f*******3
发帖数: 1371 | 1 介绍了基本情况，我想回到主题，到底中国的教法对孩子好还是美国的教法比较好？
就我自己的体会，在中国孩子会学得更多是肯定的，基础好方面尤其突出的是数学，现
在老大也做些美国3-4年级的书，我怕她忘了英文，她一看数学，觉得简直不屑一顾 -
数学这玩意在低年级纯粹靠练，熟能生巧，中国孩子做的题是美国孩子的至少5到10倍
，而且更难，数学能不好吗。但其他课程就我感觉不如美国实用 - 语文，背大量的课
文诗词，孩子觉得没有用，成语学了很多孩子只觉得是老师在刁难大家，国学现在强调
得很多，老大的学校每个年级要学一种国学经典，从一年级的弟子规到六年级的论语，
3年级是千字文。也许弟子规还好吧，但有兴趣的去查来看看，大家评论下千字文有啥
必要学吧。孩子在美国上了几年英文，单词不见得会写很多，但书可以看到harry
potter那样的大厚本，每天借很多书来读，通过阅读自己学会很多东西；很喜欢
writting, 写起来就停不住，我看是流水帐但老师都很鼓励，孩子也乐意写写画画表达
自己，觉得学的东西很有用。反过来看中国半年下来，孩子一提作文就头疼，因为老师
要求用优美词汇，动不动说孩子写得太简单或太罗嗦连感想老师都要包办 - 你怎知孩
子的感受，不是人为教孩子为写而写么？课文都逐字逐句讲，生字一大堆，但孩子学了
还是不喜欢用，阅读基本很少，实在没时间了，这样学出来的语文除了应付考试对孩子
将来有什么帮助？当然孩子中文基础不如中国孩子好可能也是个原因吧。更不要说像思
想品德这类的课了，难道背了校训孩子们就能做到了？
事实上，这种为考而学而不是为用而学反映在几乎所有的学科上，美国学的是记地址看
地图学统计做统计表，中国学的是奥数；语文中国考的是多音字成语，美国考得更多的
是孩子应用的能力能读能写，保证阅读量；中国几乎所有的“爱好”都是为了考级加分
，美国孩子们学的至少还有很多是为了这个技能本身。如果说，孩子掌握了很多东西却
不实用，甚至因为题海战术失去了对这门功课，甚至是阅读，写作，艺术等等最基本的
兴趣，这样的教育算是成功的么？ |
i**e
发帖数: 19242 | 2 没结论，尽反思？呵呵
向你们这样国内呆2，3年（还是跟父母在一起），然后又回来，是不是最理想的？文武
都不耽误，两边的优势都占上了？ :) |
c*******r
发帖数: 669 | 3 我的感觉,你女儿语文的問題根本还是她中文没有英文好。如果她语文学起来费劲，她
当然不会有兴趣，觉得头疼那简直是一定的。背诵课文是有必要的，持之以恒，自然会
看到效果，如果你也觉得没用，自然会强化你女儿对背课文的反感。但是还是那个問題
：她中文学不好，就很难产生兴趣，不能产生兴趣，就难以学好——连环负反馈。好的
文学作品可以让人享受，找一些适合你女儿年龄和阅读水平的课外读物，应该可以有好
的效果。至于作业，暂时跟不上就马虎一点，或者你帮帮她我觉得也没什么不可以。
中国这个语文教学真是很成问题，当年我小时候就是这一套，所以我上课根本就听不进
去，语文课基本上都在看自己喜欢的文章。如果老师叫我回答问题，除非是答案很肯定
的比如字的发音或者背诵，基本上我都是张口结舌。但是语文考试却基本上都是第一，
所以老师也不管我了。现在回想起来，可能是我阅读兴趣培养得早，所以，虽然语文课
没学到什么，但是对中文本身还是通过大量阅读掌握了的。缺点就是背诵经典比较少(
这个还得怪语文教学），所以现在常常下笔辞不达意。 |
f*******3
发帖数: 1371 | 4 语文我是真的很头疼的。我自己语文不坏，主要是靠读书，但现在实在找不到适合孩子
的读物，她的阅读水平有限就更难找了。
孩子的语文成绩这次期末是班里的前10名，90几分，还是有作文的考试呢，说起来也不
错了，可是比较可怕的是她很不喜欢学语文，只是为了老师的表扬和考试而学，让我觉
得很无奈。我真的应该让她背诗背文章来强化语感么？
【在 c*******r 的大作中提到】
: 我的感觉,你女儿语文的問題根本还是她中文没有英文好。如果她语文学起来费劲，她
: 当然不会有兴趣，觉得头疼那简直是一定的。背诵课文是有必要的，持之以恒，自然会
: 看到效果，如果你也觉得没用，自然会强化你女儿对背课文的反感。但是还是那个問題
: ：她中文学不好，就很难产生兴趣，不能产生兴趣，就难以学好——连环负反馈。好的
: 文学作品可以让人享受，找一些适合你女儿年龄和阅读水平的课外读物，应该可以有好
: 的效果。至于作业，暂时跟不上就马虎一点，或者你帮帮她我觉得也没什么不可以。
: 中国这个语文教学真是很成问题，当年我小时候就是这一套，所以我上课根本就听不进
: 去，语文课基本上都在看自己喜欢的文章。如果老师叫我回答问题，除非是答案很肯定
: 的比如字的发音或者背诵，基本上我都是张口结舌。但是语文考试却基本上都是第一，
: 所以老师也不管我了。现在回想起来，可能是我阅读兴趣培养得早，所以，虽然语文课
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a**e
发帖数: 5794 | 5 西游记和Harry Potter差不多吧。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 语文我是真的很头疼的。我自己语文不坏，主要是靠读书，但现在实在找不到适合孩子
