由买买提看人间百态

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全部话题 - 话题: 思维能力
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t******n
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1
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noodleslover (月面月典) 于 (Fri Sep 16 18:29:39 2011, 美东) 提到:
本人对各位看过本文后的后果概不负责。心理承受能力差的人请在家长的指导下阅读。
本文的观点不针对任何宗教和政治党派。
关于生死的探讨
--唯物让我悲伤,唯心让我麻醉,哪个能解答我的问题?我本是客观的唯物主义者,但是生死这个问题让我唯心了。
最近看到几位同学对生死的事情有很大的困惑,我深有同感。估计这些事情也就能在这里说说。如果没人问我,我跟谁都不会说。现在说出我的感触和大家讨论一下。
还是在上高中的时候,我每天上学下学忙忙碌碌睡眠不足,免不了脑子里瞎想。有天黄昏,在教室里上自习的时候,我望着窗外的风景,觉得很美。突然想到,我死了以后还能看到这样美的景色么?
接着我脑子里就闪现了一连串的问题:
1. 我死了以后会看到么?会听到么?会呼吸么?会感觉么?会哭么?会笑么?
2. 我死了以后会看到其他人么?别人死了以后能看到我死了以后的样子么?
3. 我死了以后会去哪里?去多久?还会回来么?
4.... 阅读全帖
w****y
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2
来自主题: WaterWorld版 - 职来职往的批判性思考
陪老妈看这个节目,一连三天都在陪她看过去的视频。总体来说很喜欢,同时有一些
critical thinking 供大家参考。
1 被选择参与的大学生多是有收视卖点的,如贫苦励志型、青春靓丽型、高傲自大型、
富二代小海龟,人际交往型等等,都会给予参与机会。相反,社会和公司最倚重的土鳖
型、技术型、分析型、潜力型,都相对较少。中上等大学的学生也偏少。嘉宾企业中也
缺乏高科技企业和重点行业企业。
2 提问不客观,考察基本业务知识和潜力方式还是嘉宾说了算型。除了一对一面试,一
般来说欧美公司/外企在用人时会有人格测试( personality test) 和案例分析(case
study)作为客观的考量标准,会在录取中占很大的权重。一些分析师的职位,如做市
场营销分析的,需要有intelligence test,对数学和逻辑的要求比GRE还要高.在场的
达人似乎没有一人曾经提出过这些概念,也没有用一些简单的题目来测试学生的思维能
力。
3 嘉宾的评分,普遍的现象是某些代表嘉宾说好,其他就说好,一个说不好,其他就说
不好,交流过程中常常跑题,关注选手的八卦时间多于对是否适合职业的考察时间。提
问... 阅读全帖
wh
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3
【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: LeisureTime
标 题: 再贴一篇美国学生眼里的中西语言、思维及教育差异
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jun 7 22:39:05 2016, 美东)
我2014年毕业于美国大学,毕业以后来到中国大学教英语。我本科专业是英语文学,同
时也选修了中文和其他很多东亚研究课程。我之所以来到中国教英语,就是为了体验中
国文化,加深自己对这个曾经在课堂上研究过的国家的认识。

我的学生经常让我和他们讨论中西教育的区别,但我一般不太喜欢这种话题,因为所有
的讨论都难以离开思维定势。大部分中国孩子担心自己缺乏创造力,但他们也得意地认
为自己在数学方面比西方的同学好很多。反之,西方的教育强调批判性思维,但西方的
孩子会担心自己大学毕业之后什么实际技能都没有。虽然所有思维定势都有一定的道理
(我必须承认:西方的数学教育远远比不上中国),但是在中国的这两年让我发现,这
里的学生和我的大学同学差不多,因此谈到教育的区别不意味着评判不同学生群体基本
能力的区别,只是我们两个社会的教育方式不同,... 阅读全帖
t******g
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4
【 以下文字转载自 Inspiration_from_Nagarjuna 俱乐部 】
发信人: tuziwang (a.k.a. 毛兔, 兔子, Kaiju), 信区: Inspiration_from_Nagarjuna
标 题: 【夙业, 宿命的探讨】【转】佛教徒眼中的自由意志:对决定论和非决定论的超越
发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 12 20:01:38 2015, 美东)
佛教徒眼中的自由意志:对决定论和非决定论的超越
A Buddhist View of Free Will
Beyond Determinism and Indeterminism
B. Alan Wallace
Journal of Consciousness Studies, 18, No. 3–4, 2011, pp. 217–33
阿兰•华莱士
《意识研究期刊》,2011年,18卷,第3-4期,第217-233页
作者简介:
阿兰•华莱士是著名的佛教学者、美国作家、翻译家、教师、科研者兼佛学实践
者。他对于意识科学与心理学、思维神经科学、物理学的交叉领域等研究... 阅读全帖

发帖数: 1
5
前者的门槛低。很大一部分人,都有阅读障碍(包括看文字容易走神,看不进去,总是
犯困。或者理解能力不足导致看不懂)但是很少有人有看视频的障碍,因为看视频对注
意力与理解能力的要求很低。从3岁娃娃到100岁的老人,文盲还是非文盲,都能通过看
视频获得乐趣。
这种门槛,造就了更多会人去选择视频这样相对轻松容易的输入方式。
我经常在网上向大家推广阅读的好处,遇到过有人喷我:每个人有权选择自己的生活,
难道阅读的兴趣就比看剧更高尚吗?
阅读不会比视频更高尚,但是阅读会使大脑保持敏捷和学习力,长期看电视或视频会使
智商下降,因为前者是学习状态,而后者是被动输入。
就是说,你阅读文字的时候,你必须被迫地保持高度集中的注意,被迫地逐字逐句理解
字面的意思,你被迫地去思考,理解,记忆,这让你精神世界里的消化能力、学习能力
不会逐渐退化。就相当于阅读是在进食固体,视频是把信息变成流食直接导给你。为什
么很多老年人,很难输入新知识……不仅仅是因为机体老化。也是因为这方面的能力疏
于训练。
很多人,可能从学校毕业以后,就很少主动去阅读文字类的东西。即使他们从言谈举止
、待人接物角度上看,智商完全没有问题。
但... 阅读全帖
L******k
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6
来自主题: Education版 - 我们的数学教育也就一般 (转载)
【 以下文字转载自 Mathematics 讨论区 】
发信人: hci (海螺子), 信区: Mathematics
标 题: 我们的数学教育也就一般 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 17:06:12 2011, 美东)
发信人: dogwhisper (er), 信区: Returnee
标 题: 我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 13:38:45 2011, 美东)
看到又有同学讨论中美基础教育的问题,再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB,呵呵
中国只是中学数理比较好,到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异,尤其体现在数理基础课上。
国内而言,首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外,像中学生一样喜欢用标量式,喜欢只考虑大小,忽略方向,甚至还出现过 “略
去负号不写,只考虑大小”这样的语句,尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识,强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题,摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之... 阅读全帖
h*i
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来自主题: Mathematics版 - 我们的数学教育也就一般 (转载)
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发信人: dogwhisper (er), 信区: Returnee
标 题: 我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 13:38:45 2011, 美东)
看到又有同学讨论中美基础教育的问题,再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB,呵呵
中国只是中学数理比较好,到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异,尤其体现在数理基础课上。
国内而言,首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外,像中学生一样喜欢用标量式,喜欢只考虑大小,忽略方向,甚至还出现过 “略
去负号不写,只考虑大小”这样的语句,尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识,强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题,摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现,很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进,一上来就是
如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。
这就是中外工科教育的另一差异。我们培养的是解决简单问题的熟练度。优秀... 阅读全帖
t**7
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8
来自主题: Mathematics版 - 我们的数学教育也就一般 (转载)
此文严重不属实,清华力学系有张量课,国内很多学校都有张量课。
其实国外国内数学差别不在这里, 我感觉,国外更重应用,国内更重理论推导, 国外
的作业多,国内的作业少。

