j**n 发帖数: 13789 | 1 最近,由全国教书育人楷模、语文特级教师于漪领衔,上海市第三期语文学科德育实训
基地全员参与,开展了一次上海中小学生思想道德状况与语文教师学科德育现状的调查
。通过对上海14个区的300名语文教师和508名学生进行问卷调查,他们较为全面地掌握
了相关情况,成为“价值多元背景下语文学科德育建设实证研究”的阶段性成果。从这
个调查所反映的情况看,其意义已远远超出中小学语文学科的范畴,也非仅仅涉及中小
学德育,很值得重视。
比如,为考查学生的道德倾向,问卷从他们喜欢的偶像、榜样等维度了解倾向性认
识,结果发现,学生们的道德榜样依次为演艺人物(48.7%)、政界人物(9.8%)、体
坛人物(7.7%),仅有1.2%选择道德楷模。非常让人吃惊的是,有1.2%的学生将希特勒
、隆美尔等德国纳粹分子认作自己的偶像! |
b*****o 发帖数: 6080 | 2 教育的失败,新一代对善良不信任了。演艺人物特点是好看,有激情,有名气,有钱,
有社会地位;希特勒陇美二代表意志和权力。而道德楷模被social media鼓吹成伪善人
物或者loser,或者枯燥。不要说小孩,我一想起道德楷模就是一张苦瓜脸或者一张扑
克脸,很没趣。另一方面,人性本来就有缺陷,道德楷模确实可疑。有道德不是坏事,
但一旦成为楷模,意义就变了。
【在 j**n 的大作中提到】 : 最近,由全国教书育人楷模、语文特级教师于漪领衔,上海市第三期语文学科德育实训 : 基地全员参与,开展了一次上海中小学生思想道德状况与语文教师学科德育现状的调查 : 。通过对上海14个区的300名语文教师和508名学生进行问卷调查,他们较为全面地掌握 : 了相关情况,成为“价值多元背景下语文学科德育建设实证研究”的阶段性成果。从这 : 个调查所反映的情况看,其意义已远远超出中小学语文学科的范畴,也非仅仅涉及中小 : 学德育,很值得重视。 : 比如,为考查学生的道德倾向,问卷从他们喜欢的偶像、榜样等维度了解倾向性认 : 识,结果发现,学生们的道德榜样依次为演艺人物(48.7%)、政界人物(9.8%)、体 : 坛人物(7.7%),仅有1.2%选择道德楷模。非常让人吃惊的是,有1.2%的学生将希特勒 : 、隆美尔等德国纳粹分子认作自己的偶像!
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j**n 发帖数: 13789 | 3 哈哈,一点不吃惊。。。
星版平时哪类人聊得较少啊,
体坛人物吧?
【在 j**n 的大作中提到】 : 最近,由全国教书育人楷模、语文特级教师于漪领衔,上海市第三期语文学科德育实训 : 基地全员参与,开展了一次上海中小学生思想道德状况与语文教师学科德育现状的调查 : 。通过对上海14个区的300名语文教师和508名学生进行问卷调查,他们较为全面地掌握 : 了相关情况,成为“价值多元背景下语文学科德育建设实证研究”的阶段性成果。从这 : 个调查所反映的情况看,其意义已远远超出中小学语文学科的范畴,也非仅仅涉及中小 : 学德育,很值得重视。 : 比如,为考查学生的道德倾向,问卷从他们喜欢的偶像、榜样等维度了解倾向性认 : 识,结果发现,学生们的道德榜样依次为演艺人物(48.7%)、政界人物(9.8%)、体 : 坛人物(7.7%),仅有1.2%选择道德楷模。非常让人吃惊的是,有1.2%的学生将希特勒 : 、隆美尔等德国纳粹分子认作自己的偶像!
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j**n 发帖数: 13789 | 4 agree
道德楷模是不是真实的都不知道。
比如雷锋,确有此人么?
not interested in analyzing him at all
【在 b*****o 的大作中提到】 : 教育的失败,新一代对善良不信任了。演艺人物特点是好看,有激情,有名气,有钱, : 有社会地位;希特勒陇美二代表意志和权力。而道德楷模被social media鼓吹成伪善人 : 物或者loser,或者枯燥。不要说小孩,我一想起道德楷模就是一张苦瓜脸或者一张扑 : 克脸,很没趣。另一方面,人性本来就有缺陷,道德楷模确实可疑。有道德不是坏事, : 但一旦成为楷模,意义就变了。
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j**n 发帖数: 13789 | 5 吃惊的发现隆美尔童鞋的生日和俺的某熟人同一天。。。 |