n******6
发帖数: 1829 | 1 【 以下文字转载自 Seattle 讨论区 】
发信人: lesson (伤心吉他客), 信区: Seattle
标 题: 推荐一个古典音乐入门系列音乐会
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 31 01:20:55 2011, 美东)
看到大家都在推荐，我也来推荐一把。
今天下午听了一场音乐会，满适合带稍大的小孩去听，like 八岁以上，让他们开始接
触古典音乐。因为这系列音乐会的设计，就是针对入门人士，用多媒体讲解的方式，深
入分析乐曲背后的故事。不牵涉乐理，不牵涉技巧，只讲音乐的故事。
2005 年时，波士顿交响乐团为了扩大古典音乐的市场，制作了一套“教材”，名为
Beyond the Score。这套教材包括了文字、图像、录音、甚至视频，来介绍一首音乐的
创作动机，音乐所描述的故事或景象，利用现场解说的方式，带领听众去欣赏本来可能
难以亲近的音乐。取得这套“教材”的交响乐团，可以根据脚本里的说明文字及其他多
媒体资料，在世界上不同地方照本宣科地演出。西雅图交响乐团一直在从事这项工作，
每年都有一系列基于此教材的音乐会。去年我们去听了韦瓦第的《四季》，今天是史特
拉汶斯基的《春之祭》。下两场是明年三月与四月，不同的乐曲。
演出的形式是这样的：台上是全编制的交响乐团，舞台上方是个大大的屏幕，播放幻灯
片，舞台上还有两位旁白演讲员。音乐会的上半场就是由两位讲员将教材的文字部份念
（演）出来，当讲到乐曲的某乐段时，交响乐团演奏示范；屏幕则是显示相关的图片。
上半场是解说加示范，下半场则是全曲完整演出，共两个钟头。卖座相当好，超过九成
；听众中不少老先生老太太，也有不少小孩子。在 Benaroya Hall。
史特拉汶斯基的《春之祭》是一出两幕芭蕾舞剧，今天当然只有音乐，没有跳舞。这出
芭蕾舞描述的是远古蛮荒时代，居住于俄罗斯大地的部落居民所举行的春之祭典（可能
有点像满族的祭天之类的意思），他们是如何歌颂大地，敬天畏神，并选出处女献上祭
礼。
根据解说员的解说，我们知道史特拉汶斯基多次前往立陶宛进行“田野采风”，访问部
落故老，录制他们所唱的民歌、所演奏的民乐、以及所使用的乐器。观众可以听到一百
年前所录制的部族故老吟唱民歌民乐，以及古乐器演奏的声音，然后交响乐团现场示范
这些素材是如何被史特拉汶斯基改编，而进入他的作品。在屏幕上，我们也看到了一百
年前部落居民的朴素影像，与他们的生活情景。
《春之祭》是一首相当通俗的乐曲，常被演奏或录制成唱片，也常出现在好莱坞的电影
配乐之中，如 Conan: The Barbarian, The Lost Ark，或者希区考克的一些恐怖电影
之中。以前我从一些文字介绍，略知此曲的背景故事。但今天当我看到听到了那么多缘
自于远古的素材，我忽然觉得一下子一切都连起来了！乐曲中不规则的节奏与强烈的音
响，所传达出来的那种悸动甚至不安，原来是那么充满活力，可却又隐藏了残忍。远古
人类的情绪，一下子直接影响了二十一世纪坐在观众席的我！一切全都连起来了！对我
而言，这首曲子一下子有了全新的生命，而这都是拜整个“教材”的设计所致。
基于这样的经验，我觉得如果父母们有意带领孩子进入音乐的世界，这是一种很好的尝
试，可以让孩子在完全抽象的音符之后，直接联系到作曲者的意图与感情，从而更容易
接受。（当然，《春之祭》对小孩子可能还太深，但像去年的《四季》，那就好多了，
教材设计得十分浅白，老妪皆晓。太小的小孩子，可以去参加每周末的 Tiny Tots 音
乐会，又唱又跳的。） |
b*******k
发帖数: 16989 | 2 他娘的,看来西雅图的华人确实比湾区的有文化.
湾区只他妈有龟工.都他妈像我一样粗鄙无文那一伙的.
