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标 题: 给初中学生家长的一些建议
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 5 18:24:31 2014, 美东)
走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
除可能隔阂,不要以成人的标准要求孩子,把走在三叉路口的娃娃引上最适合发展正途
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f********6 发帖数: 23 | 2 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
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j***h 发帖数: 32 | 3 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
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父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
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j***h 发帖数: 32 | 4 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
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j***h 发帖数: 32 | 6 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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h*******z 发帖数: 40 | 7 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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h*******z 发帖数: 40 | 8 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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z****n 发帖数: 18 | 9 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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z****n 发帖数: 18 | 11 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
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z****n 发帖数: 18 | 12 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
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6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
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娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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x********a 发帖数: 14 | 21 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
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走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
除可能隔阂,不要以成人的标准要求孩子,把走在三叉路口的娃娃引上最适合发展正途
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6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
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从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
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思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
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唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
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被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
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父母最容易犯的错误:
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唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
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6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
除可能隔阂,不要以成人的标准要求孩子,把走在三叉路口的娃娃引上最适合发展正途
,避免以后的Teenag... 阅读全帖 |
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a*****g 发帖数: 19398 | 44 转载自喆理围棋
Google的计算机智能围棋AlphaGo击败了三届欧洲围棋冠军得主樊麾二段后,在网上引
发了热烈的讨论,喆理围棋在第一时间对樊麾二段、刘知青教授和时越九段进行了采访
后,接下来又和更多的围棋产业从业人员和爱好者们针对以下两个问题进行了深度交流。
1、如何看待AlphaGo战胜职业棋手这件事?
2、对计算机ai和围棋行业未来发展的展望
以下是对职业棋手、专家、和业余棋界采访结果的整理:
职业棋手
comments
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常昊(职业九段,围棋世界冠军)