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发信人: dogwhisper (er), 信区: Returnee
标 题: 我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 17 13:38:45 2011, 美东)
看到又有同学讨论中美基础教育的问题,再贴一下这个吧。
都说中国学生数理基础NB,呵呵
中国只是中学数理比较好,到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异,尤其体现在数理基础课上。
国内而言,首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外,像中学生一样喜欢用标量式,喜欢只考虑大小,忽略方向,甚至还出现过 “略
去负号不写,只考虑大小”这样的语句,尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识,强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题,摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现,很多中国留学生奇怪为什么老外... 阅读全帖
i****p
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心理学专业进修:第五讲 思维与创造性
邓明昱 博士
思维是一种人类特有的高级心理活动过程。思维使我们能够以抽象的运作方式去处
理外在世界,并且使这个世界发生巨大的变化。思维的研究导致了认知心理学的产生,也
导致了一个跨学科的研究领域--认知科学的产生。本讲将阐述有关思维的心理学问题。
包括什么是概念,概念如何形成,人类如何推理,如何解决问题,以及什么是想象与创造性
思维等。
一、学习目的与要求
通过本讲的学习,要求掌握思维的基本概念和过程,思维的基本特性,概念形成的过程与
问题解决的实质和步骤,形成问题解决的有关理论模式,了解问题解决的影响因素,掌握
想像和创造性的概念、测量、影响因素等,掌握问题解决能力的培养和创造性训练的基
本方法。
本章重点:
1.思维的基本概念、过程和机制;
2.概念形成的过程和有关条件;
3.问题解决的过程、理论模式和方法步骤;
4.问题解决的影响因素;
5.创造性的概念,影响创造性的因素;
本章难点:
1.问题解决能力的培养;
2.创造性的测量;
3.创造性的培养。
二、课程内容
第一节 思维及其基本特征
一、思维的概念和特征
二、思维的过程和种类
i**e
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10
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: BSBA (B-S-B), 信区: Parenting
标 题: 「转载」我们的数学教育也就一般 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Nov 16 13:37:04 2010, 美东)
发信人: haiguibu (haiguibu), 信区: SanFrancisco
标 题: 「转载」我们的数学教育也就一般
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Nov 16 13:14:54 2010, 美东)
都说中国学生数理基础NB,呵呵
中国只是中学数理比较好,到了大学就甭提了。
中外工科高等教育有巨大差异,尤其体现在数理基础课上。
国内而言,首先是数学工具对中学思维的极端迁就中国工科教材除了基本的微积分运算
之外,像中学生一样喜欢用标量式,喜欢只考虑大小,忽略方向,甚至还出现过 “略
去负号不写,只考虑大小”这样的语句,尽量避免使用矢量式。而欧美的力学课程中一
开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识,强迫学生以比较抽象的思维从比较高的视
点看问题,摒弃中学思维中的部分陋习 。
到这里之后才发现,很多中国留学生... 阅读全帖
e****2
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其中,“①打准大方向”就是你说的“奥数经常会鼓励这种依靠不需要证明的猜想
解题的思路,美其名曰培养想象力和直觉思维。”,也即基于经验的直觉、题感。在研
发中,这就是重中之重的决定大方向的能力!!!没有强发散思维能力,就没有强想像
力、强创造力!但发散思维能力强,如果没有这样的想象力、直觉力、洞察力,于无数
可能的从未被前人走过的崭新道路中,不能靠有限的经验和信息选出正确的道路子集,
则一切也是镜花水月!所以,奥数最重大的意义之一,正是培养这种未来能在人类所有
学科、所有领域都有用的“打准大方向”的能力!
另外,由②可引申出,当思维跨度因记忆、经验等而变得越来越大并最终量变到质
变后,就拥有了搞研发等一切拓展人类智识领域的工作中最弥足珍贵的能力——直觉力!
w*********g
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12
来自主题: Military版 - 国家战略能力与大国博弈
国家战略能力与大国博弈
来源: 5W40 于 2014-02-23 08:29:10 [档案] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被
阅读:148次 字体:调大/调小/重置 | 加入书签 | 打印 | 所有跟帖 | 加跟贴 | 查
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本贴内容已被 [5W40] 在 2014-02-23 08:29:37 编辑过。如有问题,请报告版主或论
坛管理删除.
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楼主语:我们都说兔子是多么的腹黑,但是在蓝星上不是只有兔子会腹黑,大国之间的
博弈不是市井小儿科的东西,多学学 多看看 多掌握些知识 总是要比在网上和某些无
节操的人互喷要有意义的多。好吧 其实楼主最近看到一篇好文 独乐乐不如众乐乐,贴
来给大家分享一下 其中的观点见解不一定全对 不过总是给大家多提供一些思考的方向。
楼主一向很懒 所以 我就不贴全了 贴个开头 如果此文对你的胃口 请去原帖观看
http://tieba.baidu.com/p/2135266083?see_lz=1&pn=1
英国牛牛家的那点小计谋
1 牛牛真的是鹰酱铁杆不变的小跟班吗?
2 兔熊鹰 黑三角间的相爱相杀大戏外的观众是谁?
3... 阅读全帖
g***j
发帖数: 40861
13
最近观读一篇宏文,从人生成功角度解读毛主席与雄奇公。深觉时代变迁与意识形态偏
见对研究者的影响如此之深。原文链接:杨奎松:毛泽东与蒋介石的比较研究链接出处
如果我们能够较为细心的比较毛主席与雄奇公的成长经历,无论是其后对政治、军事的
影响,还是个人的成功而言,无不告示我们一个亘古未变的法则:所谓天才,不过是百
炼成钢和一将功成万骨枯之后的水到渠成。
一、家庭环境与教育背景。
杨教授讲到了毛蒋二人都出中间阶层,但这个中间阶层却有着经济状况巨大的差别。从
蒋的日记中看出,蒋对自己的童年家境是充满了贫穷的回忆,应该说,一个过早失去父
亲的家庭,其家庭经济能力肯定是有限的,生活上也算不上富裕,更为严格点,可能有
些时候,蒋母要靠家族的接济度日。并且中国自古就是寡妇门前是非多,蒋从小不可能
感受不到这一点。反观主席,其回忆似乎较少没有贫穷困顿的描述。这似乎是个很有意
思的问题。主席小时也干农活,但因家庭可以自食其力,从整体上,家境明显优与蒋。
如果把这种家境对人生性格的形成放大,主席从小没有受到歧视性的对待,其自信或者
说是优越感属于健康成长。虽然有父亲的暴政,但与外人的歧视比起来,主席的童年应... 阅读全帖
wh
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14
我2014年毕业于美国大学,毕业以后来到中国大学教英语。我本科专业是英语文学,同
时也选修了中文和其他很多东亚研究课程。我之所以来到中国教英语,就是为了体验中
国文化,加深自己对这个曾经在课堂上研究过的国家的认识。

