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发帖数: 7039 | 1 1994共济会专为推动和配合中国推进毁脑教改而建立的神秘跨国基金会
美国暨欧洲安生文教交流基金会
Ameson Education & Culture Exchange Foundation
这个基金会的英文命名Ameson字典查不到，是新词——英文的伟大在于每天可创造新词
meson，梅森，中介，mason，梅森，石匠，发音基本相同Ameson，作为一个独特的新词
，谐音A—梅森，“一个梅森”，双关着共济会——石匠和中介组织.
这是一家超级跨国的“慈善乐助”基金会，在美国、加拿大、法国和中国均设有机构和
代表处。该基金会成立后的工作重点在中国，目前已经在中国的上海、北京、南京、苏
州、西安、马鞍山等地设有办事处。该基金会中国总部有近200位工作人员，并有一支
由近50多名来自各国的上至原国家领导人、原国际组织（如联合国）领导人、相关部门
高级官员、全国知名专家和教授、一流专业研究人员、知名中学校长和一线资深教师和
高级文化从业人员组成强大的顾问团队队伍。 基金会在中国积极协助推进教育市场化
运动，推动教育体制和教材改革，推动英语全民化运动。这个基金会卓有成效的活动，
可以对近10年来中国教育体制和教材发生的大混乱乱象找到解释。
安生文教交流基金会还积极从事于促进和组织美洲、大洋洲、欧洲及亚洲各大洲之间的
文化和教育交流活动。它既有各种文化和其语言的推广，又有与其文化和经济相对应的
教育项目的促进和开发；各层次、各类型的教育和文化资源和项目的共同开发和共同利
用；多范围国际教育平台的建立、开发和推广，以共享各种资源；组织文化、教育乃至
经济领域的高层专业国际论坛。
众所周知，共济会控制着国际教育的认证体系。共济会基金会控制着美国、英国和欧洲
主要大学的资金系统。安生基金会与英国剑桥大学、美国哈佛大学、哥伦比亚大学、斯
坦福大学、纽约州立大学、加拿大麦基尔大学、荷兰雷登大学、瑞典隆德大学、澳大利
亚昆士兰大学、法国洛林大区欧洲大学中心、爱尔兰高教部、芬兰国家教育委员会、法
语国家国家联盟、法语国家大学联盟等一大批国际顶尖一流大学、政府机构、重要国际
组织及相当数量的中国政府机构、政府或非政府组织、大专院校、中学等不同教育机构
的具有广泛和密切的联系和合作。
在中国，安生基金会在承担和落实有关省市教育主管部门、院校委托的长期学历和非学
历教育国际项目中发挥了重要的作用并获很大成功。同时也从事各领域政府官员或专业
工作者的中期培训；各种学生、学者的文化教育或科研学术研究的短期交流。安生文教
交流基金会也在中国教育部、文化部等中央和地方相关政府部门的支持和配合下，组织
和赞助各种国际文化和教育相关的活动，推广中国文化和教育。基金会在财务上支持有
关大学或中学开办新的教学和研究项目、设立相关机构。 基金会在中国有关城市
设有自己的外国语学院（校）全力全方位推进英文教育体系，并且雇佣枪手在网络上鼓
吹汉语汉字的淘汰论。最终实现世界新秩序下的书同文，言同语，灭汉化。安生影视文
化公司拥有制作各种电视片记录片的能力，具有收集情报文化资讯的功能。
教育部颁发的语文高二的选修文章“ 阿拉比”（作者，共济会员乔伊斯），文内出现
了“共济会”名称。
——世界历史书中出现了悬挂共济会的马耳他骑士旗帜的舰船共济会在中国教育体制和
课堂上早晚即将登堂入室。 | R****a
发帖数: 6858 | 2 安生基金会中国国际教育的领军和先锋
http://www.sina.com.cn 2012年07月27日 16:03 千龙网
安生讯 7月22日下午，安生基金会美国高中课程(+AP)项目大学升学委员会中国第
二届会议在北京成功召开，会议深入回顾了一年来的中国各地名高中校美国高中课程(+
AP)项目的实践经验，对项目的成就给予了高度评价。
出席会议的升学委员会成员有：委员会主席：原美国康奈尔大学前任助理教学副校
长兼招生与奖学金委员会主任、前耶鲁大学等美国常青藤盟校招生负责人、首尔国立大
学招生顾问、香港教育局客座教授多莉丝·戴维斯女士；委员：美国芝加哥大学前任副
校长兼招生及奖学金委员会主任、前任麻省理工学院招办负责人迈克·本珂，美国加州
大学戴维斯分校助理副校长兼招生办主任瓦特·罗宾逊，美国范德堡大学助理副校长兼
招生办主任道格拉斯·克里斯琴森，原美国加州大学洛杉矶分校招办主任孚川，英国剑
桥大学大中华地区招生协调人大(微博)卫·卡德威尔等人。
会议由美国安生基金会中国代表处首席代表张莉女士主持。中国南京代表处升学顾
问中心邱春艳主任向委员会汇报了一年来的中国各地项目升学成果。在2011-2012年度
，安生合作的学校申请人中，95%选择美国学校；其中录取率100%，10%进入了排名前30
的美国学校；50.5%进入了排名前50的美国学校；93%进入了排名前100的美国学校； 31
%获得奖学金和助学金……成果丰硕、成绩辉煌，赢得了委员会专家们的高度肯定。
多莉丝主席表示，目前的挑战是如何让中国学生选择适合自己的美国学校，而不是
单纯地看美国学校的排名。安生应当更为广泛地让中国学生们看到并了解更多的国外院
校非排名类的信息，让学生思考并选择真正适合他们自己特色和未来个性发展的学校，
希望安生中国同事们能就此进一步地深入工作。
对此，范德堡大学的道格拉斯委员也表示，中国家长(微博)和学生对学校排名的重
视是一个误区，就像对中国本土如复旦(微博)、北大的重视，固然是具有一个权威性的
好学校，但本质上忽视了对学校的专业特色和对学生自身发展是否吻合的重视度，而这
恰恰对学生未来发展更为重要。
北京四中、上海格致中学、江苏省南菁高级中学、山东实验中学、河北省衡水中学
、洛阳一高、江苏省南通中学、江苏省宜兴中学等一批全国各地的知名高中校长及校级
领导与会，对各自的美国高中课程(+AP)项目的实践进行了全面介绍，并与专家们进行
了富有成效的国际教育的沟通和探讨。
安生基金会副主席张梧华教授在发言中指出，“美国高中(+AP)项目不是一个以出
国为目的的项目，虽然项目最终学生都选择出国、进入美国高校深造，但是作为一个国
际项目，我们应当去了解本项目的真正内涵、意义，设计出一套具有中国元素的、中国
本土化的国际课程。安生将一如既往地努力建立一个更为完善的高端平台，积极打造成
为中国国际教育的领军和先锋。” |
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