看到棋谱之后感觉虽然谷歌AI的水平离一线高手还有距离,但进步速度确实大大超出了
包括我在内绝大多数人的意料。于是立刻产生了疑虑,一是对我们棋手会有怎样的影响
,二是会不会走向如电影《终结者》里描绘的情境。但后来我想,任何变革之前人们都
会有一些顾虑,倒不必过于担忧,其最终取决于人如何去面对它。围棋的基础还是人,
人是有情感、有温度的,在这个意义上围棋不止是胜负,更是一个锻炼、塑造人的一个
非常好的东西。因此围棋总是有其存在的必要性,不必为AI太过担忧。即使哪天围棋AI
赢了人类,只要杜绝了作弊,反而可能会带来围棋发展... 阅读全帖 |
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t******g 发帖数: 17520 | 45 照搬是一回事,实际有没有该技术是另一回事。比如拳法里只有踢打(STRIKING),
没有摔拿(GRAPPLING)或者很弱,或者没有地面技术,再运用得当也是弱项啊。
T-T, 拳击没有摔拿, 不等于泰森不会抓胳膊, 你和他说你没有地面技术,
这是拳击的弱项。。。 这和到苹果农那里说你不种梨, 这是你的弱项一样,
这样讨论就没啥意义了, 哈哈
关于武术多少来自实战,我还是少说几句吧,免得有人不满。
”有人“ 如果是指我, 我不会不满, 指其他人, 好像没有必要
武术博大精深,”关于武术多少来自实战“ 你口气太大, 我就不回了 |
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z*********n 发帖数: 94654 | 46 体会:
1,发球,打比赛发球当然是最重要的,也是我想的最多练习最多的地方。一发:很难
,偶尔的暴力带来的好处远被失误造成的损失抵消。所以二发要加强再加强,没有二发
啥都白说。当然这仍然是弱项,依然得长期苦练苦琢磨继续提高
2,底线,底线也是打比赛的最基本功,这半年来自我感觉底线应该是进步很大,回球
比以前深多了,如果对方逼得不是太狠有时候也能主动变线。当然对方太暴力,基本还
是pusher型选手,但现在的push至少可能的情况下能push回底线,对方也不那么容易直
接拍死了
3,网前,这个昨天rally的时候用到两下,比赛几乎没用到,网前还是我的超弱项,但
是比以前是进步大多了,以前比如对手来个网前软球我基本上反而死掉。现在这种送到
嘴边的也能smash一下了。当然现在体会overhead球落点很重要,除非太顺手一拍球都
飞天上了,否则落点太正还是能接回来的。
4,削球,这是以前彻底不会的技术,前一段时间有点只用胳膊不转身不正规削球,最
近感觉感觉又略微进了一步了,在pace合适的时候有时候能加上转身削球。削球削好了
对方不是超高手的话还是能占点便宜的。
5,进攻,这个还是我的超弱项。... 阅读全帖 |
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T*********0 发帖数: 4816 | 47 老大,谢谢你的点评和指教。
我的打法是不是邪派不说,但一定不是正统派了,好好。form不好看是很明显的。
我的一发是平击,并且的可以打内外角。二发对角度的控制,就没有一发要好,但主要
去控制球不要跳起来太高的。不管怎样,就我目前的发球,在USTA4.0的比赛中,发球
不占什么优势的话,但起码还可以应付,也没感觉是弱项,虽然可能会人对手觉得这个
是我的弱项。这个也体现在我平时的一些双打比赛中。一般时候,我的发球局是可以保
发的。但同4。5的对手比赛,我的发球就是弱项了,如果我想再上4.5,那改善发球是
我需要做的。黑导说我主要是需要改2发,去练kick serve。
我的正手姿势不好看,但都真的习惯了,了练就了一定的稳定性和攻击性,在发挥正常
的情况下,对角度的控制也还行。看过我打球的人,了解我的人,都不建议我去在正手
去做太大的改变,尤其是在大league期间。但我自己也是感觉,还是多少应该去改变和
改善一些,把大臂和腰劲多少的用上一些力量。至于要我彻底去改我的正手,那把这个
想法放在最后要做的打算上吧。
你说的我头部不稳定,这个是的确的一个问题。黑导也同我说起过这个问题。可能是我
在... 阅读全帖 |
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wh 发帖数: 141625 | 48 【 以下文字转载自 Connecticut 讨论区 】
发信人: junzh (瓜皮帽), 信区: Connecticut
标 题: 给初中学生家长的一些建议 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 5 18:32:42 2014, 美东)
【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: as3214 (天涯暗月刀), 信区: afterschool_k12
标 题: 给初中学生家长的一些建议
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 5 18:24:31 2014, 美东)
走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃... 阅读全帖 |
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v**********o 发帖数: 11689 | 49 谁没有弱项?谁能精通一切?所有的弱项都应该被嘲笑?
这个帖子明显是以低俗恶毒的口吻在讽刺嘲笑,嘲笑的对象不是道貌岸然貌似正义的名
人政客,而是没做过什么坏事的民族英雄。太祖建国和建设的功过之比是几比几?5比5
还是6比4还是7比3?邓亚萍为国争光和不识硬盘的功过又是几比几?10000比1还是
1000000比1还是10000000比1?你举了个毫无可比性的例子,你的逻辑又强到了哪去?
对公众人物评头品足固然不至于扯上道德,你随便谩骂一个伪君子也不至于扯上道德,
但你抓住好人的一点点弱项来讥讽嘲笑,还能无关道德? |
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M*****n 发帖数: 143 | 50 【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: as3214 (天涯暗月刀), 信区: afterschool_k12
标 题: 给初中学生家长的一些建议
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 5 18:24:31 2014, 美东)
走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:
6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。
父母最容易犯的错误:
从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!
建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
除可能隔阂,不要以成人的标准要求孩子,把走在三叉路口的娃娃引上最适合发展正途
,避免以后的Teenag... 阅读全帖 |
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