我的学生经常让我和他们讨论中西教育的区别,但我一般不太喜欢这种话题,因为所有
的讨论都难以离开思维定势。大部分中国孩子担心自己缺乏创造力,但他们也得意地认
为自己在数学方面比西方的同学好很多。反之,西方的教育强调批判性思维,但西方的
孩子会担心自己大学毕业之后什么实际技能都没有。虽然所有思维定势都有一定的道理
(我必须承认:西方的数学教育远远比不上中国),但是在中国的这两年让我发现,这
里的学生和我的大学同学差不多,因此谈到教育的区别不意味着评判不同学生群体基本
能力的区别,只是我们两个社会的教育方式不同,强调的教育目标不一样罢了。
鉴于大家对以上我提及的方面都比较熟悉,我在本文中并不想纵观全局,而只想分析其
中一个方面,那就是中西方社会在批判性思维教育层面上的差异。
谈到批判性思维,我们需要分析汉语和英语的一个重要差异,因为语言毕竟是思维的基
础。通晓这两门语言的人都... 阅读全帖
h**y
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15
(四)
夜渐渐地深了,房间里越来越暗,徒丹的心里也越来越冷。
今天的葬礼实在是太隆重了,现场的情形比媒体所说的“不论从参与的人数,参与者的
激情,还是从送行的内容来看,斯卫丹的葬礼都堪称崘安国有史以来最为隆重、最为特
别的葬礼”有过之而无不及。
回想葬礼中的情景,徒丹内心的恐慌一阵高过一阵,痛苦一重深过一重,对斯卫丹的不
解和不满也在逐步升级。
有一个问题,徒丹苦苦思索却不得结果。那就是,斯卫丹留给世人的那封信,为什么会
有这么大的魅力,竟然引来了如此众多的人为他送行。这样的事情,在这个时常让人感
到绝望的、大多数人只顾自己享乐极少关注和关心他人疾苦的时代里,几乎是不可能发
生的。现在,它不但发生了,而且一发不可抑制。
当载着斯卫丹的木筏消失在水天交接处,徒丹真诚地向人们道谢,并好意地劝说他们,
早些各自回去。人们不但不听从徒丹的劝说,依然情绪高涨地相互簇拥着沿着萨黛河向
前行进,还时不时地齐声高喊:“斯卫丹,斯卫丹,斯卫丹。梦想成真,早日归来!”
徒丹确信自己无力说服大家,不得不先行告退。当他向人们道别的时候,人们齐刷刷地
向他深深施礼,齐刷刷地喊道:“徒丹,徒丹,徒丹。斯卫丹,斯卫... 阅读全帖
h**y
发帖数: 1232
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(四)
夜渐渐地深了,房间里越来越暗,徒丹的心里也越来越冷。
今天的葬礼实在是太隆重了,现场的情形比媒体所说的“不论从参与的人数,参与者的
激情,还是从送行的内容来看,斯卫丹的葬礼都堪称崘安国有史以来最为隆重、最为特
别的葬礼”有过之而无不及。
回想葬礼中的情景,徒丹内心的恐慌一阵高过一阵,痛苦一重深过一重,对斯卫丹的不
解和不满也在逐步升级。
有一个问题,徒丹苦苦思索却不得结果。那就是,斯卫丹留给世人的那封信,为什么会
有这么大的魅力,竟然引来了如此众多的人为他送行。这样的事情,在这个时常让人感
到绝望的、大多数人只顾自己享乐极少关注和关心他人疾苦的时代里,几乎是不可能发
生的。现在,它不但发生了,而且一发不可抑制。
当载着斯卫丹的木筏消失在水天交接处,徒丹真诚地向人们道谢,并好意地劝说他们,
早些各自回去。人们不但不听从徒丹的劝说,依然情绪高涨地相互簇拥着沿着萨黛河向
前行进,还时不时地齐声高喊:“斯卫丹,斯卫丹,斯卫丹。梦想成真,早日归来!”
徒丹确信自己无力说服大家,不得不先行告退。当他向人们道别的时候,人们齐刷刷地
向他深深施礼,齐刷刷地喊道:“徒丹,徒丹,徒丹。斯卫丹,斯卫... 阅读全帖
c****t
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来自主题: SciFiction版 - 三体2 黑暗森林
“春天……好多感觉挤到一块儿,累人呢,秋天多好。”
罗辑停了车,和她下车来到田边,看着几只喜鹊在地里觅食,直到他们走得很近了它们
才飞到远处的树上。接着,他们下到一条几乎干涸的河床里,只在河床中央有一条窄窄
的水
流,但毕竟是一条北方的河,他们拾起河床里冰冷的小卵石向河里扔,看着浑黄的水从
薄冰
上被砸开的洞中涌出。他们路过了一个小镇,在集市上逛了不少时间,她蹲在一处卖金
鱼的
地摊前不走,那些在玻璃圆鱼缸中的金鱼在阳光下像一片流动的火焰,罗辑给她买了两
条,
连水装在塑料袋里放在车的后座。他们进入了一个村庄,并没有找到乡村的感觉,房子
院子
都很新,有好几家门口停着汽车,水泥面的路也很宽,人们的衣着和城市里差不多,有
几个
女孩子穿得还很时尚,连街上的狗都是和城市里一样的长毛短腿的寄生虫。但村头那个
大戏
台很有趣,他们惊叹这么小的一个村子竟搭了这么高大的戏台。戏台上是空的,罗辑费
了好
大劲儿爬上去,面对着下面她这一个观众唱了一首《山楂树》。中午,他们在另一个小
镇吃
了饭,这里的饭菜味道和城市里也差不多,就是给的分量几乎多了一倍。饭后,在镇政
府前
的一个长椅上,他们在温暖的阳光... 阅读全帖
w****2
发帖数: 12072
18
习近平在全国党校工作会议上的讲话(全文)
2015年12月11日
这次全国党校工作会议,是党中央召开的一次十分重要的会议。主要任务是,分析研
究党校工作面临的形势和任务,贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作
的意见》,部署当前和今后一个时期党校工作,努力开创党校工作新局面。
上次全国党校工作会议是2008年召开的,那时我担任中央党校校长,我在讲话中概括了
改革开放30年党校工作取得的7个方面成绩和进步,提出3个方面规律性认识。2012年7
月,我们召开了全国党校校长会议,我在讲话中概括了党的十七大以来党校工作取得的
8个方面成绩和进步,概括了9个方面经验。党的十八大以来,党校工作取得了新成绩、
积累了新经验。今天的会议主要是分析形势、研究问题、部署工作,成绩和经验就不多
讲了,我想围绕坚持党校姓党这个党校工作的根本原则谈一些看法。
一、关于做好新形势下党校工作的重大意义
党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。
这就决定了党校必须姓党。党校不姓党,或者不能很好姓党,就不能完成党所赋予的庄
严使命。
我讲过,中国有了中国共产党执政,是中国、... 阅读全帖
C********g
发帖数: 9656
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——中国人戒不掉的红歌有多少失传?
作者:颜昌海
著名音乐家罗杰·诺斯认为,“音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二
是令人感动或激发人的热情”,除此之外,音乐更能陶冶灵魂,启迪心智,爱因斯坦就
不无感慨地说过:“没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。”
古代圣王们重视音乐,因为音乐能唤起人对天和神的敬仰、向往和寄托的感情。
但有的音乐适中,有的音乐狂放,有的正派,有的淫邪。贤明的人借助它而昌隆,不肖
的人因为它而灭亡。
颛顼生于若水,登上帝位,正好德性与天相和。和顺的风正常运行,风的声音好像“熙
熙”、“凄凄”、“锵锵”的声音。颛顼爱听这些声音,就命令制作仿效八方来风的音
乐,给它命名叫“承云”,用来祭祀上天。帝喾命令咸黑制作乐歌,有“九招”、“六
列”、“六英”,又让人制作鼓、钟、磐、笙等乐器,演奏时有凤凰、天雉起舞,帝喾
