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O******1
发帖数: 13088 | 1 不久前，媒体铺天盖地报道了一起“老外扶起摔倒大妈遭讹”的“谣闻”，半天之后真
相大白，视频显示，这位老外不仅驾驶无牌摩托车，撞人后还态度嚣张，破口大骂。当
晚，两家重量级媒体在微博上分别发表评论，其中一家媒体反思：“老外固然‘不学好
’，但是他的这些脏话是从哪里学来的呢?”;另一家则评论，“事情发展至此，真相已
不重要，重要的是如何让类似的乌烟瘴气，不再重演。”
老外驾无牌车撞人，让中国人反思;老外素质低骂脏话，中国人该抱歉;老外横竖不
占理，事情的真相不重要……我这是还活在半殖民地半封建时期的中国?官媒还要帮着
外国老爷来欺负中国人?敢情是外国老爷发你们工资?那要发也发给买办，轮不上你们啊
。所以真不能怪满屏留言骂FXXX的中国网民，因为中国人“固然不学好，但是他们的这
些脏话是从哪里学来的呢?”
说到“不学好”，我还想起自己小时候的一个段子。
当年我成绩很糟糕，常年班级倒数。有一次自修课，老师让同学自己预习功课，我
拿起课本不多久就睡着了。被发现以后，老师一把揪起我：“看看你这点出息，看书都
能睡觉!你看看人家——”全班的注意力都集中到旁边也睡着了的优等生，在一片沉默
中老师淡定地说：“你看看人家，睡觉还在看书!”
某些媒体人，难道你们是我的师兄师弟师姐师妹，深得我师真传吗?
后来我成绩好了，老师对我倒也刮目相看。可为什么中国人、中国政府即便做对了
事情，也不必然免除媒体的这种不公正?
大概是我的“师兄师弟”们青出于蓝而胜于蓝，能将偏见发挥到极致吧。偏见总是
无处不在的，我老师的偏见基于学生的成绩，或许还可以解读成“为了我好”。但是某
些媒体不管中国老百姓和国家的进步，一律戴着有色眼镜吹毛求疵和找碴，恐怕无论如
何都不能当作关心和教诲。然而，话语就是那么奇妙，经常可以颠倒黑白，当事方也只
能像我当年那样，自己暗暗受着辛酸。
某些媒体人估计还有别的“老师”，否则也难以解释我们间的差别。他们的偏见其
实也没多少“创造力”，多是从国外媒体“舶来的”，中国百姓早就听出了老茧。中国
从老百姓到政府，对这些偏见抱着“有则改之无则加勉”的态度，帮助修身、治国，但
有些媒体人却把别人实行偏见的借口，内在化为自身的行为准则和道德原则，还每时每
刻每地每处广为传播。不才念过几年书，知道有个名词叫“逆向种族主义”，大约就是
形容他们的吧。
这种事例还少么?中国的某些“专家”，特别是在媒体上异常活跃的也是如此。
12月3日，经济合作与发展组织(OECD)发布《国际学生评估项目》(PISA2012)结果
，第二次参加该项目测评的上海学生再次登上“世界第一”。
不出意料，某位教育专家说，“在PISA测试中拿到高分，本来就不该是中国教育体
制值得骄傲的地方，相反，这恰反映了它的缺陷所在。”
首先，难道拿最低分才是教育体制值得骄傲的地方吗?其次，有人骄傲了吗?2009年
的PISA测试中，上海学生虽然拿了第一，但市教委已经针对其中表现出的问题开展了教
改。
PISA负责人Andreas Schleicher的看法正好针锋相对。他指出，很多人批评上海学
生死记硬背，但上海学生表现最出色的地方恰恰不是重复课本，而是将他们的知识创造
性地运用在新的环境中。只有2%的美国学生能创造性地将高等数学知识应用于生活实际
，但上海的这一比例是30%。
固执的偏见总是与陈词滥调如影随形。“专家”们，中国的体制好，还是外国的体
制好?我该听中国专家的话，还是外国专家的话呢?
关于中国的教育体制，已经有很多人讲过很多话，但关于PISA，我想最后说两个事
情。
第一，大家应该去做做PISA的考题。观察者网为大家摘选了其中一些题目，不知道
各路“专家”在本能式反思之前，有没有认真研究过这套考题。真要反思教育体制的话
，我们应当追问，这真的是给初中生的题目?我们不拿第一好意思吗?对得起自己吗?这
种题目拿分高跟死记硬背有关系吗?错误率难道不是够惊人了吗?看了这考题，还觉得我
们应该把自己的教育折腾得和其它各地一个水平，下降到与世界接轨?
第二，大家是不是没发现印度在本次评估中的排名?
2009年的PISA测试，印度派出了两个他们自认为能展示自己教育和发展的地区进行
测试(Tamil Nadu和Himachal Pradesh地区)，结果，在73个参与测试的国家中排名第72
位。在印度人自认为强项的数学上，他们参加测试的两个地区列倒数第二和倒数第三。
英语阅读能力测试结果也是如此。科学知识上列全球测试国家中倒数第一。
专家估计，印度8年级学生的阅读能力仅仅相当于韩国3年级学生、中国上海2年级
学生的水准。因此，临近新一轮测试的时候，印度决定退出，印度的政府官员觉得他们
的学生还没有准备好。
印度不哭，中国“专家”帮你……帮你说话。PISA拿高分，那是体制有缺陷，你们
的体制优越闻名全球，请再接再厉，不要让沉重的书包压垮了你们孩子的想象力，请保
留一分童真，以及他们自由迸发的创造力——至少，你们可以学习中国“专家”和媒体
的“创造力”。
真相只有一个，某些媒体可以认为“不重要”;头名只有一个，某些专家可以认为
是“缺陷”……如果谣言偏见可以畅通无阻，如果胡言乱语不受惩处，如果跪着的人反
而掌握越来越大的权力，引领舆论风向，那么不仅中华民族的民族自豪感无从建立，就
连个人的基本尊严、自由和权利也无法保障。那时，我们就只能靠吸食逆向种族主义的
“创造力”度日了吧…… | w****n
发帖数: 25644 | | O******1
发帖数: 13088 | 3 是啊，加ZZ都是转的。
另外，你看到“当年我成绩很糟糕，常年班级倒数”这句话就知道肯定是转的了。
【在 w****n 的大作中提到】
: 转的？
| r*******r
发帖数: 2376 | 4 谁知到呢？这么喜欢日本动画一定成绩不好
【在 O******1 的大作中提到】
: 是啊，加ZZ都是转的。
: 另外，你看到“当年我成绩很糟糕，常年班级倒数”这句话就知道肯定是转的了。
| O******1
发帖数: 13088 | 5 我看过的，你不也都看过吗？
【在 r*******r 的大作中提到】
: 谁知到呢？这么喜欢日本动画一定成绩不好
| w****n
发帖数: 25644 | 6 我成绩不好啊
【在 O******1 的大作中提到】
: 我看过的，你不也都看过吗？
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