a*********7
发帖数: 30080 | 1 “挖坑日当午，汗滴锄下土。谁知坑中砂，粒粒皆辛苦。”
这是抄袭！－－有明眼的童鞋要说了。抄袭不好，我们都明白；可是小时候的我们就未
必明白。小时候的我们更不一定明白抄袭与引用、抄袭与创造性模仿的区别。如何让孩
子们明白抄袭是阻碍自己进步的拦路石，无疑是令很多中小学老师苦恼的一个问题。这
个苦恼，也同样存在于ＯＣＥＦ救助学校的老师心中。
为此我们特地发起名为“我的大坑可以复制”的大讨论暨点子征集活动，恳请大家一起
来围绕“抄袭”这个问题参加讨论，希望我们从一个大坑走向下一个大坑，在激烈讨论
中产生的智慧火花，可以最后指引我们走向光明，走向胜利。。。^_*
基于这个考虑，我们需要发动广大群众，所以我们鼓励一切就相关话题展开的挖坑行动
，比如说“你小学作文／作业的抄袭经历”，包括怎么抄的，为什么要抄等等。坑中自
有黄金窝，坑中自有和田玉：黄金美玉我们最后会一一识别提炼，收入ＯＣＥＦ为乡村
少儿办的刊物《乡村少儿》中(www.ocef.org/project/villagekids)。当然也欢迎大家
直接就相关题材向《乡村少儿》投稿。稿件可以在版上发出来，也可以直接寄往
s*****[email protected]。 尤其欢迎如下题材：
1、举例形象说明抄袭与引用，抄袭与创造性模仿的区别
2、讲一讲如何写好作文，从根子上帮助孩子们避免抄袭
OCEF今天开版，普天同庆。良田俱备，只欠大坑－－此番挖坑实乃植树树人，无量功德
也！
每坑先Ｍ并发一个包子；活动结束之后另发两个包子即20伪币。若上首页或者经鉴定坑
中有黄金美玉，再奖励10个包子即100伪币。坑中辛勤灌水掊土的朋友，一样会有包子
犒劳。
谢谢诸位！让我们在炎热的夏天里，为了山村的孩子们，一起努力地、快乐地挖坑吧！
http://www.mitbbs.com/bbsdoc/mitOCEF.html
－－－－－－－－－－－－－－－－－－
征文：
shininglake 【OCEF征文】无寻处，唯有少年心
http://www.mitbbs.com/article/mitOCEF/1591_11.html
bigchipmunk
[OCEF]那次让我记忆深刻的考试作弊 上首页置顶／十大
http://www.mitbbs.com/article_t/mitOCEF/449.html
[OCEF征文]看到老师布置的日记周记发愁怎么办？
http://www.mitbbs.com/article_t2/mitOCEF/4901.html |
a*********7
发帖数: 30080 | 2 开版了，咱们这个活动是不是可以开始了？大家看看这个通告还有什么问题没有？ |
c******r
发帖数: 3778 | |
a*********7
发帖数: 30080 | 4 希望是第一批坑：）
【在 c******r 的大作中提到】
: 新版第一坑啊
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c******r
发帖数: 3778 | 5 老大你申请板斧吧？
【在 a*********7 的大作中提到】
: 希望是第一批坑：）
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a*********7
发帖数: 30080 | 6 问题是我现在有三个版务在身了。。。
【在 c******r 的大作中提到】
: 老大你申请板斧吧？
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p***a
发帖数: 6202 | 7 院长你去申请板斧怎么样啊？
【在 c******r 的大作中提到】
: 老大你申请板斧吧？
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p***a
发帖数: 6202 | 8 太popular了，呵呵
【在 a*********7 的大作中提到】
: 问题是我现在有三个版务在身了。。。
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c******r
发帖数: 3778 | 9 偶不灵啊，没干过，也不会用term啊。
小黑干不干？
【在 p***a 的大作中提到】
: 院长你去申请板斧怎么样啊？
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b*********k
发帖数: 35031 | 10 通告没问题，我没抄过作业作文，算来为自己图利的作弊也就只有过一次，我回头写文
来捧个场算了，不参加活动了
【在 a*********7 的大作中提到】
: 开版了，咱们这个活动是不是可以开始了？大家看看这个通告还有什么问题没有？
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b*********k
发帖数: 35031 | 11 另外，这个通告大家都觉得没问题以后，除了各版转载以外，还可以在web首页左边“
未名公告”里列一下。我不知道在那里列要什么标准，反正经常看到有些版面活动的通
知在那里，列上也算增加影响力吧。不晓得这个是不是站务巡版的时候会自动加，如果
不行斑斑和mitbbs私信一下估计也没问题。：）
【在 b*********k 的大作中提到】
: 通告没问题，我没抄过作业作文，算来为自己图利的作弊也就只有过一次，我回头写文
: 来捧个场算了，不参加活动了
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a*********7
发帖数: 30080 | 12 嗯，有理。版主看看有没有问题，没问题我们就可以开始分头转载了