用这些乐舞赞扬天帝的功德。尧即位后,就命令夔制作音乐,夔仿效山林峡谷的声音制
作乐歌,把麋鹿的皮蒙在瓦罐上敲打。又拍打石板,摹拟天帝的玉磐的声音,以引百兽
起舞。瞽叟于是把五弦的瑟改進成十五弦的瑟。这种乐曲命名为九“大章”,用以祭祀
上天。舜即位后... 阅读全帖
l*******g
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来自主题: RuralChina版 - [合集] 令人揪心的农村现状
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abcxyz6688 (cba) 于 (Mon Nov 7 17:18:06 2011, 美东) 提到:
难得周末,一家人轻松地围着桌子吃午饭。我和妈妈坐在一起,很自然地聊起
了我那出生和成长的山村。先是从自己的叔伯姑姨开始,然后聊到其他我记忆
中的人,然后全村子,周边的村子,还讲到不少我上大学后才出生的新生代。
妈妈虽然一字不识,却是滔滔不绝,一顿饭的功夫,清晰地在我面前勾勒出一
副目前农村的现状。用我老婆的话来总结,那就是行尸走肉,完全没得信仰,
没有道德观念,好吃懒做,前途堪忧的现状。
先说传统的种田种地。现在基本上是田地荒芜,荆棘蔓藤爬满了山,野草长
满了稻田。清明节到先人坟前烧个纸钱,不拿把镰刀,根本开不了路。可是,
除了及其孝顺的儿孙,谁会去镰刀开路捏?所以把鞭炮远远地在路边放掉,把
纸钱烧掉,望着远去杂草的地方拜几拜,然后转身就走,就成了当前挂清明的
常景。村子里年轻的一代。不是在附近或者县城里打流,不误正业,就是到外
面(主要是广东)去打打工。用一句时髦的话讲,现在在外面搞副业,... 阅读全帖
G**U
发帖数: 5492
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【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: xmfdrspeech (1234), 信区: WaterWorld
标 题: 中国人讲理时为什么不讲逻辑--很好的一篇文章
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Oct 28 01:53:18 2011, 美东)
中国人在讲道理过程中,其思维过程往往缺乏逻辑,导致一些习以为常的错误,比如:
一、在讲道理过程中不注意提前对概念下精确定义,概念模糊不清,辩论双方对概念
的定义不一致,导致你讲东,他讲西,各说各有理,其实说的都不是同一事物。
好多脑筋急转弯的游戏就是利用了这一点,游戏可以玩,但现实生活中不能这么辩
论。再比如,前一段时间有人在辩论哪个城市是中国最大的城市,答案各异,有的说是
上海,有的说是重庆,还有的说是呼伦贝尔市。表面上各有各的道理,但实际上,问题
的根本在于首先要定义一些概念:比如什么是“最大”,是人口最多?或是占地面积最
大?还是经济量最大?还要定义什么是“城市”,是城区?还是作为行政规划的一级?
没有这些确定,注定是没有辩论结果的。
说话要严谨,办事更要严谨。笔者审阅过许多合同文本,... 阅读全帖
l**m
发帖数: 2675
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足球踢到成年职业队就不是简单的技术活了 是需要动脑子的 需要在短时间内判断场上
情形 明确自己有哪些选择 并作出最合理的选择 无论在有球还是无球状态下 这就需要
快速思维能力和反应能力 需要球员有灵活而冷静的头脑 脑子好的球员往往对自己身
体和心理控制也比较好 放眼世界足球高手 特别是那些巨星 大都是在场上冷静而自信
的 甚至是优雅的 当然有个别猛汉凭借突出的身体能力牛一把 但是这一类的人都牛不
了几年
所以 决不要用在场上控制不住自己情绪的球员 骂骂咧咧 出手推搡 下黑手黑脚 这都
是该球员思维和自控能力差的表现 使用这样的球员绝对取得不了好成绩
本次四强赛 我终于看到国足不再拥有如秦升 赵旭日这一类的无脑野蛮之徒了 整个球
队表现出来的思维能力 应变能力 组织能力 自信度以及在场上的风度我觉得非常好 能
体现出来整个球队球风和气质的提升 其中孙可 武磊 张希哲 还展现出了相当高水平的
临场应变能力 我觉得上路了 坚持下去 绝对有希望
x*********h
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中国人在讲道理过程中,其思维过程往往缺乏逻辑,导致一些习以为常的错误,比如:
一、在讲道理过程中不注意提前对概念下精确定义,概念模糊不清,辩论双方对概念
的定义不一致,导致你讲东,他讲西,各说各有理,其实说的都不是同一事物。
好多脑筋急转弯的游戏就是利用了这一点,游戏可以玩,但现实生活中不能这么辩
论。再比如,前一段时间有人在辩论哪个城市是中国最大的城市,答案各异,有的说是
上海,有的说是重庆,还有的说是呼伦贝尔市。表面上各有各的道理,但实际上,问题
的根本在于首先要定义一些概念:比如什么是“最大”,是人口最多?或是占地面积最
大?还是经济量最大?还要定义什么是“城市”,是城区?还是作为行政规划的一级?
没有这些确定,注定是没有辩论结果的。
说话要严谨,办事更要严谨。笔者审阅过许多合同文本,发现一个有趣的现象:同
样的事端,老外的合同就比我们中国人的合同制定的严谨的多。他们的协议中很少出现
比如“应该 ”、“更多”、“合理的”这样的字眼,这样就避免了很多纠纷。协议本
来就是为了框定什么样才是合理的目的,你反倒在协议中反复写“合理”的,那什么才
是合理的呀?这就体现了我们... 阅读全帖
i***s
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不上大学
“除了高中毕业证。高等教育对于就业十分关键。”就在盖茨发表他的“高中文凭不足以取得一份好工作”的观点时,戴尔?斯蒂芬斯,这个19岁的美国小伙子,正忙着在自己的博客上与粉丝分享他接下来的日程安排。
“我在写一本书,出版事宜正在讨论当中:8~9月我有好几场演讲,下周我将在纽约……”
斯蒂芬斯和比尔?盖茨一样,都从大学退学。不过,他和盖茨对高等教育的看法可不一样。现在,他的身份是“不上大学”运动创始人,是“不上大学”网站的创立者。
“大学文凭并不是成功的必要条件。”“大学令人沮丧,我们需要在实践中学习技能,这才让我们更有竞争力。”
从五年级开始,斯蒂芬斯就离开了学校。因此他深谙自学之道。2010年,他成为汉德里克斯学院的一名学生。不过不久之后,斯蒂芬斯就发现大学令人沮丧:理论知识和实际操作无法接轨。
大一的寒假,斯蒂芬斯遇到了一群同样对大学不满的朋友。“与其抱怨,不如自己办所大学。”斯蒂芬斯很快创立了“不上大学”网站,并开始招收学生,计划于今年秋季开始课程学习。
斯蒂芬斯将他的“不上大学”运动形容为一场通过在课堂外接受教育而强化个体的社会运动。“我不是说大学一无是处,它提供的课堂氛... 阅读全帖
w*********g
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来自主题: Military版 - 美对华三种战略思维点评
井大点评:
前面我点评了两个美国对华的战略,就是海空一体战和里岸控制。那么这里就是最后美
国战略学家对上面两个战略都不太满意的情况下,提议的第三种方法。
就是代理人战争,或者更加大白话,就是炮灰战争。
那么东北亚和东南亚的国家里面,哪个有资格、有能力、有愿望,要出来做这个炮灰?
