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c******e
发帖数: 41 | 1 孩子现在已经五岁了，但是从小的时候就有一个毛病，就是做什么事情都是不紧不慢，
拖拖拉拉。一件小事可以做一天，就是一边玩，一边做，一点不认真还错误百出，一教
训就觉得委屈，然后就什么都不想做，这是怎么回事呢？
一般孩子有拖延症都是家长平时的教育出现了问题，我小的时候就是典型的拖延症，不
管什么时候我就是不能着急，越着急越心烦，我上小学的时候， 宁可迟到也不愿意快
一点穿衣服吃饭。
因为拖延妈妈也总是骂我，但是我就是快不起来，还因此不喜欢和妈妈待在一起，她总
是让我做着做那。
最典型的就是上小学的时候每天要起早去上学，妈妈就是一遍一遍的叫我气起起床，穿
衣服也是一件一件的，缓慢的穿好，最后基本上我总在迟到的边缘，实验证明我迟到和
早期是没有关系的，一直到我上班以后也是会有偶尔拖延症，迟到总是一分钟，有时候
想想一分钟怎么都能挤出来了，但是有拖延症就是明显的不到最后一分钟不走。
但是现在的孩子有拖延症应该怎么治疗呢？
孩子们在幼年和童年的时候，因为他们的人生经历还很少，他们对时间不会像我们大人
一样，会感受到紧迫感，体会不到大人对时间的迫切性，他们更多的是根据自己的感受
去行动，来控制当下行为的速度和节凑。
孩子一开始并不了解自己动作的快与慢，只是我们用了成人对速度和效率的标准去要求
孩子们，所以你总觉得他慢，也总是在嘴上催促他，唠叨他，慢慢的，孩子就被植入了
这个信念，嗯，我是慢的，我很磨蹭，我喜欢拖拉。
现在的父母，因为各方面的压力比较大，很多焦虑的情绪也会导致我们着急上火，现在
针对孩子的教育的各种信息层出不穷，但是因为我们各种忙碌而没有在学习后去运用，
反而因为接收到太多的资讯而变的越来越焦虑，焦虑背后的根源其实就是知道和做到之
间的差距。实际上所有的教育都是自我教育，我们要想教给孩子们管理好时间，只把关
注点放在孩子身上是远远不够的，家庭是孩子最重要的一个成长环境。
所以我们应该管理好自己的时间言传身教，告诉孩子怎样做才是合理的安排时间。 |
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