“主佛”妄为师 - Talk版

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Talk版 - “主佛”妄为师

相关主题
● “主佛”，你会尊师吗？	● 做“师父”的也该反思反思了
● 李洪志不足以为师	● 微笑能带来传奇
● 看李洪志如何“教”弟子	● 古人教育以德为重
● “大法弟子”该以谁为师？	● 学生尊师重道，前提是教师必须成为学生敬重之人
● 吹小号出身当老师表面风光内心荒凉	● “主佛”原来是个常人中的常人（图）
● 自为禽兽不配为师（	● “神家”的事，很难判断高低
● “师尊” 李洪志真乃禽兽	● “主佛”李洪志为何后继无人
● 自命为“师”的“师道”	● 假设“主佛”的心里话

相关话题的讨论汇总
话题: 主佛话题: 师父话题: 老师话题: 弟子话题: 尊敬

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z*****i
发帖数: 370

尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同
于父”。今年是我国的第31个教师节。不知远在国外的“主佛”还记得这个节日吗？作
为大法弟子的“师父”一天到晚要求弟子敬他的同时，自己还记得自己的老师吗？你会
敬老师吗？
我国自古有尊师重教的历史，古语有云：“师者，人之模范也”。而弟子们则每年
相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝
福。《礼记·学记》中说：“师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学”，维护师道尊严
，不仅要求学生的言行举止体现出对老师的尊敬和礼貌，更要从内心里敬重老师，并严
格按照老师说的要求去做。而作为大法弟子“师父”的“主佛”，是这么做的吗？
回答是否定的。“主佛”参加工作之前的学业师父、参加工作中的事业师父就不必
说了，因为“主佛”压根就没有提起过他们，也更无从说尊敬了。如此尊师做法，如何
让弟子去学，如何能要求弟子也对“主佛”尊敬和礼貌呢！
而在“主佛”小传里提到的几位“师父”，却同样被“主佛”忘了个九霄云外。据
小传讲：“李洪志先生四岁时接受佛家独传大法第十代传人全觉法师亲自传功，修炼‘
真善忍’最高特性。”“十二岁时，第一个师父走了，临走时告诉他：‘还会有师父来
教你’。第二个师父主要教他道家功夫，炼拳脚、刀枪剑，内外功同修。临别时，师父
告诉他：‘我叫八极真人，云游四海。’”如此助“主佛”修成上乘大法的“老师”也
没有入其“法眼”，足见当其老师的悲哀和不幸。
其实“主佛”从前后矛盾的另一处说话中也说过：“不管你是谁，今天我度不了你
，你就是地狱的鬼！”原来，不管自己“老师”是死是活，都要等李洪志来度了，当然
没资格要求“主佛”来尊敬了。李洪志一方面要大法弟子们要尊敬他：“我毕竟是你的
师父，你得尊敬我……这个形式我们不搞是不行的。”（《加拿大法会讲法》），另一
方面却将自己的授业老师抛之脑后，如此做法，教师节忘记老师也不足为奇？
老师本是伦理道德、知识、价值观念的传授者，教人为人处世的行为规范，是道德
的表率。但“主佛”却是假话连连，前言不搭后语，与“师者”是背道其离，既无法做
身正为范、也无法做道德表率，就是一个道貌岸然的伪君子，说到底“主佛”就是一个
坏人！

y****q
发帖数: 867

“主佛”妄为师

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相关主题
● 假设“主佛”的心里话	● 吹小号出身当老师表面风光内心荒凉
● "宇宙主佛"的心里话	● 自为禽兽不配为师（
● “主佛”李洪志的邪教大戏演不下去	● “师尊” 李洪志真乃禽兽
● 谁是谁的师父？？——这是个“严（ke）肃（xiao）”的问题！！	● 自命为“师”的“师道”
● “主佛”，你会尊师吗？	● 做“师父”的也该反思反思了
● 李洪志不足以为师	● 微笑能带来传奇
● 看李洪志如何“教”弟子	● 古人教育以德为重
● “大法弟子”该以谁为师？	● 学生尊师重道，前提是教师必须成为学生敬重之人

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