别说是炮灰,就是美军自己出马,在朝鲜战场和越南战场,有没有捞到好处?
说白了,今天可以做炮灰,满足上面两点的(最后有愿望这点,还是持怀疑态度),大
概只有一个国家,就是日本。
但是日本如果有能力和中国对抗,那么首先担心的就是美国,因为你要被人踢出局了。
而且诡异的是,当美国纽约的世贸中心被撞掉的时候,有不少中国人是同情美国的,但
是大部分的日本人是出去喝酒庆祝的,呵呵。
那么在南海,除了新加坡,也看不出谁有当炮灰的意愿。当然就算有意愿,也没有本钱。
三、中美代理人战争
一个关于美国的中国战略公开讨论是非常适宜的,与此同时美国的安全部门也应该讨论
如何威慑中国的扩张,并且当威慑不再有效的时候,如何采取有效的行动,。
或许在十数年前这种讨论还是很多余,当时美国国防部还对中国的军力不屑一顾,美国
认为只要加强威慑和保... 阅读全帖
f*l
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本文所说的道家人物,是指运用太极、阴阳辩证思维的人,是为了与儒家孔孟之道
作区别,不是严格界定。
从周朝的姜子牙,汉朝的张良,唐朝的徐懋功、李靖,宋朝的苗光义,再到明朝的
刘伯温,以及诸葛亮、范蠡等都是道家人物,这些人物基本上都是杰出的军事家或政治
家;
法家是道家的一个分支,独立成派,主要运用于政治领域、国家层面。法家代表人
物,如管仲、李悝、吴起、商鞅、秦始皇等都是杰出的政治家或军事家。毛泽东思想与
道家思想密切相关,毛泽东思想的源头是中华文化和中国革命实践,而不是马列主义,
也可以说毛主席是法家人物,更可以说是道家人物。
在政治、军事、外交领域,鬼谷子所创立的纵横学,讲述阴阳捭阖之道,更是培养
了象苏秦、张仪、孙膑、庞绢等著名的军事家和外交家,更是“一人怒而天下惧,一人
熄而诸侯安,三寸之舌可抵百万雄师”;
在阴阳思想指导下,了解战争的规律,中国的军事家层出不穷。《孙子兵法》更是
集大成者。明朝杰出将领戚继光说他的军事思想主要来源于易经,易道同源。
这些在政治、军事领域的杰出人物共同的特点都是在阴阳思想指导下,而且大都是
战争频繁或开国之初涌现出来的。几千年的中国历史证明... 阅读全帖
S*******s
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来自主题: Parenting版 - 神仙
http://jzb.com/bbs/thread-3278031-1-1.html
学仙养成指南(前传)
昨天我们聊了人大附的“神”和“仙”,大家可能都有疑问,孩子如何成神,又如何修
仙呢?
对于这件事情,我有些粗陋的想法,分享给大家。昨天用注意力,观察能力,思维能力
,记忆力和想象力总结了仙儿的思维循环,并且扯了一堆理论的东西,大家可能没感觉
,今天先来个真实的例子,也许能从中得到一些启示和共鸣。
这个人是我的同班同学,她是个女孩,看起来像个普通学生,不是那么外向,但偶尔露
出一些俏皮。她的存在感并不是那么高,也不是班里的核心,可在我眼里她绝对是个仙
儿。
她是一个游戏通,昨天咱们说过,大到网游,小到益智游戏,她都可以快速玩通。在我
跟她的交流中,给我印象最深的就是她可以把游戏中的技巧,或者说感悟,运用到普通
的生活当中,有时候相当匪夷所思。
她给我讲,闯关类游戏的难点设置逻辑都是一样的,一般设计者会创造一些基本地形和
怪物设定,只要总结出每一个“基本难点”的攻克方式,就像是“基本功”一样,加以
熟悉,就可以完美通关,因为设计者加大难度的方式只有两种---加快游戏速度或把基
本难点... 阅读全帖
b**********7
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本文所说的道家人物,是指运用太极、阴阳辩证思维的人,是为了与儒家孔孟之道
作区别,不是严格界定。
从周朝的姜子牙,汉朝的张良,唐朝的徐懋功、李靖,宋朝的苗光义,再到明朝的
刘伯温,以及诸葛亮、范蠡等都是道家人物,这些人物基本上都是杰出的军事家或政治
家;
法家是道家的一个分支,独立成派,主要运用于政治领域、国家层面。法家代表人
物,如管仲、李悝、吴起、商鞅、秦始皇等都是杰出的政治家或军事家。毛泽东思想与
道家思想密切相关,毛泽东思想的源头是中华文化和中国革命实践,而不是马列主义,
也可以说毛主席是法家人物,更可以说是道家人物。
在政治、军事、外交领域,鬼谷子所创立的纵横学,讲述阴阳捭阖之道,更是培养
了象苏秦、张仪、孙膑、庞绢等著名的军事家和外交家,更是“一人怒而天下惧,一人
熄而诸侯安,三寸之舌可抵百万雄师”;
在阴阳思想指导下,了解战争的规律,中国的军事家层出不穷。《孙子兵法》更是
集大成者。明朝杰出将领戚继光说他的军事思想主要来源于易经,易道同源。
这些在政治、军事领域的杰出人物共同的特点都是在阴阳思想指导下,而且大都是
战争频繁或开国之初涌现出来的。几千年的中国历史证明,这是必... 阅读全帖
y***s
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首先明确一点,大家是否怀疑人的一切思维能力都是存在物质基础的?我不怀疑。
我猜测人的思维能力的物质基础在于复杂、自适应的神经网络里面形成的各式各样
的思维通道。所谓思维通道,就是完成某一类特定思维功能的由神经元连接成的
子网络。不同思维功能的子网络应该有不同的结构特点。大脑做为思维功能器官,
我们对自己进行training的过程也就是对自适应的大脑里面的神经元进行有选择性
的重组、构建特定思维功能的子网络的过程。
我不排除这个重组、构建(也就是training)的过程受到大脑自身的物理生化特性
的影响。不同的大脑,可能有不同的物理生化特性,使得不同的大脑对于不同的
重组、构建过程有着不同的反应(也就是难易程度)。于是有些大脑更容易接受
某一类数学思维功能的training,这些都是不奇怪的。比如有的人喜欢也更容易
接受离散数学,而有的人则对连续数学的计算更容易接受。
从这个意义上说,人与人之间的差异是存在物质基础的。但是,有一个巨大而且
可悲的认识错误,在于认为这种差别一是不可改变的,二是可以线性排序的。这
些观点都是对人的大脑这个宇宙间最wonderful的东西的最大的侮辱。大脑的复
c****s
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老年性痴呆,是一部分老年人和少数中年人患上的大脑神经系统和脑细胞方面出现问题的病症。其核心的问题是大脑萎缩, 以及大脑功能的全方位退化。
关于老年性痴呆的起因机制,现代的科学还不能给予一个明确的解释,但是遗传基因,体内生化物质失去平衡,化学污染,铝金属,核放射,病毒感染等等,都有可能导致此病。病理解剖显示大脑有严重的钙化等。其实,我们每个人都不知道我们将来会不会患上年性痴呆。
另外,近两年的学术研究,更多地转入生化分析部分。专家们发现,患老年性痴呆的人的大脑内的有些生化物质,是与忧郁症的生化物质是一样的。研究发现,长期患忧郁症的人,其到老年后患上老年性痴呆的机率,比正常人群体高了好些个百分点。
说到底,老年性痴呆,无论是阿尔茨海默病 (Alzheimer),脑血管性痴呆 (Vascular dementia),还是脑创伤型痴呆 (Dementia due to head trauma),帕金森病 (Parkinson’s disease),享廷顿病 (Huntington's disease),皮克病 (Pick's disease),艾滋病 (HIV) 引发的痴呆 (Dementia... 阅读全帖