【在 b*********k 的大作中提到】
: 另外，这个通告大家都觉得没问题以后，除了各版转载以外，还可以在web首页左边“
: 未名公告”里列一下。我不知道在那里列要什么标准，反正经常看到有些版面活动的通
: 知在那里，列上也算增加影响力吧。不晓得这个是不是站务巡版的时候会自动加，如果
: 不行斑斑和mitbbs私信一下估计也没问题。：）
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s*********e
发帖数: 884 | 13 我看行 ：）
【在 a*********7 的大作中提到】
: 嗯，有理。版主看看有没有问题，没问题我们就可以开始分头转载了
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A*****8
发帖数: 8590 | 14 感觉你这题目太醒目了，和内容相差太多。不如实实在在写出来好。个人观点哈。
【在 a*********7 的大作中提到】
: 嗯，有理。版主看看有没有问题，没问题我们就可以开始分头转载了
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a*********7
发帖数: 30080 | 15 主要是想着要挖坑，所以取个哗众取宠的题目
【在 A*****8 的大作中提到】
: 感觉你这题目太醒目了，和内容相差太多。不如实实在在写出来好。个人观点哈。
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g***a
发帖数: 3107 | |
a*********7
发帖数: 30080 | 17 知己知彼，百战百胜，哈哈
知道怎么抄了，才能有的放矢地进行批评嘛
【在 g***a 的大作中提到】
: 介绍怎么抄 不是在助纣为虐吗？？？
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g***a
发帖数: 3107 | 18 如果只是部分抄袭 这个界限太模糊了 中国小孩都爱背诵 如果自己背下来的东西 再写
出来 这也算个reproduction 那还叫抄袭吗？ |
a*********7
发帖数: 30080 | 19 嗯，这是个比较麻烦的问题，通告里头也提了：
1、举例形象说明抄袭与引用，抄袭与创造性模仿的区别
你来写一篇？ ：）
【在 g***a 的大作中提到】
: 如果只是部分抄袭 这个界限太模糊了 中国小孩都爱背诵 如果自己背下来的东西 再写
: 出来 这也算个reproduction 那还叫抄袭吗？
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g***a
发帖数: 3107 | 20
啊 我自己都没搞懂。。。话说现在小孩子都写啥作文啊？？
【在 a*********7 的大作中提到】
: 嗯，这是个比较麻烦的问题，通告里头也提了：
: 1、举例形象说明抄袭与引用，抄袭与创造性模仿的区别
: 你来写一篇？ ：）
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a*********7
发帖数: 30080 | 21 这个。。。我也不知道。。。。
我很久没当小孩子了。。。
【在 g***a 的大作中提到】
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: 啊 我自己都没搞懂。。。话说现在小孩子都写啥作文啊？？
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g***a
发帖数: 3107 | 22
哈哈 最好有孩子们的作业当范本。。
【在 a*********7 的大作中提到】
: 这个。。。我也不知道。。。。
: 我很久没当小孩子了。。。
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a*********7
发帖数: 30080 | 23 其实我也这么想来着。。。一时间估计不容易找到。《乡村少儿》上倒是有篇批评抄袭
的，我原来在俱乐部里转过，可以再转过来参考一下
【在 g***a 的大作中提到】
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: 哈哈 最好有孩子们的作业当范本。。
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N****f
发帖数: 25759 | 24 呵呵，龙兄独出心裁，确实吸引眼球，不错。
【在 a*********7 的大作中提到】
: “挖坑日当午，汗滴锄下土。谁知坑中砂，粒粒皆辛苦。”
: 这是抄袭！－－有明眼的童鞋要说了。抄袭不好，我们都明白；可是小时候的我们就未
: 必明白。小时候的我们更不一定明白抄袭与引用、抄袭与创造性模仿的区别。如何让孩
: 子们明白抄袭是阻碍自己进步的拦路石，无疑是令很多中小学老师苦恼的一个问题。这
: 个苦恼，也同样存在于ＯＣＥＦ救助学校的老师心中。
: 为此我们特地发起名为“我的大坑可以复制”的大讨论暨点子征集活动，恳请大家一起
: 来围绕“抄袭”这个问题参加讨论，希望我们从一个大坑走向下一个大坑，在激烈讨论
: 中产生的智慧火花，可以最后指引我们走向光明，走向胜利。。。^_*
: 基于这个考虑，我们需要发动广大群众，所以我们鼓励一切就相关话题展开的挖坑行动
: ，比如说“你小学作文／作业的抄袭经历”，包括怎么抄的，为什么要抄等等。坑中自
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w****w
发帖数: 14828 | |
