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发帖数: 787 | 1 本周，中国网络上掀起了一场口水仗。它与名人或政治人物无关，而是中国两所顶尖高
校——清华大学和北京大学——之间的一场争斗，其目的在于抢夺本科生生源。
每年6月，在被称作“高考”的全国大学入学考试结束后，中国的大学便开始了招生工
作。招生人员会联系在这场考试中取得高分的学生，以及学生家长、他们的高中老师，
甚至学生所在高中的行政人员。他们还会组织潜在的新生参观大学的校园。
教育部表示，共有942万名学生在争夺今年秋季开学的700万个本科和专科名额。一直以
来，清华和北大对最优秀学生的争夺都十分激烈。一般而言，大部分高考成绩优秀的学
生，都会选择进入这两所学校中的一所就读。
今年，清华计划招收3372名本科生，而北大计划招生3665名；在这场尤其引人瞩目的战
争中，两所大学的四川招生组在官方微博账号上展开了舌战。最早报道此事的是凤凰网。
北大招生组首先从自己的角度，讲述了四川省最近发生的情况：
“某校招生组给文理科前十选择北大的考生挨个电话，称北大欺骗了他们，不会满足他
们的专业志愿。在此我们回应：1、招生组的承诺，一诺千金，目前报考各个专业的人
数也十分合理，没有任何不满足的可能；2、从近五年的历史看，恰恰是某校多次毁约
，没有兑现其承诺。请不要继续骚扰北大准新生。”
清华四川招生组回应道：
“兄弟，给考生介绍北大情况，让学生更好地选择，你夸张一点也没问题，但非要超越
政策，拿钱诱惑考生，就不怕教坏小孩子吗？”
随后，北大招生组暗示道，清华曾用丰厚的奖学金成功招走近年来的两名高分考生：
“兄弟，过去五年你们砸钱买走的唐某、郭某，需要我讲吗？我们也再次说明，拿分来
跟北大谈钱的，门儿都没有！”
两所大学的招生组迅速删除了这些帖子，但凤凰网发布了此次争论的截屏。这些截屏在
网上被疯狂传播。
随后，北大招生组重新回应争议，并提出以下倡议：
“1、真诚为考生服务，不撒谎不抹黑；2、尊重考生本人的选择，不通过学校、家长施
加压力，不用弟弟绑架哥哥、女友绑架男友；3、遵守规矩，公平对待每一位考生，也
抵制漫天要价者。”
凤凰网的一些评论者对两所高校颇为不满。一名福建网友发表的一则评论获得了3600余
次“推荐”，该评论称：“这样的教育，民族还有希望吗？一切都那么功利，名校如此
，名师如此，学生亦当如此，国民甚之。”
清华和北大的目标是尽可能多地录取高考“状元”（每个省得分最高的考生），并且把
分数线设定在尽可能高的水平。《人民日报》海外版网站“海外网”上一篇被大量转发
的评论称，一所大学吸引的高分学生越多，它在每个省划定的分数线就越高，学校也会
获得更高的声望。
这篇评论的作者上官采薇在谈到招收高分考生的影响时，举了一个明显的例子：“如果
新闻中出现‘某年高考，所有状元均选择北京大学’，可能所有人都会认为，这才是中
国最好的学校。反之亦然。”
与招收高分考生相比，设定较高的分数线是一件更棘手的事情。上官采薇指出，有些学
生的排名并非全省前十，但他们却能被清华或北大等名校录取。“不是考生家里有什么
强大不可告人的背景，”她说。“而是因为，他/她决定了这所大学的录取分数线。”
换而言之，每所大学在每个省份都有一定的招生名额，所以他们的目标是以高于竞争对
手的分数线来完成招生指标。因此，尽管有些学生看起来不像是热门人选，但他们的分
数对于提高学校的分数线而言却十分理想。
“如果这名同学被对方挖走”，为了完成招生名额，“分数线会继续下降”，上官采薇
说。“一旦低于对方学校，这场招生战役，也输了一半。可谓几分之差，天上地下。”
上官采薇的话还表明，网上几种看似可疑的传闻都有真实性。她写道，几名清华和北大
的招生人员曾拳脚相向，致使双方都因此受伤，清华还曾把新生请到校园，切断他们与