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来自主题: History版 - 论汉字的同音现象
中国人的问题不是缺乏抽象思维的能力,是由于思维软件的简陋,抑制了抽象思维的能
力,思维的深度。穷乡僻壤出刁民,中国人道德的低下,是思维能力不足所带来的一种
防御手段,并不足称道,真正可以带来自尊的就是恢复中国人的思维能力,做一个思维
水平正常的人。
d******a
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来自主题: History版 - 删帖封人的依据

发信人: PBSNPR (大刀王五), 信区: History
标 题: Re: 论汉字的同音现象
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Aug 13 21:28:19 2017, 美东)
中国人的问题不是缺乏抽象思维的能力,是由于思维软件的简陋,抑制了抽象思维的能
力,思维的深度。穷乡僻壤出刁民,中国人道德的低下,是思维能力不足所带来的一种
防御手段,并不足称道,真正可以带来自尊的就是恢复中国人的思维能力,做一个思维
水平正常的人。
d******a
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来自主题: History版 - 删帖封人的依据

发信人: PBSNPR (大刀王五), 信区: History
标 题: Re: 论汉字的同音现象
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Aug 13 21:28:19 2017, 美东)
中国人的问题不是缺乏抽象思维的能力,是由于思维软件的简陋,抑制了抽象思维的能
力,思维的深度。穷乡僻壤出刁民,中国人道德的低下,是思维能力不足所带来的一种
防御手段,并不足称道,真正可以带来自尊的就是恢复中国人的思维能力,做一个思维
水平正常的人。
d******a
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来自主题: Military版 - [合集] 关于香港的一点看法
☆─────────────────────────────────────☆
bearhk (fatbear) 于 (Mon Jul 2 00:32:57 2012, 美东) 提到:
1. lz香港呆了不少年,内地人。屁股明确了,不假设自己代表客观真理正义香港人
内地人等任何主体。
2. 七一游行,主题就是对特首或者现状或者政府的各种不满,主题包括但不限于:
六四(如本年李旺阳事件);特首个人操守;楼价;内地相关事件(自由行或者其它;
地产霸权,某些工程(港珠澳大桥,垃圾焚烧)………年年有所变化,紧贴舆论
3. 各种不满归根结底都是一种内心深处对于经济政治社会的迅速变化的不适应,这
个和内地乃至全世界的各种抗议本质上是一样的,但是有当地特色,是对本地区未来发
展的迷茫。曾经读过一篇关于星港两地的对比文章,三十年前很相似,三十年后人均
GDP已经高下已分,李加坡完胜,文章对比三十年来各种数据,结论大致是,一是新加
坡制造业三分天下有其一因而较为均衡能抗风浪,二是科技投入大,有体系,支撑了制
造业的升级发展。除此之外各方面都很相似,所以这两个因素是两地发展分... 阅读全帖
z**********e
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35
我老没有证明他的思维能力,也没有证明你的思维能力,是你自己证明了你的思维能力
为0。
估计这么说,你的思维能力也无法理解。
s*******t
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局势发展到这一步已经对苏联极为不利了,苏联没想到对越南的慷慨援助在极短的时
间内就让自己的阵营爆发这么多的叛乱,还一下子触发6场反对自己的猛烈战争,而且
中东和东欧随时还可能爆发第7、第8场战争。6场已经开打的战争除了阿富汗战争以外
,其余5场都跟苏联远隔千山万水,不仅代价一个个奇高,而且都看不到取胜的任何希
望,因为苏联面对的对手实在太强。6场战争中的4场(阿富汗、安哥拉、莫桑比克、埃
塞俄比亚)其实是苏联跟美国在角逐,2场(中越边界、柬埔寨)其实是苏联在跟中国
角逐,尽管中美没有签署书面的同盟协议,但实际发生的事情就是中美在联手对抗苏联
,苏联毫无取胜的希望。这样的局面苏联能选择的出路只有一条,那就是象古巴导弹危
机后搞掉赫鲁晓夫一样迅速搞掉勃列日涅夫,不管是政变还是谋杀,越快越好,然后寻
求与中美达成某种妥协,这样兴许还能保住苏联的世界帝国地位。但是苏联这样的国家
搞掉赫鲁晓夫那样聪明的人非常聪明得力,对付勃列日涅夫这样愚蠢的人则非常愚蠢无
能,大概上帝就是想让苏联消亡,勃列日涅夫在克里姆林宫稳坐钓鱼台,继续竭尽全力
地维持这场对苏联越来越不利的对抗,从而有条不紊地把苏联一步步推... 阅读全帖

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01

前言
战争在人类历史中一直是个很重要的话题,甚至可以说人类历史就是一部战争史。
而随着人类社会的发展,人类文明的延伸,每个生命存在的价值日益得到提升和重
视。从人类的长远发展和无数生命损失的代价来看,恐怕没有人会肯定战争是符合人类
终极利益的,除非优等民族依靠战争消灭劣等民族来实现人类的优胜劣汰之类的“纳粹
呓语”是正确的。
虽然我们很多人爱好谈论战争,提起战争就兴奋莫名,但战争的残酷和血腥,我相
信没有人愿意去亲身体会。
基于这个意义,我们会发现如何建立一个和平的世界,消除战争的潜在危险,减少
战争发生的几率和大量人员伤亡的是一个需要我们认真对待的重大课题。


