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j***a
发帖数: 1 | 1 缪可馨坠亡事件余波未平，涟漪又起。
近日，涉事老师袁某曾教过的数名学生，在微博上发文举报其师德师风存在问题。其中
有学生实名举报称，他曾被袁某某叫到办公室脱下裤子抽打，还曾被水泼脸上。还有学
生称，她心情不好就扇脸。
这些线索若属实，那这跟联合调查组曾公布的袁某曾掌掴缪可馨结合，可以勾描出一个
喜欢体罚学生的教师形象。
就算这些仍待查证，仅凭调查组盖章认定的袁某打骂学生、违规补课、收红包等情节，
就足以让人质疑：这么个德行有亏者，是怎么成为优秀教师的?
更进一步追问：为什么调查组通报里能提及与核心事实无关的缪可馨作文抄袭网络，却
对袁某体罚学生等违规问题寥寥几句话带过?当地调查组因考虑袁某心理状况暂未启动
对其的当面调查，确定不是对其过于庇护?
优秀教师应该是这样的吗?
这次事件，直接将袁某推上了风口浪尖。
耐人寻味的是，袁某是家长、同事眼中的优秀教师，以至于缪可馨死后，还有人用点赞
来表达对她的支持。
该校校长就对媒体表示，袁老师业务能力很强，经常代表学校参加教研活动比赛，还被
评为常州市学科带头人。她还获得过常州市十佳辅导员称号，总地来说非常优秀。
可就是这么个优秀教师，现在却被扒出另一面。
据新京报报道，在缪可馨事件发生后，有些自称做过袁某学生的网友对记者表示，袁某
曾经当众体罚、羞辱过自己，这些体罚包括被叫上台扇耳光、用练习册打脸以及揪眼皮
等。
值得注意的是，这些学生算是秋后算账式爆料。这些举报是否属实，仍需查究。只不过
，多名学生站出来，情节还有些交叉佐证之处，其中还有人实名举报，这很难不让人产
生宁信其有的倾向。
袁某有没打过这些学生，还需要翻旧账。但她打过现在的学生，包括缪可馨，这已经得
到证实。不只是体罚学生，袁某还曾办作文补习班、收家长红包。
这些违规现象跟优秀教师的形象，显然判若霄壤。
现在看，缪可馨之死到底跟袁某有多大关系，从当地调查组披露的情况看，确实还没法
直接下定论。调查组方面还原的她坠楼前最后一课 ，展示的也只是她死前那很短的时
间内的遭遇与状态。
但一个孩子赴死，未必就是临时起意，也可能是最后一根稻草压在了不堪重负的骆驼身
上。
袁某之前对缪可馨的掌掴，对她造成了多大的心理阴影?这类心理阴影会不会跟其他因
素叠加，比如跟老师两次要求自己删改、重写文章的压力叠在一起，继而让她产生失望
情绪?这些只能谨慎存疑，但这种存疑不全是没理由的。
这些疑问，未必能指证袁某与缪可馨之死的关联，却可以指向一个问题：袁某真的当得
起优秀教师这四个字吗?
当地调查组太护着袁某了
袁某暴露出了这么多问题，她在缪可馨坠亡事件中又充当了什么角色，本该一查到底。
可公众看到的，却是当地调查组对袁某的过于保护。
首先，调查组披露于 6 月 12 日官方通报的内容，对涉事教师经常性辱骂、体罚学生
等违规行为只字未提。只是在随后被记者询问时，简单几句带过，说已经发现了袁某有
体罚学生的事实。这难免让人怀疑，调查组是否进行了如通报所说的全面调查取证。
其次，调查组起初的通报中，在传达出未发现辱骂、殴打 袁老师非常优秀等意思的同
时，还援引袁某的单方说法修改符号是学生自己划的 (这点也遭到缪可馨家属质疑)。
更有甚者，专门提到缪可馨作文是抄的。
缪可馨的文章观点，的确被某些网友扒出，跟某答问平台的一段话高度近似。问题是，
抄袭与否，不是缪可馨和老师之间的矛盾所在，跟悲剧的发生似乎也没有直接关联。
作为复盘悲剧发生经过的通报，特意提及与核心事实无关的孩子抄袭论，却不怎么提袁
某的违规违纪问题，到后来披露时才提及少许这方面的情况，这很难不让人起疑。
如今，数名学生齐声举报袁某曾虐打学生，这显然需要进一步调查。
除此之外，据调查组有关人员称，袁某目前暂停教学，因考虑其心理状况暂未启动对其
的当面调查。这也让人错愕：袁某本是该事件的重要当事人，还有可能是过失方，为了
保护袁某心理不受影响，就不进行当面调查了?
迄今为止，当地通报都很难为缪可馨之死找到清晰原因，这点或许确有无奈缪可馨坠楼
，意味着有些东西可能再难还原，但就算调查组在这方面是尽力了，作为教育部门在防
止恶师祸害学生方面又尽了多少力呢?
还有，在他们有心情关注孩子的作文抄袭时，又有多少精力投入到了关注老师打骂孩子
、违规办班等严重有悖于优秀教师品行的行为上? |
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