p*l
发帖数: 1359 | 1 考试比较难，TA改的比较松，有学生抱怨TA改得不细，乱送分，不公平。觉得很难和TA
谈这件事，除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢？ |
a**********u
发帖数: 28450 | 2 风格 不同。我两门课，俩TA，风格迥异，一个是美分鼻青，一个是有1-3分上下可浮动.
反正俩人经常和学生吵，结果都获胜。
想说的是，或许不是态度的问题，而是工作方式的问题。
共参考
TA
【在 p*l 的大作中提到】
: 考试比较难，TA改的比较松，有学生抱怨TA改得不细，乱送分，不公平。觉得很难和TA
: 谈这件事，除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢？
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h*****n
发帖数: 924 | 3 my 2 cents
1. 告诉学生：TA全权处理所有grading事宜，如果真有龃龉，make sure you have a s
erious talk with ur TA，否则不受理
2. 告诉TA：改卷子要小心，不要让学生抓住把柄，不然你很麻烦
TA
【在 p*l 的大作中提到】
: 考试比较难，TA改的比较松，有学生抱怨TA改得不细，乱送分，不公平。觉得很难和TA
: 谈这件事，除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢？
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p*l
发帖数: 1359 | 4 学生对改卷子有抱怨的时候，你就让TA跟学生交涉，自己不干预吗？
我的一个学生抱怨说，如果知道TA这么乱送分，说什么我也要胡扯两句，不会空着。问
题是，这个学生所说的胡扯得了分数的人，显然不会出头。这件事基本无法对证。
TA改完的卷子的风格我也没法控制。学生的这种抱怨我是不是应该睁只眼闭只眼算了？ |
T*********r
发帖数: 11175 | 5 这很容易解决吧
考试的时候，每人分开改几题不就结了嘛
TA
【在 p*l 的大作中提到】
: 考试比较难，TA改的比较松，有学生抱怨TA改得不细，乱送分，不公平。觉得很难和TA
: 谈这件事，除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢？
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