02
引发战争的两个原因
自从人类聚集在一起开始群体生活,形成社会形态以后,战争似乎就没有停止过,
无论是捕猎社会形态、游牧社会形态、农业社会形态还是工业社会形态,战争作为矛盾
的最高表现形式和极端方式一直存在。
据统计,从地球上出现文明以来的5000多年中,人类先后发生了15000多次战争,
有几十亿人在战争中丧生。在这5000多年中,人类共有300... 阅读全帖

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38
成天“美必赢”,胳膊肘往外拐的人是怎么想的
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时间:2018-04-12 09:57
•来源: 环球时报
•作者: 杨光斌
•浏览:631
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话语权是一种以专业知识为基础的思维能力和思想表达能力。改革开放之后,原有的话
语不能满足时代的需要,上世纪80年代以来,社会科学落后的中国只能以拿来主义的方
式建设自己的社会科学各个学科,“中国社会科学”中却没有“中国”这个本体论,结
果一些人便习惯性地以形成于异域、特别是美国的概念、理论来观察国内政治经济和国
际关系,自觉不自觉地都是按美国人的思维方式去看问题,结果美国无论干什么都是对
的,其他国家都是错的。由此可见,不能说美国的“接触政策”和价值观外交是失败的。
人、尤其是知识分子很难做到去价值化,看问题多少都会有先入为主的价值带入,这是
人性,也是生活中的常态。但是,这并不意味着人在生活中一定要不问真相、不问是非
地陷入价值承诺,这更是研究国际关系或外交政策观察的大忌。无论一个国家标榜的外
交目标有多高尚,说到底就是为了国家... 阅读全帖

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39
来自主题: USANews版 - 美国基础教育为什么那么强?
黄帝战蚩尤 于
很多人误以为美国基础教育差,和其它国家——特别是和中国、印度相比,美国学
生数学和基础科学领域的能力和水平较差,在各种测试中的成绩常常低于平均值。
另一方面,美国的高等教育质量独步全球,美国科学家的创新成果层出不穷,始终
引领世界科学技术发展的前沿。于是有人提出了一个假问题:为什么一个水平很低的基
础教育却支撑了一个水平最高的高等教育体系?这难道不是世界教育史上最吊诡的现象
之吗?
事实真的是这样吗?我们再来看看中国学生的表现:
中国学生普遍被认为基础扎实,勤奋刻苦,学习能力——特别在数学、统计等学科
领域——超乎寻常,在国际大赛中屡屡摘取桂冠,将欧美发达国家的学生远远甩在后面
。但同时,中国科学家在国际学术舞台上的缺乏地位,不但创造力不行,且学术品德堪
忧,抄袭重复现象很普遍。能够影响世界和人类的重大科研成果几乎没有,难怪钱学森
先生会发出最后的拷问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?
如果我们没有心理学和教育学的常识,就会认为这是一个诡异现象,百思不得其解
。但是如果我们了解了心理学的原理,就会发现这就是一个必然的结果。
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e*******6
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40
来自主题: Classified版 - 高薪诚聘生物类高级人才
公司介绍
Creative Dynamics 是一家新兴的高科技公司,总部位于纽约,公司致力于生命科学及
生物医药行业相关的产品和服务。随着公司业务的不断扩大,现急需一批优秀的人才加
入我们的团队。
发布职位具体如下:
一、 诊断试剂技术支持经理
职责描述:
1、为海外客户提供优质高效的产品(试剂盒,抗体,胶体金等)售前售后技术支持工作
,开发并维护目标客户。
2、立足欧美市场,从客户需求出发,带领团队收集市场信息,积极开拓发展新的业务。
3、组织诊断产品或者技术服务国际业务的市场活动,对市场敏感,以敏锐的市场意识
推动客户需求的调研和分析工作。
4、有效激发团队的工作积极性,增强团队凝聚力,达到公司业绩指标。
职位要求:
1、美国本土高校毕业,拥有优秀的英语表达能力,医药生化专业优先考虑。
2、对抗体、胶体金试纸、ELISA试剂盒、化学发光试剂盒、或核酸诊断试剂盒以及相关
的原料有较深了解。
3、1年或以上工作经验,有团队绩效考核管理及加薪建议的工作经验。
4、具备商业敏感度和决策性思维能力。
5、有果断的决策力及危机管理能力。
6、即使是高压的情况下,能快速并有效完成工作。
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41
之前发了perf不好求助帖,换组不顺求助帖,得到很多有用的建议,非常感激。
最近又在换组、职业规划、人生规划上有许多迷茫和苦闷,想请教大家,谢谢。其中也
会有很多心情吐槽的东西,可能思路会有些混乱,请见谅。
先说下背景吧,狗家两年纯前端。之前还在一个小公司干过两年前端,期间也做过一些
小的后端活。最近刚升到4,所以想在内部换别的方向丰富阅历,但是投了许多看着还
不错的还是没什么理睬。。。昨晚看了一些machine learning组的成员的background,
要么是有research exp的,要么是top 2 education的,对比起自己苍白的背景,顿时
感觉很伤感,也对未来很迷茫,不知道将来的路该怎么走。
就个人兴趣而言,我是很想做一些高深的东西。从小耳濡目染对科学很感兴趣,小时候
看了很多科学杂志,小时的梦想也是拿诺贝尔奖。学校里数理化成绩也不错,但也仅此
而已。智商上我感觉某些方面是优秀的,比如中学课程内的数理化完全不是问题,很多
问题和学科上的思维能力也比很多人强。但智商上感觉也有一些硬伤,主要表现就是需
要转个弯、发散性思维、开放性思维的问题不太行。比如数理化竞赛类... 阅读全帖
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来自主题: JobMarket版 - 高薪诚聘生物类高级人才
公司介绍
Creative Dynamics 是一家新兴的高科技公司,总部位于纽约,公司致力于生命科学及
生物医药行业相关的产品和服务。随着公司业务的不断扩大,现急需一批优秀的人才加
入我们的团队。
发布职位具体如下:
一、 诊断试剂技术支持经理
职责描述:
1、为海外客户提供优质高效的产品(试剂盒,抗体,胶体金等)售前售后技术支持工作
,开发并维护目标客户。
2、立足欧美市场,从客户需求出发,带领团队收集市场信息,积极开拓发展新的业务。
3、组织诊断产品或者技术服务国际业务的市场活动,对市场敏感,以敏锐的市场意识
推动客户需求的调研和分析工作。
4、有效激发团队的工作积极性,增强团队凝聚力,达到公司业绩指标。
职位要求:
1、美国本土高校毕业,拥有优秀的英语表达能力,医药生化专业优先考虑。
2、对抗体、胶体金试纸、ELISA试剂盒、化学发光试剂盒、或核酸诊断试剂盒以及相关
的原料有较深了解。
3、1年或以上工作经验,有团队绩效考核管理及加薪建议的工作经验。
4、具备商业敏感度和决策性思维能力。
5、有果断的决策力及危机管理能力。
6、即使是高压的情况下,能快速并有效完成工作。
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z***t
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来自主题: Parenting版 - 关于语言
思维,语言,文章,之间的关系是,我们有想法,表达出来是用语言,发达的语言,又
反过来成为思维的工具,有广义的语言有音乐,绘画,建筑,身体动作,和其他的表达
方式,付诸文字,便是文章。有时候,我们的文字功力不足,就不能充分的表达自己的
思想。往往有些时候,写出的文章,只是表达跳跃的思维,中间的逻辑,在自己的脑子
里,并没有叙述清楚,而却以为别人已经明白,读者则要替他将语句之间的联系添加连
贯。也有时候是我们的思维能力不足,不能把一件事情想清楚,因此文章不通。当然,
更多的时候是读者或思维能力有限,或文字理解能力不足,不能领悟作者的本意。
s*********r
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来自主题: Japan版 - 今天上午订好暑假回国的票
我觉得理化可以锻炼思维能力吧。大家说小学自然课再深入一点就够用了。但是,如果
整套数理化都可以按照中国高中考大学的标准过,思维能力应该非常棒了。
我总觉得,那些中国名牌大学的学生,在思维能力上就是高中打下的基础太好了。以后
,做什么都能够得心应手。
到美国来转专业,考牌照,很多名牌大学的大陆学生都是转行以后,都又进入了一个新
领域的尖子行列。我就觉得自己肯定做不来,但是那些人按照北方话说就是“特能折腾
”。
去年这么不景气,认得几个北大清华来的人都是牢牢地留在了公司。Fidelity把他以前
在的整个部门都裁了,部门老板都没了,这位老兄还是留在了原来的岗位上,只是变成
去别的部门帮别的部门做事。这样的故事不是第一次听说了。
我想,这些人的思维能力,肯定是没有人能够比得过的。 我总是认为和之前的教育有
关系。
w***w
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http://www.mitbbs.com/article_t/Soccer/34178741.html
中国人不适合踢足球,因为中国人的思维方式不适合足球。
中国人的独特弱点是什么?中国人的劣根性是什么?为什么说一个中国人是条龙,3个
中国人是群虫?为什么中国人特别喜欢内耗?
因为中国人太过从自己考虑,太少从他人角度考虑。如果太少考虑别人的利益,最后损
害的还是自己,但是中国人看不懂这些。
例一:
有一次在大陆坐电梯,电梯只能坐12个人。我进去时有3个人,加我是4个,接着连续进
来9个,13个人,电梯不动了。结果谁也不愿意出去。耗了好几分钟,最后我出去了。
例二:
我住在大陆的房子是新建的,中间有个天井。天井本来是干干净净。然后到夜里,就听
到啪啦一声,然后又啪啦一声。第二天早上一看,天井里多了好多垃圾。
这就是中国人的思维习惯。不知道损害他人,损害整体,就是损害自己。
最后中国人的这方面的思维能力就退化,从他人角度思考和判断的那部分能力退化了(
或者说那种能力相比其他民族来说特别差)。
而足球恰恰最需要的就是这种能力,因为足球这个项目里,队员之间配合的作用比单干
的作用大很多。特别... 阅读全帖
e*******c
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46
为什么要选择北京大学中文系?
一、想当“作家”不一定进中文系
2003年非典闹得最凶的那个时候,我在理科实验班参加高考,在我家那个地方,填报志愿
是在高考以后,出分以前。我那个时候毫不犹豫地选择了北大中文系作为第一志愿——事
实上,在我看到北京大学招生计划的时候,决定就早已经做好了。我把选择告诉我的老师
们,无一例外地,他们都会白我一眼,然后冷冷地说:这个志愿好,没人跟你抢。
直到今天,依然会有无数的师弟师妹以及中学生一脸不解地问我:作为一名理科生,你为
什么要上北大中文系?每到这个时候,我都会拾起自己久违的耐心,不厌其烦地讲我是多
么热爱中文这样一门学科。答得多了,我忽然想到另外一个问题:为什么大家会对我这样
一个其实非常普通的选择充满疑惑?后来我听一个师妹跟我诉苦时,突然明白了问题所在