【在 n******6 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 Seattle 讨论区 】
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: 发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 31 01:20:55 2011, 美东)
: 看到大家都在推荐，我也来推荐一把。
: 今天下午听了一场音乐会，满适合带稍大的小孩去听，like 八岁以上，让他们开始接
: 触古典音乐。因为这系列音乐会的设计，就是针对入门人士，用多媒体讲解的方式，深
: 入分析乐曲背后的故事。不牵涉乐理，不牵涉技巧，只讲音乐的故事。
: 2005 年时，波士顿交响乐团为了扩大古典音乐的市场，制作了一套“教材”，名为
: Beyond the Score。这套教材包括了文字、图像、录音、甚至视频，来介绍一首音乐的
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n******6
发帖数: 1829 | 3 【 以下文字转载自 Seattle 讨论区 】
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标 题: 推荐一个古典音乐入门系列音乐会
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 31 01:20:55 2011, 美东)
看到大家都在推荐，我也来推荐一把。
今天下午听了一场音乐会，满适合带稍大的小孩去听，like 八岁以上，让他们开始接
触古典音乐。因为这系列音乐会的设计，就是针对入门人士，用多媒体讲解的方式，深
入分析乐曲背后的故事。不牵涉乐理，不牵涉技巧，只讲音乐的故事。
2005 年时，波士顿交响乐团为了扩大古典音乐的市场，制作了一套“教材”，名为
Beyond the Score。这套教材包括了文字、图像、录音、甚至视频，来介绍一首音乐的
创作动机，音乐所描述的故事或景象，利用现场解说的方式，带领听众去欣赏本来可能
难以亲近的音乐。取得这套“教材”的交响乐团，可以根据脚本里的说明文字及其他多
媒体资料，在世界上不同地方照本宣科地演出。西雅图交响乐团一直在从事这项工作，
每年都有一系列基于此教材的音乐会。去年我们去听了韦瓦第的《四季》，今天是史特
拉汶斯基的《春之祭》。下两场是明年三月与四月，不同的乐曲。
演出的形式是这样的：台上是全编制的交响乐团，舞台上方是个大大的屏幕，播放幻灯
片，舞台上还有两位旁白演讲员。音乐会的上半场就是由两位讲员将教材的文字部份念
（演）出来，当讲到乐曲的某乐段时，交响乐团演奏示范；屏幕则是显示相关的图片。
上半场是解说加示范，下半场则是全曲完整演出，共两个钟头。卖座相当好，超过九成
；听众中不少老先生老太太，也有不少小孩子。在 Benaroya Hall。
史特拉汶斯基的《春之祭》是一出两幕芭蕾舞剧，今天当然只有音乐，没有跳舞。这出
芭蕾舞描述的是远古蛮荒时代，居住于俄罗斯大地的部落居民所举行的春之祭典（可能
有点像满族的祭天之类的意思），他们是如何歌颂大地，敬天畏神，并选出处女献上祭
礼。
根据解说员的解说，我们知道史特拉汶斯基多次前往立陶宛进行“田野采风”，访问部
落故老，录制他们所唱的民歌、所演奏的民乐、以及所使用的乐器。观众可以听到一百
年前所录制的部族故老吟唱民歌民乐，以及古乐器演奏的声音，然后交响乐团现场示范
这些素材是如何被史特拉汶斯基改编，而进入他的作品。在屏幕上，我们也看到了一百
年前部落居民的朴素影像，与他们的生活情景。
《春之祭》是一首相当通俗的乐曲，常被演奏或录制成唱片，也常出现在好莱坞的电影
配乐之中，如 Conan: The Barbarian, The Lost Ark，或者希区考克的一些恐怖电影
之中。以前我从一些文字介绍，略知此曲的背景故事。但今天当我看到听到了那么多缘
自于远古的素材，我忽然觉得一下子一切都连起来了！乐曲中不规则的节奏与强烈的音
响，所传达出来的那种悸动甚至不安，原来是那么充满活力，可却又隐藏了残忍。远古
人类的情绪，一下子直接影响了二十一世纪坐在观众席的我！一切全都连起来了！对我
而言，这首曲子一下子有了全新的生命，而这都是拜整个“教材”的设计所致。
基于这样的经验，我觉得如果父母们有意带领孩子进入音乐的世界，这是一种很好的尝
试，可以让孩子在完全抽象的音符之后，直接联系到作曲者的意图与感情，从而更容易
接受。（当然，《春之祭》对小孩子可能还太深，但像去年的《四季》，那就好多了，
教材设计得十分浅白，老妪皆晓。太小的小孩子，可以去参加每周末的 Tiny Tots 音
乐会，又唱又跳的。） |
b*******k
发帖数: 16989 | 4 他娘的,看来西雅图的华人确实比湾区的有文化.
湾区只他妈有龟工.都他妈像我一样粗鄙无文那一伙的.
【在 n******6 的大作中提到】
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: 看到大家都在推荐，我也来推荐一把。
: 今天下午听了一场音乐会，满适合带稍大的小孩去听，like 八岁以上，让他们开始接
: 触古典音乐。因为这系列音乐会的设计，就是针对入门人士，用多媒体讲解的方式，深
: 入分析乐曲背后的故事。不牵涉乐理，不牵涉技巧，只讲音乐的故事。
: 2005 年时，波士顿交响乐团为了扩大古典音乐的市场，制作了一套“教材”，名为
: Beyond the Score。这套教材包括了文字、图像、录音、甚至视频，来介绍一首音乐的
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y****d
发帖数: 52 | 5 好像是Chicago Symphony Orchestra的，什么时候来SF，一定要像捧王自健、郭德纲那
样去捧场。三十万的贫困线目前是没指望了，雅俗共赏一下还是触手可得的。
【在 n******6 的大作中提到】
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: 看到大家都在推荐，我也来推荐一把。
: 今天下午听了一场音乐会，满适合带稍大的小孩去听，like 八岁以上，让他们开始接
: 触古典音乐。因为这系列音乐会的设计，就是针对入门人士，用多媒体讲解的方式，深
: 入分析乐曲背后的故事。不牵涉乐理，不牵涉技巧，只讲音乐的故事。
: 2005 年时，波士顿交响乐团为了扩大古典音乐的市场，制作了一套“教材”，名为
: Beyond the Score。这套教材包括了文字、图像、录音、甚至视频，来介绍一首音乐的
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