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SCU版 - Re: 彻底摧毁一个孩子的秘籍zz (转载)
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也说个面试的事情毁掉一个孩子的几个方法 有多少家长正在这么做?
怀念在川大的岁月。毁掉一个孩子仅需7步 80%的家长却正在做! (转载)
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m**i
发帖数: 8296
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发信人: muai (暮霭:俯仰之间 Q *^O^* P 告别一年狗血~`), 信区: Zhejiang
标 题: 彻底摧毁一个孩子的秘籍zz
发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 24 12:12:43 2011, 美东)
韩美龄 2011-05-13 16:49
http://blog.39.net/%E6%B2%B3%E5%8D%97%E9%83%91%E5%B7%9E%E7%BE%8
——您是否也在这样做?
心理咨询中经常接待孩子问题,发现相当多的问题是爱孩子的家长、老师所致。家长和
老师们是如何给孩子致病的呢?总结如下:所列方法家长和老师可以通用,不同的是:
家长毁一个,老师毁一群,效率更高。
【一】毁掉一个孩子首先应该做的是摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微卑贱的地位上。
具体方法有这样几条:
1、让孩子觉得自己什么都不行,自己一无是处,没人赏识他,没人喜欢他。例如学习
不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他
没有行的地方。
2、经常拿"别人的孩子"的来刺激他。这种话要时常挂在嘴边:"你看人家××,从不让
父母操心;你看人家从来××不玩游戏;;你看人家考取了清华北大;你看人家××…
..有谁个像你?”这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录。
3、要学会迁怒的本事。自己生活工作上遇到不顺心的事,要想方设法找理由给孩子泼
狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效
地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。
4、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝
以上,一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳
。如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。
5、采用法西斯暴力,坚信棍棒之下出孝子,经常要对孩子拳打脚踢,如果单打不过瘾
,配合夫妻双打效果会更好。
【二】摧毁孩子内心的安全感,让孩子时刻内心体验着焦虑,恐惧不安。
具体方法有以下几条:
1、利用一切条件,让孩子感觉自己是招人讨厌的,是不被父母老师所喜欢的,给孩子
一种被抛弃感。从哇哇做起会起到事半功倍的效果,因为孩子越小越害怕被抛弃,内心
安全感越脆弱。如,在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说“
你再不听话就不要你了”等等。
2、给孩子一个破碎的家,父母经常争吵打架,让孩子对这个家的未来害怕担心。
3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。如:经常给他讲社会的黑暗和人心险恶,这个
社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱,没有一点社会良知存在,在这个社会上不能
信任任何人,一定要处处小心谨慎。
【三】摧毁孩子的独立思维能力和行动力,让孩子变成木偶。
具体方法有一下几条:
1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。即使是大打出手和
言语侮辱也是为了孩子好,自己所做的一切都是为了孩子,没有一点私心,而一个有罪
恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从
有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上
的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展
了。
2、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如
果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。他如果接听电话一定要追根
溯源等等。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感
觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
3、糖衣炮弹狂风乱炸,为孩子包办一切。“替他洗衣服,替他打扫卫生,替他……”
;“孩子无论要什么都完全满足”。被喂饱的熊是死熊——因为被喂的饱饱的,不需要
自己觅食,慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。没有人去喂它们食品时,熊就被饿死了
。孩子也一样!
【四】必杀技,当众出孩子的丑。
以上都是"单练"技能。真正要彻底毁掉他,这最后一条才是杀手锏。你一定要当着外人
(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个
人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难
立足於社会的。
您掌握了以上操作方法,且经常运用,就基本上可以毁掉一个孩子了。当然,还得在
实践中不断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无
成。
(文章原创,转载请注明作者和文章来源)
【 以下文字转载自 Zhejiang 讨论区 】
发信人: muai (暮霭:俯仰之间 Q *^O^* P 告别一年狗血~`), 信区: Zhejiang
标 题: Re: 彻底摧毁一个孩子的秘籍zz
发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 24 12:24:16 2011, 美东)
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e7512890100jvkb.html
郑渊洁:父母毁掉孩子的七大秘诀
1。让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他.例如学习不行,长相不行,交际不行,干
家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方.

2。经常拿比他”行”的人刺激他.例如这种话要时常挂在嘴边:“看人家××,从不
让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录.

3。父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感.而一个有罪
恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生.具体方法举例如下: 经常告诉孩子,自从有
了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种
病是由于他造成的.或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了.
4。和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分
贝以上,一定要使用命令式的口吻.如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳.
如”你真蠢”“你混””没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。
5。孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视.他如
果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查.这样做能在他心里造成他不是
人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉.一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋
发上进的。
6。要学会迁怒的本事.单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼
狗血.无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪.这样做可以有效地
打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉
7。当众出孩子的丑.前6条都是在家庭里的”单练”.真正要彻底毁掉他,这第7条才
是杀手锏.你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他, 贬他,让他无地自容.从心理
学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头.而一个惧怕社
会和自惭形秽的人是很难立足于社会的.
您掌握了以上7条,就基本上可以毁掉自己的孩子了.当然,还得在实践中不断总结经验,
做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。
父母教育子女最好的5句话
1、“你自己来做决定吧。”
如果你想让孩子做某一件事情,或者是停止做某一件事情,我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解:他要为自己的行为负责任。举个例子吧,你可以对你的女儿和她的小伙伴说:你们来做决定,是想留在这里安静地玩,还是到外面去?5 分钟之后,孩子们依旧大声喧哗,你就可以再告诉他们:我知道了,看来你们是觉得到外面去了,很简单的两句话,你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系,你也不会被女儿看做个“坏警察”--她能很清楚地了解:是她自己做的决定,自己选择了这样一个结果。
2、“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。”
身为父母,你总免不了有时候会责备孩子。这个时候,最重要的是要把事情本身与做事情的人分开--这样,你的孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”,这样做也能提醒你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他。如果能这样想,你也就更容易在孩子的作物面前保持冷静。
3、“你其实是想说什么?”
有的时候,小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控,他无法说清自己的感受,只是不停大喊:我不要你!我讨厌你!在那个瞬间,可怜的小家伙惟一能够想到的就是这词了。这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问:你其实是想说什么?你还可以给他一些参考答案:你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密?等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么,即便你不在旁边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感受了。
4、“你来试试帮我解决这个问题。”
如果你的孩子做了什么让你生气的事情--吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣,或者试图用手里的青菜画一幅画--你可以这样说。说的好象问题出在你自己这边,然后请你的孩子帮你想一个解决办法。比如:这个办法就是等你吃完饭,你开始洗碗的时候,他再唱歌给你听。
这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的,听他可以不把你看做是他的对立面。如果令你满意的惟一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
5、“不同的人有不同的需要。”
“西西有洋娃娃,所以我也要一个”“小明爸爸让他吃冰激凌,那我也可以吃”。“他可以,所以我也可以”……这是小孩子最常用卡跟你讨价还价的简单逻辑。在这样的情况下,你一定要清楚地告诉他:不同的人有不同的需要。你要让孩子了解:每个人只有在他真正需要的时候才能得到。
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