外界的联系，以确保这些学生最后会选择清华，而这些都确有其事。她还写道，在高考
志愿填报最后一天的最后三小时，清华招生人员冒充学生，拨打某省份北大招生中心的
所有电话，导致需要从清华的对手那里获取信息的真正的学生无法拨通电话，这件事也
是真的。
《南方都市报》和中国中央电视台周一晚间的节目《新闻1+1》对清华和北大之间的另
一场较量进行了报道。在这场竞争中，广东省高分考生刘俊言就遭到了清华和北大连续
三天的电话轰炸。《南方都市报》报道，在得知刘俊言选择就读北大光华管理学院后，
清华招生人员告诉他，北大的“经济专业很烂，不如清华的经管学院”。
“高校抢生源还是可以理解的，因为大家都被上头逼着，压力太大就会去走不正当的捷
径，”刘俊言说，“应该加强行业自律，主管部门加大对互黑行为的规制，让抢生源回
归理性，让考生进入真正心仪的学校。”
除刘俊言以外，其他评论者还抓住了这场招生大战更深层的含义。《钱江晚报》网站上
一篇未署名的评论文章指出，中国大学的招生策略非常残酷，所以它们往往不再为考生
的利益服务，但此类策略只会出现在这样的大背景之中：
“招生是大学教育的组成部分，其运作机制不是孤立存在的，它在某种程度上体现了大
学教育的问题。大学又是整个社会肌体的一个部分，招生分数至上，体现出功利趋势，
这和功利主义盛行的整个社会是同构关系。招生异化为‘招分’，是大学之病，也是社
会之病。” | E********y
发帖数: 63 | 2 其实人心里清楚着呢,除了生源这硬通货外,还真没什么敢说是一流的,不急这个急什么? | c****n
发帖数: 2031 | 3 转篇文章，深度分析，比随便扣帽子的文章值得读。
【深关注】秦春华：北大清华生源之争背后的囚徒困境
原文链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxODAzNDc0NA==&mid=207956540&idx=1&sn=c1ece362136f8ad45810f3907f58f282&scene=2&from=timeline&isappinstalled=0#rd
作为中国最顶尖的两所大学，难道就没有见识和能力认识到抢状元的弊端吗？非不为也
，实不能也。
北大清华的状元之争是一个典型的囚徒困境。囚徒困境是社会合作面临的最大难题，它
深刻揭示了个体理性和集体理性之间的矛盾和冲突：个体按照自身利益最大化的原则采
取对自己最有利的占优战略，得到的却不一定是自己最想要的结果，相反可能导致集体
的非理性。就生源竞争而言，对于北大来说，无论清华抢不抢状元，抢状元都是北大的
最好选择，即最优战略；对于清华来说也是一样。用博弈论的专业术语来表述，（抢状
元，抢状元）构成了北大清华招生博弈的纳什均衡。纳什均衡是一个僵局，给定对手不
改变行为，自己就没有激励改变行为，因而无法打破或单独偏离均衡。纳什均衡最深刻
的悲剧性在于，北大和清华都意识到抢状元是毫无意义的，但抢状元却是他们必然的选
择。即使两所大学都认同不抢状元是最好的，但这个结果却得不到，因为每所大学都不
得不采取对自己最有利的行动——抢状元。除非引入第三方力量改变博弈结构，否则囚
徒困境就不可能被打破。
这让我想起了武侠小说里的经典桥段：两个绝顶高手比拼内力，谁都知道比拼的结果是
两败俱伤，但没有人敢率先撤出战斗。解套的办法通常是两个：一是出现了第三个武功
更强的高手，比如扫地僧，从而打破僵局；二是两个人都意识到了危险，不约而同地你
一点我一点往回撤，最后相视一笑，罢手言和。
小说虽然是虚构的故事，但打破囚徒困境的原理却和现实生活并无二致。目前，社会舆
论对于北大清华抢状元的做法批评很多，其实两所大学自己也苦不堪言。批评者的目的
无非是让大学反省从而改变自己的行动方式，但在囚徒困境中，单靠大学自身的力量无
法打破僵局。作为中国最顶尖的两所大学，难道就没有见识和能力认识到抢状元的弊端
