 一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
: 然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐

a********s
发帖数: 1876
16
当年给我们上课的一个院士,就经常穿的很邋遢,很少看见干净衣服的时候,估计在浙
大就被下岗了,太搞了
b********h
发帖数: 2481
17
以前俺老板也是这样,老头小矮个子,拎着个破皮包,有时候骑着个大28自行车,是学
院院长,犯了错误没评上院士,那是非常的和蔼阿。毕业照合影,照片洗出来,还能看
见院长裤子上有几块大油渍。
院里先后也进了一些海龟,整天西装领带,说话nb轰轰的,看着就烦。

【在 a********s 的大作中提到】
: 当年给我们上课的一个院士,就经常穿的很邋遢,很少看见干净衣服的时候,估计在浙
: 大就被下岗了,太搞了

i*******k
发帖数: 578
18
浙大牛b, 敢为天下先,改革就会有阵痛
对于大学,浙大的改革如果成功,其意义不下于90年代国企改革对中国的意义
e****g
发帖数: 4434
19
这些个改革光折腾人,

【在 i*******k 的大作中提到】
: 浙大牛b, 敢为天下先,改革就会有阵痛
: 对于大学,浙大的改革如果成功,其意义不下于90年代国企改革对中国的意义

d********a
发帖数: 1852
20
这估计是些肚子里没货只好装13蒙人的海归,在哪儿都不受待见。

【在 b********h 的大作中提到】
: 以前俺老板也是这样,老头小矮个子,拎着个破皮包,有时候骑着个大28自行车,是学
: 院院长,犯了错误没评上院士,那是非常的和蔼阿。毕业照合影,照片洗出来,还能看
: 见院长裤子上有几块大油渍。
: 院里先后也进了一些海龟,整天西装领带,说话nb轰轰的,看着就烦。

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