: 的读物，她的阅读水平有限就更难找了。
: 孩子的语文成绩这次期末是班里的前10名，90几分，还是有作文的考试呢，说起来也不
: 错了，可是比较可怕的是她很不喜欢学语文，只是为了老师的表扬和考试而学，让我觉
: 得很无奈。我真的应该让她背诗背文章来强化语感么？
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i**e
发帖数: 19242 | 6 俺觉着，这就说明了你娃不笨，有能力考到好成绩
要我，就告她不用花那么多时间整考试成绩了
有空多看书，想看中文看中文，想看英文看英文，看了能谈谈看法想法更佳
诗词，喜欢的，就拿来读读，欣赏欣赏，没兴趣就算
//当然，俺就一培养whimpy kid的娘
对了，你们在国内有讨论蔡美儿嘛？赫赫
【在 f*******3 的大作中提到】
: 语文我是真的很头疼的。我自己语文不坏，主要是靠读书，但现在实在找不到适合孩子
: 的读物，她的阅读水平有限就更难找了。
: 孩子的语文成绩这次期末是班里的前10名，90几分，还是有作文的考试呢，说起来也不
: 错了，可是比较可怕的是她很不喜欢学语文，只是为了老师的表扬和考试而学，让我觉
: 得很无奈。我真的应该让她背诗背文章来强化语感么？
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f*******3
发帖数: 1371 | 7 俺那天给她一本西游记的儿童版看，都没敢真拿大部头的，话说俺可是上学前就开始看
西游记的。。。人家看了一会，先是指着“悟”字问，这是啥字，俺有点打击，告诉了
以后说，就是个名字，不重要，继续，又过了一会特安静，俺感动之余去打探，发现人
家在照着插图的兔子精画兔子，说，没意思，都知道每次都是猴子赢了还有啥可看的。
【在 a**e 的大作中提到】
: 西游记和Harry Potter差不多吧。
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c*******r
发帖数: 669 | 8 这个问题好像很无奈啊。我小时候还有很多很好的儿童读物，现在反倒退步了，真不知
说什么好了。书店里找不到，到网上看看，连环画，小人书，翻译的外国图书都可以的
。还有二三十年前或者再早一些的儿童读物，比如我小时候看的严文井，陈伯吹之类的
应该都有，就是不知道是不是适合现在的孩子看（《小灵通漫游未来》之类怕是就过时
了）。如果不喜欢语文，硬逼孩子背课文现在也不是个办法。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 语文我是真的很头疼的。我自己语文不坏，主要是靠读书，但现在实在找不到适合孩子
: 的读物，她的阅读水平有限就更难找了。
: 孩子的语文成绩这次期末是班里的前10名，90几分，还是有作文的考试呢，说起来也不
: 错了，可是比较可怕的是她很不喜欢学语文，只是为了老师的表扬和考试而学，让我觉
: 得很无奈。我真的应该让她背诗背文章来强化语感么？
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c*******r
发帖数: 669 | 9 哎呀，你们从来没给她讲过孙悟空的故事么？我女儿对孙悟空喜欢得不得了，有一段时
间，动画片加图书，一部《大闹天宫》看了无数遍。——当然，她现在还小，只有三岁
多。
看了你女儿的例子，更坚定了我拿中文书把女儿淹死的信念。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 俺那天给她一本西游记的儿童版看，都没敢真拿大部头的，话说俺可是上学前就开始看
: 西游记的。。。人家看了一会，先是指着“悟”字问，这是啥字，俺有点打击，告诉了
: 以后说，就是个名字，不重要，继续，又过了一会特安静，俺感动之余去打探，发现人
: 家在照着插图的兔子精画兔子，说，没意思，都知道每次都是猴子赢了还有啥可看的。
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c*******r
发帖数: 669 | 10 还有，既然你女儿对插图感兴趣，买小人书给她看不正好么。卓越网上就有全套西游记
，我已经买好了，准备等我女儿大了给她看。
【在 f*******3 的大作中提到】
: 俺那天给她一本西游记的儿童版看，都没敢真拿大部头的，话说俺可是上学前就开始看
: 西游记的。。。人家看了一会，先是指着“悟”字问，这是啥字，俺有点打击，告诉了
: 以后说，就是个名字，不重要，继续，又过了一会特安静，俺感动之余去打探，发现人
: 家在照着插图的兔子精画兔子，说，没意思，都知道每次都是猴子赢了还有啥可看的。
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D**********R
发帖数: 25234 | 11 qin2 wen2 jun1
qi1 jian4 ling2
zheng4 yuan1 jie2
for her books. |
k*******d
发帖数: 1523 | 12 这个系列写的很好
不过教育这问题说不清楚
反正语文课这东西俺自己都头疼的狠 |