吗？非不为也，实不能也。问题的关键在于，即使他们认识到了，也无法改变自己的行
动。否则，抢状元又不是今年才出现的特殊现象，为什么一年又一年，类似甚至相同的
情节一再上演而且愈演愈烈呢？我认为，一味的批评指责无助于问题的解决，关键还是
要通过有效的办法帮助两所大学解套。
有人认为，抢状元反映的是大学对优质生源的渴望。其实，二者之间一点关系也没有，
抢状元的本质是对分数的追逐。
在囚徒困境中，打破僵局的唯一办法是改变博弈结构。就北大清华的招生竞争而言，破
解之道在于，如何使不抢状元成为每所大学的占优战略，或者说，如何让状元对于两所
大学没有价值。
如何实现这一目标呢？在回答这个问题之前，我们先来看一看，目前状元对于北大清华
的价值何在？为什么两所顶尖大学明明知道状元没有意义，还必须要竭尽全力去抢呢？
为什么抢状元会成为他们的占优战略呢？这是因为，在当前以高考成绩为唯一录取依据
的情况下，社会对于大学质量和声誉的评价是以高考录取分数为标准的。哪所大学的录
取分数线高，社会就认为哪所大学的质量高；哪所大学录取的状元多，社会就认为哪所
大学的质量高。因此，大学的录取分数线是高还是低，就产生了非常重要的社会影响。
没有任何一所大学能够对此掉以轻心。大学当然可以不重视状元，但绝对不能忍受社会
评价的降低。有人认为，抢状元反映的是大学对优质生源的渴望。其实，二者之间一点
关系也没有，抢状元的本质是对分数的追逐。极端地说，即使这个状元是一个人人皆知
的坏蛋，在目前的招生录取体制下，他也一定会成为北大清华的争抢目标。实际上，大
学招办围绕着提高录取分数线所做的所有工作，包括对招生计划的技巧性调整，全部都
与此有关。在“分数拜物教”的统治下，北大清华的状元之争，根子不在大学，而在于
现行的高考录取制度和评价机制，是社会合谋的结果。
因此，如果不以高考成绩为唯一录取依据，而代之以大学的综合评价，分数在大学招生
录取中的重要性就没有那么显著和单一，也就不会成为社会判定大学质量和声誉的标准
，大学就没有足够的激励去追逐分数，而会把注意力集中在吸引选拔适合自己的优秀学
生。由于每一所大学选拔学生的标准不一样，适合北大的不一定适合清华，反之亦然，
人人都是状元，人人又不是状元，还有什么争抢的必要呢？这样，不抢状元自然就成了
大学的占优战略。事实上，这正是新高考改革方案的目标和方向。一旦在招生录取中实
现了“两依据，一参考”——以高考成绩和学业水平测试为依据，以综合素质评价为参
考——大学能够按照自身人才培养的需求和特点选拔学生，北大清华的状元之争可以迎
刃而解，我对此持乐观态度。
随着北京改为高考后知分填报志愿，再回到以前的模式是不可能了。那么，在知分填报
志愿的方式下，有没有办法可以让状元“消失”呢？
让不抢状元成为大学的占优战略，这是解决北大清华状元之争的根本之道。除此之外，
还有一种办法可以使状元对于北大清华来说没有价值，也可以同样起到打破僵局的功效
。这就是改变现有的录取规则，使状元“消失”。抢状元的前提是知道谁是状元，如果
在录取之前不知道谁是状元，即使想抢，又该去抢谁呢？
熟悉中国大学招生录取制度变迁的人知道，北大清华的状元之争只是近年来才出现的，
而且主要是伴随着高考后知分填报志愿凸显出来的。至少在2000年以前，在实行高考前
和高考后估分填报志愿的时期，这个问题并不严重。那时候，北大清华也会在录取结束
之后晒一晒自己的“状元榜”，但绝没有出现在志愿填报之前就相互厮打的乱象。究其
原因，是因为志愿填报的时间在高考分数公布之前，谁也不知道状元是谁，填报了哪所
大学，即使想抢也没有目标。大学只能通过自身学科实力和优势特点去吸引学生，无法
去抢学生，更没有用钱收买学生的激励——万一你看走眼了呢？
随着北京改为高考后知分填报志愿，再回到以前的模式是不可能了。那么，在知分填报
志愿的方式下，有没有办法可以让状元“消失”呢？我提出一种新的招生录取模式，也