那位师妹对我说,有一次,某位叔叔这样问我那位师妹:“你学什么专业的?”我师妹说
:“中文。”那位叔叔马上条件反射似的说:“中文,培养作家的?”我师妹想了想,勉
强说:“也算吧。”——事实上,中文系并不是作家班,中文系和培养作家并无直接关系
——然后那位叔叔就又问:“那你出过几本书了?”我师妹特别... 阅读全帖

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来自主题: LeisureTime版 - 思乡
(零)
公元一九六九年七月二十日。
月球。
宁静海南部(现联邦阿波罗特区)。
尼尔•阿姆斯特朗走出了登月舱,开始讲出他已经练习了三个星期的那句话。
“这是我个人的一小步……”
他迟疑了一下。
“但却是全人类的一大步。”
(一)
公元二五六九年七月二十日。
月球。
联邦阿波罗特区。
酒吧里人头攒动,热闹非凡,满是节日气氛。费边的身旁却空空如也。他又开了一瓶考
穆塞特天使酒,然后才想起今天恰巧也是父亲的忌日。瓶口涌动的泡沫就像是十五年前
那场葬礼上四个“土火”叔叔一边跳舞一边喷洒在棺材上的厌氧蝇分泌物——人们叫它
“原浆”。实验早已证明,原浆在经过长途星际运输后会丧失大部分生物活性和全部的
传染性。但也许是出于心理作用,月球联邦当局仍然严格禁止任何人将其携带入境,而
浑浑噩噩的悼念者们则深信不疑这些走私货可以把死者的灵魂带回火星。
“为什么还要回去那个鬼地方?”面色惨白的少年一边见证这出闹剧,一边心不在焉的
思考着。他当时虽然大概明白,但还并未彻底理解,这个“鬼地方”将会如何以及为何
,伴随并困扰他接下来的人生……
一口气喝掉了大半瓶天使酒,费边突然感觉胃里也在不停涌动。他跑到... 阅读全帖
r***u
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2.方法论的转变
要想在科学研究上取得突破和成功,只有时间的付出和刻苦,是不够的。批判性分析(
critical analysis)是必须具备的一种素质。
研究生与本科生最大的区别是:本科生以吸取学习人类积累的知识为主、兼顾科学研究
和技能训练;而博士生的本质是通过科学研究来发掘创造新知识,当前和以往学习的知
识都是为了更好地服务于科学研究。在以学习知识为主的本科生阶段,提出问题固然重
要,但答案往往已经存在,所以问题是否critical没有那么关键。博士生阶段则完全不
同,必须具备critical analysis的能力,否则不可能成为优秀的科学家。这一点,我
称之为方法论的转变。
其实,整个大学和研究生阶段教育的实质就是培养critical analysis的能力,养成能
够进行创新科研的方法论。这里的例子非常多,覆盖的范围也非常广,在此举几个让我
终生难忘的例子。
(1) 正确分析负面结果(negative results)是成功的关键。
作为生命学科的一名博士生,如果每一个实验都很顺利、能得到预料中的正面结果(
positive results),除个别研究领域外,一般只需要... 阅读全帖
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