许可以为解决北大清华的状元之争提供一些思路。
现代测量与评价的研究表明，当考试分数达到一定程度之后，分数之间的微小差异就不
再能够提供关于学生质量差异的有效信息。也就是说，在某一分数线之上的学生，彼此
在智力上是无差异的——这也是美国顶尖大学在录取时只提出一个参考性的SAT（或ACT
）分数线的原因——他（她）们都是好学生。同时，我们都知道而且认同的事实是，中
国最顶尖的985高校之间的质量差异也不大，而且每所大学都有自己的学科优势和特点
。在此基础上，让我们假定某省（市、区）前1000名学生都属于好学生之列（具体名次
可以根据实际情况确定，但不影响分析结果），无论他们被哪一所985高校录取都是可
以被接受的——只要大学愿意录取，他们自己也愿意去。当高考成绩评阅完毕之后，大
部分学生会获知自己的成绩和名次，但排名在1000之前的学生只拿到一个通知，表明自
己位于前1000名之列——至于具体考了多少分，排名多少，则是一个“黑匣子”——这
个名单同时在社会上公布。从成绩公布到志愿填报期间，排名1000之后的学生根据自己
的高考成绩选择大学；排名1000之前的学生可以和自己心仪的大学联系，由大学进行测
试（或者不测试，反正都是好学生），根据事先公布的招生计划进行录取。录取的依据
不再是高考成绩——学生的成绩已经达到了任何一所985高校的录取标准——而是大学
和学生之间的双向选择。由于学生肯定会被录取，不用担心掉档风险，他就可以安心根
据自己的兴趣和特点以及对大学及其相关专业的认知去选择大学；同时，大学也不知道
学生的成绩和名次，只能根据自己人才选拔的标准去进行判断，当然就不存在争抢状元
的问题了。
这个方案的最大优点，是在没有破坏现有按照高考成绩录取——从而确保了公平——的
前提下，为顶尖大学实施招生综合评价提供了空间。它打破了“唯分数论”的窠臼，使
大学和学生能够按照教育本质的规律进行理性的双向选择，促使基础教育从应试训练转
向满足大学人才培养的需求；其次，它打破了现行录取制度下，北大清华对高分段学生
的事实性垄断，使其他985高校也有机会选拔到适合自己的优秀学生，从而推动中国优
质高等教育的整体性发展；最后，它改变了北大清华的行为激励方向，促使两所顶尖大
学必须在人才选拔上下功夫，而不用再做无谓的“状元之争”，可谓“一石三鸟”。
无论大学之间的招生竞争多么激烈，我们都只能去做正确的事情，去做对学生教育和成
长有利的事情，因为我们从事的是教育，而不是其他工作。
北大清华的状元之争，说到底只是两所大学下的一盘棋而已，胜负其实无关紧要。但是
，由于北大清华在国内国际上的特殊地位，以及大学招生对于基础教育的影响，从社会
角度来看，这盘棋下的不仅没有必要，反而是有害的。
招生也是教育，是教育过程的一个有机组成部分。在基础教育阶段，应当及早帮助学生
发现自己的兴趣和人生目标，认识自己和社会，想清楚未来要成为一个什么样的人，增
加对大学及其相关专业的认知和了解，形成选择大学和专业的预期。大学招生人员要帮
助学生实现这些目标，引导他们学会选择，恪守诚信和道德底线，而不是相反。这项工
作需要大学和中学一起来努力，不能等到高考结束之后立即让学生根据分数做出选择，
这是不负责任的做法。事实上，大学招生人员肩负的责任很大，因为学生正是通过对招
生人员的接触和了解，形成对大学文化和大学精神的最初和最直观的理解；同时，由于
大学在学生心目中的神圣性，大学招生人员的所言所行，会进一步影响到学生对社会的
看法和他们的价值观。无论大学之间的招生竞争多么激烈，我们都只能去做正确的事情
，去做对学生教育和成长有利的事情，不能为了结果而不择手段，因为我们从事的是教
育，而不是其他工作。这是一条不能跨越的底线，对谁来说都一样。（作者系北京大学
考试研究院院长） |
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